關(guān)于《地震中的父與子》讀后感11篇
《地震中的父與子》文中流露出的濃厚的父子親情，相信大家都會(huì)深深地被震撼到。下面小編為大家?guī)?lái)地震中的父與子讀后感，歡迎大家參考!
《地震中的父與子》讀后感1
今天我們學(xué)了?地震中的父與子?這篇課文，它講的是1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑道兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟的學(xué)校時(shí)，仍要救自己的孩子。而別的孩子的父母來(lái)到這都悲觀失望的走了，路過(guò)的人見(jiàn)到他在廢墟中不停的挖，都以為他瘋了，所以沒(méi)有幫助他，最后經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的挖，終于救出了兒子。通過(guò)讀這篇文章，使我懂了一個(gè)道理：“父親對(duì)兒子的愛(ài)也是一種偉大而無(wú)私的愛(ài)?！?/p>
文中講到父親說(shuō)的一句話：“無(wú)論發(fā)生什么事我都會(huì)和你在一起?！本鸵?yàn)楦赣H對(duì)兒子說(shuō)了這句話才使父子重逢。它表達(dá)了父親對(duì)兒子的愛(ài)，正是有這種愛(ài)，也是父親對(duì)兒子的一種承諾：我總會(huì)和兒子在一起。當(dāng)他面對(duì)一片廢墟，在所有人都選擇放棄時(shí)，這句話使父親想起了自己的承諾，于是他就堅(jiān)持挖，最后終于救出了兒子。但兒子讓別的同學(xué)先出去，這又是因?yàn)橛羞@句話，才使兒子有這樣堅(jiān)定的信心!
這個(gè)故事告訴我：做事要有必勝的信心，再就是要對(duì)周圍的人有愛(ài)心。讀了這篇文章，使我想起了兩年前的一件事。那時(shí)我上三年級(jí)，因長(zhǎng)水痘發(fā)高燒。我都燒到40度了，雖然吃了退燒藥也不見(jiàn)療效，爸爸媽媽見(jiàn)了這個(gè)情況很著急。便用熱水在我身上擦了許多遍，一夜都沒(méi)睡，才把我的燒由40度變成了36度。這都是愛(ài)把我救了。
這種愛(ài)真?zhèn)ゴ笱?今后我也要向文中父親那樣，用愛(ài)去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，要向兒子那樣，把這種愛(ài)傳遞下去。我也要實(shí)現(xiàn)我的諾言!
《地震中的父與子》讀后感2
今天，我讀了《地震中的父與子》感觸很深。這篇課文講述的是美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震后，一位年輕的父親經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，救出了被壓在廢墟下的兒子及其同學(xué)的傳奇故事。
這篇課文贊頌了偉大而無(wú)私的父愛(ài)，告訴了我們，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。讓我感觸最深的是“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡?！边@兩句話。這是一位多么偉大的父親啊!為了救出兒子，在廢墟中挖了這么長(zhǎng)時(shí)間，不是任何人都能做得到的。是什么支持著這位父親挖了這么長(zhǎng)時(shí)間?對(duì)，正是偉大的父愛(ài)。
父愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，也是深藏不露的。在現(xiàn)實(shí)生活中，父愛(ài)并不像母愛(ài)那么淺顯，那么容易被發(fā)覺(jué)。父愛(ài)，是父親從內(nèi)心發(fā)出的一種愛(ài)。父親的愛(ài)同母親的愛(ài)也有區(qū)別，父愛(ài)是表現(xiàn)在教育方面，而母愛(ài)則是無(wú)微不至的。所以，人們都認(rèn)為父親沒(méi)有愛(ài)我們。其實(shí)，父親在你做錯(cuò)事時(shí)批評(píng)你，在你無(wú)知的時(shí)候教育你，就是父愛(ài)的表現(xiàn)。
有一次，我因?yàn)槿ル娮佑螒驒C(jī)室玩，被父親發(fā)現(xiàn)了。我回來(lái)時(shí)，被他狠狠的教訓(xùn)了一頓，還打了我的屁股幾巴掌。我沒(méi)有發(fā)覺(jué)他對(duì)我的愛(ài)，只認(rèn)為他打得太重，我只不過(guò)是去電子游戲機(jī)室玩了一下而已，有必要下手這么重嗎?因此，我與父親賭氣，好幾天都不理他。可是后來(lái)，我看到了電視的報(bào)道，知道了電子游戲機(jī)室是一個(gè)危險(xiǎn)的場(chǎng)所，去那里的人都是社會(huì)上那些懶懶散散的人。在那里玩，不但人身安全得不到保障，還容易學(xué)壞。我好好的反省了一下，認(rèn)為父親教訓(xùn)得對(duì)，要不是那天他拉我一把，可能我已經(jīng)被人拉下水了。
讀了《地震中的父與子》后，我懂得了父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們只要在生活中認(rèn)真觀察，多留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。
《地震中的父與子》讀后感3
如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校的廢墟所埋，你會(huì)不斷挖掘，救出自己的孩子嗎?如果你在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下，會(huì)讓別人先脫險(xiǎn)嗎?就在《地震中的父與子》這則新聞中，我找到了答案。
這篇文章我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過(guò)程中，不斷有孩子的父母來(lái)到這里，痛苦的喊“我的兒子!”“我的女兒!”喊完后便絕望的離開(kāi)。也有許多好心人來(lái)勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我!在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后，聽(tīng)見(jiàn)了孩子的聲音，并最終開(kāi)辟了一個(gè)出口，救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)，表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任心啊!而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn)，這個(gè)兒子又又是多么無(wú)私啊!
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個(gè)同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無(wú)可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。
如果大家能把文章中那對(duì)父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會(huì)天天向上，成為對(duì)國(guó)家有用的人。
《地震中的父與子》讀后感4
學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文之后，我的心久久不能平靜。它深深的吸引著我，使我讀完一遍又想讀。每次讀的時(shí)候，我就會(huì)幻想自己也在里面幫助他們。
我可以說(shuō)是對(duì)這篇文章了如指掌了。當(dāng)我讀完一遍，我對(duì)這篇文章就有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，新的知識(shí)、新的理解。
全文講述的是：1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震的時(shí)候，有一位父親不管別人的勸阻，不顧自己的生命安危，堅(jiān)持尋找自己的兒子阿曼達(dá)。經(jīng)過(guò)38個(gè)小時(shí)不停的挖掘，他的兒子和其他13名同學(xué)終于獲救。歌頌了偉大的父愛(ài)，贊揚(yáng)了深厚的父子之情。
我的父親也一樣，他每天勞累的工作著，還擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，還想著幫我的未來(lái)鋪上一條成功、幸福的路。他為我付出了這么多，不求回報(bào)，讓我在美好的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)，這難道不是對(duì)我的愛(ài)嗎?
在生活中，父母的愛(ài)，無(wú)處不在，這種愛(ài)藏在慈祥的笑容，親切的話語(yǔ)、熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)格的要求……這種愛(ài)時(shí)我感到十分溫暖，溫馨。
這篇文章告訴了我：父母之愛(ài)是一種強(qiáng)大的精神力量，因
為愛(ài)是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是無(wú)私的，所以正是這種愛(ài)的力量支撐著
我。父愛(ài)如船，母愛(ài)如帆，載這小小的我，到處遨游。在這艘船上，我懂了許多……
《地震中的父與子》讀后感5
本文記敘了1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學(xué)校，他冒著生命，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出了兒子與兒子的同學(xué)，歌頌了偉大的父愛(ài)。
當(dāng)我讀到“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起”這句話時(shí)，我不禁愣住了：這普普通通的一句話，怎么會(huì)有這么大的力量呢?正是這句話使兒子堅(jiān)信父親會(huì)來(lái)救他，所以在沒(méi)有水，沒(méi)有食物的艱苦環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)生存下來(lái)，也正是這句話使父親抱著堅(jiān)定的信念救出兒子。
這篇課文使我想起了不久前的一件事，有一次，我出去玩，累得上氣不接下氣，一到家便嚷嚷著要喝水。不一會(huì)兒爸爸便端來(lái)了一杯開(kāi)水，我接過(guò)開(kāi)水立馬喝了起來(lái)，我剛喝到一口時(shí)，便燙得我大叫，只覺(jué)得開(kāi)水像一團(tuán)火流入我的肚子，我生氣地放下杯子回到房間生悶氣。過(guò)了一會(huì)兒從廚房里傳來(lái)了“叮咚”的流水聲，好奇心驅(qū)使我悄悄走出房間，只見(jiàn)爸爸正把剛才那杯開(kāi)水倒在另一個(gè)杯子了，就這樣倒來(lái)倒去，為了能讓我快點(diǎn)喝上開(kāi)水。我的眼眶濕潤(rùn)了，走到爸爸跟前，爸爸見(jiàn)了我便拿起開(kāi)水說(shuō)：“好了，不燙了快喝吧!”我接過(guò)開(kāi)水大口地喝著。
《地震中的父與子》讀后感6
今天，我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章，文章主要講美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，父親為了救自己的兒子而不顧自己生命安全，當(dāng)兒子及時(shí)獲救時(shí)，卻讓父親去救其他14個(gè)同學(xué)的感人故事。
當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處是血跡。”父親不顧自身安危，冒著生命危險(xiǎn)，挖廢墟救自己的孩子，并挖了足足36個(gè)小時(shí)。然而這位父親并沒(méi)有倒下，一句話支撐著他繼續(xù)挖下去，救自己的孩子。我不禁為這么偉大的父愛(ài)和父親堅(jiān)定的信念所感動(dòng)。
在我們的學(xué)習(xí)中，也常常會(huì)遇到一些“攔路虎”，但是只要我們?nèi)ビ赂业孛鎸?duì)它，有堅(jiān)定的信念，就什么都不怕了!
記得有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我想來(lái)想去，怎么也想不出來(lái)。這時(shí)，我想起了爸爸告訴我的一句話：“只要堅(jiān)持，最終就能成功。”于是我又開(kāi)始思考，過(guò)了一會(huì)兒，我終于把這道數(shù)學(xué)題做了出來(lái)。當(dāng)我通過(guò)自己的努力做出了這道題，我的心里真是開(kāi)心極了。記得剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我感覺(jué)很吃力，單詞背不會(huì)，課文也不會(huì)讀，于是我很自卑，對(duì)英語(yǔ)也越來(lái)越?jīng)]有興趣。后來(lái)，媽媽告訴我，只要你每天堅(jiān)持背5個(gè)單詞，你的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)提高的。于是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持每天背單詞，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持，到期末考試的時(shí)候，我終于取得了全班第一名的好成績(jī)。
通過(guò)這兩件事，我明白了一個(gè)道理：做事情要有恒心、有毅力，只要堅(jiān)持到底，最終就會(huì)成功。我一定要像文中的父親學(xué)習(xí)，面對(duì)困難的時(shí)候，要勇敢，不低頭，堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得最后的勝利。
《地震中的父與子》讀后感7
如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校的廢墟所埋，你會(huì)不斷挖掘，救出自己的孩子嗎?如果你在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下，會(huì)讓別人先脫險(xiǎn)嗎?就在《地震中的父與子》中，我找到了答案。
這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過(guò)程中，不斷有孩子的父母來(lái)到這里，痛苦的喊“我的兒子!”“我的女兒!”喊完后便絕望的離開(kāi)。也有許多好心人來(lái)勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我!在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后，聽(tīng)見(jiàn)了孩子的聲音，并最終開(kāi)辟了一個(gè)出口，救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)，表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任心啊!而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn)，這個(gè)兒子又又是多么無(wú)私啊!
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個(gè)同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無(wú)可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。
《地震中的父與子》讀后感8
那些天，學(xué)習(xí)了課文《地震中的父與子》，文中那種深厚的父子親情，深深的震撼了我。文中大體意思是：美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親沖向孩子的學(xué)校，當(dāng)時(shí)學(xué)校已經(jīng)倒塌，別人都放棄了尋找孩子，只有這個(gè)父親堅(jiān)信他的兒子在等著他來(lái)救他，父親不停的挖掘終于救出了自己的孩子。
自從讀了這篇文章，我懂得了面對(duì)困難不能輕易放棄。有一次，我在家里做冰車，當(dāng)做到一半時(shí)，我被難住了，不知道從哪兒想起，我心煩氣燥，便把冰車放到一旁，有點(diǎn)想放棄。這時(shí)我想起《地震中的父與子》里的父親堅(jiān)守自己的信念，在面對(duì)困難時(shí)，不動(dòng)搖，不放棄，苦苦的挖掘了38小時(shí)，將自己的孩子救出時(shí)，于是我就去問(wèn)了問(wèn)爸爸，后來(lái)我想來(lái)想去，終于知道怎么做。
相比之下我十分缺乏這種堅(jiān)定的信念，在今后的學(xué)習(xí)道路上，我要加強(qiáng)培養(yǎng)信念，面對(duì)困難時(shí)要迎頭而上，充滿自信心。
《地震中的父與子》讀后感9
我們學(xué)習(xí)了課文《地震中的父與子》，我被這對(duì)了不起的父與子感動(dòng)了，父親對(duì)兒子說(shuō)的話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起!”久久縈繞在我的耳邊。
課文寫的是有一年洛杉磯發(fā)生了大地震。兒子被埋在廢墟下，父親非常傷心。他想到曾經(jīng)對(duì)兒子說(shuō)過(guò)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起!”他知道兒子在等著自己，不顧一切要把兒子挖出來(lái)。有很多好心人勸他不要挖了，太危險(xiǎn)，沒(méi)有希望了。但他只是問(wèn)：“你是不是幫助我?”人們都認(rèn)為他過(guò)于悲痛，精神失常了。他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)……，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時(shí)，他終于聽(tīng)到了兒子的聲音，并救出了兒子和其他的孩子們。
文中的這位父親太偉大了!他不怕受傷，不怕受累，人們都勸他，他也不聽(tīng)。因?yàn)橛蓚ゴ蟮母笎?ài)產(chǎn)生的力量充滿著這位父親的全身。
我的家人也像文中的父親一樣愛(ài)我，一到冬天，奶奶就會(huì)給我做暖和的棉襖;爸爸總是接我上學(xué)、放學(xué)，給我檢查作業(yè);媽媽不辭辛苦地給我洗衣服、做飯……，我也曾讓他們操心生氣，但他們依舊很愛(ài)我。
有一次，我在學(xué)校里生病了，媽媽知道后馬上趕過(guò)來(lái)，帶我看醫(yī)生，給我吃藥、調(diào)理飲食，我問(wèn)她累不累，她卻說(shuō)：“為了你能盡快好起來(lái)，我不怕累!”
文中的父親對(duì)兒子說(shuō)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起!”我們也天天被父母家人的愛(ài)包圍著。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，幫父母做家務(wù)，不讓他們操心，讓他們天天開(kāi)心，讓愛(ài)永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄稹?/p>
《地震中的父與子》讀后感10
讀完了《地震中的父與子》這篇文章，我深有感觸，特別是在父與子相見(jiàn)時(shí)，他們的偉大，兒子偉大在能信任父親和能安慰同學(xué);父親偉大在能為了兒子不惜一切，舍命相救。
信任父親 安慰同學(xué)
在文中結(jié)尾前5。6段的地方有寫父子的對(duì)話，“不!爸爸。先讓別的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！眱鹤诱f(shuō)過(guò)這句話說(shuō)明了兒子深深的記著父親說(shuō)過(guò)的話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起!”可見(jiàn)，父親和兒子的情感和信任不是一天兩天的，這真是一個(gè)偉大的父與子啊。
在文中有一句：“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定來(lái)救我，也能夠救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)‘不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起!’”這樣的句子，說(shuō)明了兒子7歲就養(yǎng)成了能安慰別人，能鼓舞士氣的好習(xí)慣，這也離不開(kāi)父親的一句話——不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起!這讓兒子有信心繼續(xù)等待。安慰同學(xué)。
不惜一切 舍命相救
在文中有講父親用了38小時(shí)，不惜一切在廢墟上用肉體的雙手挖掘堅(jiān)硬的鋼鐵，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡，這樣的狼狽，這樣的執(zhí)著，還突破了肉體折磨和精神折磨，這都靠一句話——不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起!
在現(xiàn)在的地震后，父母都會(huì)去拼命的找孩子，在汶川的地震中，有多少的父母和學(xué)生。孩子喪生黃泉，這是個(gè)悲痛的慘劇，但是在汶川的地震中，沒(méi)有一個(gè)人像洛杉磯那位父親那樣去用手來(lái)挖掘廢墟尋找孩子。洛杉磯的地震是6。6級(jí)，而汶川的地震之前是7。8級(jí)后來(lái)被改為8。0級(jí)，6。6和8。0之間是多么的遙遠(yuǎn)，而在一個(gè)中國(guó)和一個(gè)美國(guó)之間父子或母子的感情是多大的差別，一個(gè)是不惜一切舍命相救，一個(gè)是大哭一場(chǎng)、雙手一攤、無(wú)助等待，這就是國(guó)際的差別，也證明中國(guó)人的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和美國(guó)的感情差的遠(yuǎn)。
《地震中的父與子》讀后感11
“這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起?！蔽乙槐橛忠槐榈刈x著，不禁為這對(duì)偉大的父與子萬(wàn)分稱贊，他們的感人事跡深深的印在我的腦海里。
《地震中的父與子》是美國(guó)作家馬克·漢林的代表作，主要寫了： 1994 年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親不顧自己的生命危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò) 38 小時(shí)的挖掘，終于救出了自己的兒子和其他的同學(xué)，多么堅(jiān)定的父親，多么偉大的父親。“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起?！备赣H的聲音仿佛在我耳邊響起，讓我一次次感到了堅(jiān)強(qiáng)的力量。
讀著讀著，那個(gè)“滿臉灰塵，又眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”的父親仿佛出現(xiàn)在了我的面前，他在別人的眼里就是一個(gè)精神失常的人，因?yàn)樗男闹兄挥幸粋€(gè)念頭“兒子在等我!”終于他實(shí)現(xiàn)了自己的信念，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我又想起了四川大地震，在 2008 年我們祖國(guó)發(fā)生了大地震，大地震的時(shí)候，也有一位父親救自己的孩子，他挖了好幾個(gè)小時(shí)，像課文中的父親一樣雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪。他跟課文中的父親一樣，也是那么堅(jiān)定。他令我感動(dòng)，另我驕傲。
堅(jiān)持，堅(jiān)持就是力量，正是《地震中的父與子》帶給我的啟示。
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