初中語(yǔ)文對(duì)聯(lián)知識(shí)歸納總結(jié)
初中語(yǔ)文對(duì)聯(lián)知識(shí)歸納總結(jié)
初中是我們學(xué)習(xí)階段中一個(gè)重要階段。那么小編在這里為初中生的你歸納總結(jié)初中語(yǔ)文對(duì)聯(lián)知識(shí)，讓我們一起來(lái)了解一下吧。
初中語(yǔ)文對(duì)聯(lián)知識(shí)歸納總結(jié)
一、對(duì)聯(lián)常識(shí)儲(chǔ)備
1、對(duì)句和出句字?jǐn)?shù)要相等。
2、對(duì)句最好不要重復(fù)出句的字眼。
3、上下聯(lián)詞性要相對(duì)，如名詞對(duì)名詞、動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞等。
4、停頓也需對(duì)應(yīng)。
5、一般情況下是仄起平收。
二、備考答題技巧
使用“拆合法”對(duì)對(duì)聯(lián)最有效。
所謂“拆合法”即把一句拆成若干個(gè)詞組，分別作對(duì)，最后又把分別對(duì)出的組合成一句。如“掃千年舊習(xí)”，就可拆為“掃——千年——舊習(xí)”三段分別對(duì)之。我們一看就知“掃”為動(dòng)詞，可以迅速地對(duì)出“除、革、揚(yáng)、去、建”等一大串;“千年”為數(shù)量詞，我們可以對(duì)出“百歲、萬(wàn)載、一代、四時(shí)、三秋”等;“舊習(xí)”為偏正詞，可以對(duì)之“新風(fēng)、惡俗、丑行、陋風(fēng)”等。從中選出一些組合成“除——百歲——惡俗”、“革——萬(wàn)載——陋風(fēng)”、“展——一代——新風(fēng)”等等。又如，“祖國(guó)——江山——好”，可以對(duì)之：“家鄉(xiāng)——風(fēng)景——美”、“社會(huì)——政策——新”等。
當(dāng)然，以上“拆合法”是對(duì)答做題時(shí)所具體使用的方法，那么，平時(shí)如何練就對(duì)對(duì)子的功夫呢?我想還不妨做到以下幾點(diǎn)：
1、多讀多記名言警句。
2、多關(guān)注一些對(duì)聯(lián)高手的佳聯(lián)、妙對(duì)。
3、多讀一些民間楹聯(lián)和詩(shī)聯(lián)。
對(duì)聯(lián)題例題例析
一、為宣傳“世界環(huán)境日”，班級(jí)召開(kāi)“建綠色家園，享美好自然”主題班會(huì)，設(shè)置了屬對(duì)環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)所給上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián)：青山外早鶯爭(zhēng)樹(shù)，
下聯(lián)：__________________。
【解析】運(yùn)用上面所講方法，把“青山外早鶯爭(zhēng)樹(shù)”，切分為“青山～外～早鶯～爭(zhēng)～樹(shù)”五節(jié)五個(gè)詞語(yǔ)，然后分別作對(duì)，即可以最快的速度對(duì)出下聯(lián)。
【參考答案】①綠水旁游魚(yú)跳波。②綠村旁蜻蜓點(diǎn)水。③綠園里粉蝶戲春
二、近日，一張“強(qiáng)拆出的空中樓閣”照片在網(wǎng)上引發(fā)關(guān)注。四川××市主城區(qū)黃金地段一棟7層住宅樓，因?yàn)轫敇且粦羧思也豢习徇w，所以開(kāi)發(fā)商將樓下5層樓梯用挖掘機(jī)拆掉。看了此圖，請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)內(nèi)容，對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián)：大樓有恨，難承拆底斯痛;
下聯(lián)：_____________，____________________。
【解析】上聯(lián)“大樓有恨，難承拆底斯痛”，可以進(jìn)行這樣的切分：“大樓——有恨，難承——拆底——斯痛”。然后一一作對(duì)。
【參考答案】①小民無(wú)辜，才受望天這苦。②百姓無(wú)辜，乃遭露頂此苦。
對(duì)聯(lián)題實(shí)戰(zhàn)演練
1.聯(lián)系《醉翁亭記》《岳陽(yáng)樓記》或當(dāng)今時(shí)代楷模，對(duì)出下面一副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。
上聯(lián)：歐陽(yáng)修與百姓同樂(lè);
下聯(lián)：_______________。
2.根據(jù)《鄒忌諷齊王納諫》的文意完成對(duì)聯(lián)：
上聯(lián)：調(diào)查研究得灼見(jiàn)，
下聯(lián)：______________。
3.古詩(shī)中有很多寫(xiě)到傳統(tǒng)節(jié)日的佳句，請(qǐng)寫(xiě)出其中的一聯(lián)：________，________。
4.根據(jù)課內(nèi)外名著的導(dǎo)讀，補(bǔ)全下面的對(duì)聯(lián)。
上聯(lián)：《朝花夕拾》憶親人師長(zhǎng)，
下聯(lián)：_____________________。
5.請(qǐng)你為長(zhǎng)沙的名勝古跡選擇合適的對(duì)聯(lián)，將序號(hào)填入對(duì)應(yīng)的橫線上。
[溫馨提示]麓山寺。位于岳麓山，是佛教入湘最早的一所寺院，至今已有1700多年。岳麓書(shū)院，位于岳麓山下，是我國(guó)古代四大書(shū)院之一，號(hào)稱千年學(xué)府。天心閣，位于城南，今天心公園內(nèi)，是舊長(zhǎng)沙的制高點(diǎn)，可俯瞰全城。杜甫江閣，位于湘江邊，為紀(jì)念杜甫晚年漂泊湘江而建。
A.惟楚有材于斯為盛B.四面云山皆入眼萬(wàn)家燈火最關(guān)心
C.江流楚韻閣駐唐風(fēng)D.漢魏最初名勝湖湘第一道場(chǎng)
?、僭缆磿?shū)院( ) ②天心閣( ) ③麓山寺( ) ④杜甫江閣( )
6.運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，把下列短語(yǔ)組合成兩副悼念周恩來(lái)總理的挽聯(lián)。
難報(bào)恩來(lái)生為國(guó)家耿耿忠心昭日月何堪魂去青史千秋功同五岳寸草春暉德同湖海洋洋正氣結(jié)豐碑死為人民
對(duì)聯(lián)①：___________
對(duì)聯(lián)②：___________
7.教師節(jié)到了，沐浴著深深師恩的你一定有很多話要對(duì)老師說(shuō)，請(qǐng)你擬一副對(duì)聯(lián)唱出心中最美的對(duì)老師的贊歌。
對(duì)聯(lián)：___________
8.下面是一副贊頌諸葛亮的對(duì)聯(lián)，其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂，請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
上聯(lián)：一生惟謹(jǐn)慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九代志能遵教授;
下聯(lián)內(nèi)容(已被打亂)：八陣名成，兩川福被，十倍荷褒榮，三分功定屬元?jiǎng)?，所合精銳四方。
下聯(lián)調(diào)整為：___________
【參考答案】
1.示例：范仲淹和萬(wàn)民共憂
2.示例：以小見(jiàn)大出真知
3.⑴待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
?、瓢兹找郎奖M，黃河入海流。海上生明月，天涯共此時(shí)。
4. ①《三國(guó)演義》頌英雄豪杰。
?、凇陡道准視?shū)》談生活藝術(shù)。
?、邸读凝S志異》刻鬼妖貪虐(記奇談異聞)。
?、堋恶橊勏樽印防L車夫辛酸。
?、荨稅?ài)的教育》錄師長(zhǎng)教子(述男孩成長(zhǎng))……
5.①A②B③D④C
6.①生為國(guó)家，死為人民，耿耿忠心昭日月;功同五岳，德同湖海，洋洋正氣結(jié)豐碑。
?、谇嗍非?，何堪魂去;寸草春暉，難報(bào)恩來(lái)。
7.脈脈深情似春暉育桃李;耿耿丹心如燭光照春秋。
8.十倍荷褒榮，八陣名成，兩川福被，所合四方精銳，三分功定屬元?jiǎng)住?/p>