《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記
《尼爾斯騎鵝旅行記》故事的主人公叫尼爾斯，是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。要想讀懂這個(gè)故事，除了欣賞原文外，不妨也來欣賞《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記，希望你喜歡。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記篇一
尼爾斯一人在家對小妖精不敬，被變成了小人，他沒有辦法學(xué)習(xí)、出門，后被雞、鴨、鵝欺負(fù)。這時(shí)，一群野鵝從空中飛過，還勸家鵝一起去拉普蘭，家鵝馬丁想一起去，尼爾斯趕緊爬上馬丁的背，馬丁猛烈地扇動翅膀，居然飛了起來!
尼爾斯在這次旅行中受了不少苦，他時(shí)刻得防著，在樹林里得留心狐貍和貂，在湖岸上得留心水獺，在胡桃林里得留神青鷹，晚上得躲過貓頭鷹。白天不能讓鷲和雕看到你。密林中要小心蛇，絕對不能相信喜鵲。還要小心螞蟻窩，因?yàn)槲浵仌涯釥査拐勰サ睾軕K——全身紅腫，七分像人，三分像鬼。，
在這次旅行中，斯密萊一直跟著野鵝們，在他不能去的地方，他會讓水獺或貂去幫忙解氣每次都挑中馬丁那只肥壯的鵝，而每次不是被尼爾斯的石頭打，就是被小刀扎，最后尼爾斯解開了最討厭斯密萊的狗的項(xiàng)圈，把斯密萊這個(gè)詭計(jì)多端又就狡猾的狐貍用狗項(xiàng)圈圍住了腰，從此只能在狗窩中生活了。
馬丁和馬太結(jié)婚了，他們生了5個(gè)孩子，分別叫：尤克西、卡克西、柯里美、妮里愛和維西。他們的意思就是老大、老二、老三、老四、老五。
這時(shí)候，阿卡(鵝群的領(lǐng)袖)告訴大家，只有一個(gè)人愿意變成尼爾斯那樣，尼爾斯才能恢復(fù)原形。可有誰能愿意變成那模樣呢?
過幾天，要回家了，在路上，老大尤克西哭爹哭娘，一個(gè)勁兒說要休息，尤克斯說：別給你爸媽丟臉了!
“你管得著嗎?”自己坐在我爸背上!還有資格教訓(xùn)人!哼!尤克西大聲叫著。
回到家了，尤克西又說：“我還巴不得變你那樣兒呢，天天坐我爸背上，以后我可要搶了!”話音剛落，尤克西就變小了，尼爾斯恢復(fù)了原樣。
就這樣，尼爾斯長大了，他上學(xué)認(rèn)真了，牧鵝安靜了，成了一個(gè)好孩子。在與鵝的生活中，他體驗(yàn)了常人從沒體驗(yàn)過的東西，在體驗(yàn)中成長，在關(guān)愛中長大。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記篇二
寒假里，我細(xì)細(xì)地讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本有趣的童話書。書中主要講了4歲的小男孩尼爾斯的歷險(xiǎn)故事：尼爾斯從小就不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常欺負(fù)小動物;一天由于捉弄了一只小精靈，不幸被小精靈懲罰，變成了只有拇指大的一個(gè)小人兒;他為了挽留自家的大白鵝莫頓，但卻被莫頓帶上天空，和大雁們開始了周游各地的奇妙旅程。在這期間，他游覽了各地的風(fēng)光，經(jīng)歷了很多艱險(xiǎn)，學(xué)會了幫助其他的人和動物：幫助奧薩找回爸爸，不讓狐貍再吃山羊……這讓他交了許多好朋友;歷險(xiǎn)中也遭遇了種種危險(xiǎn)和壞人：奸詐的狐貍，兇猛的大鳥，黑壓壓的老鼠群……但最終尼爾斯借助朋友的力量打敗了壞人，脫離了危險(xiǎn)。經(jīng)過了這段神奇的旅程，他最終回到了自己的家。歷險(xiǎn)使他改正了自己的缺點(diǎn)，變成了一名勇敢、機(jī)智和樂于助人的少年。
讀完這本書，我明白了我們要熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人，遇到困難要勇敢、機(jī)智地去面對，這樣才能做一個(gè)對社會有用的好少年。
在書中有這么一段：尼爾斯指揮山羊用角把狐貍撞到懸崖下，狐貍因此而摔死了。這段小故事讓我覺得尼爾斯很勇敢，因?yàn)樗挥心粗复笮?，卻敢騎著山羊與狐貍斗爭并最終取得勝利，這反映了他的毫不畏懼，勇于面對敵人的勇敢精神;我要學(xué)習(xí)這種勇敢的精神，在面對困難時(shí)不能退縮，而要勇于擔(dān)起解決困難的責(zé)任。
故事中還寫了這么一段：在其他的鳥對救出掉進(jìn)屋子里的渡鴉束手無策時(shí)，而尼爾斯卻想到了一個(gè)辦法：在木頭墻上刨出一個(gè)洞，渡鴉就能從洞里鉆出來。我覺得尼爾斯很機(jī)智，因?yàn)槠渌镍B只會呆呆的等著，只有尼爾斯想出了辦法。我在面對困難時(shí)，要多動動腦筋，想想辦法，不要像其他鳥兒那樣，只會一味發(fā)呆不關(guān)已事似的。
書中最精彩的部分是尼爾斯在動物園用小銼在鐵絲網(wǎng)上銼出個(gè)洞把老鷹救了出去后，又幫助狐貍獲得自由。正是尼爾斯的樂于助人的精神，也讓他得到了幫助。他把自己曾經(jīng)的敵人變成了朋友。我要學(xué)習(xí)尼爾斯的這種樂于助人的精神，別人遇到困難的時(shí)候盡自己所能的去幫助別人，讓這種關(guān)愛繼續(xù)傳遞下去。
故事中尼爾斯經(jīng)歷磨難，由一名懶惰、讓人討厭的壞小孩變成一名勇敢、機(jī)智、樂于助人的少年。我現(xiàn)在也要努力去學(xué)習(xí)，認(rèn)真去做事，也要成為一個(gè)勇敢、機(jī)智、樂于助人的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記篇三
今年寒假我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，這本書生動講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。他家住瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動物。一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈而被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上看到了祖國的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史，聽了許多故事傳說，冒了不少風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)受了種種苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動物身上學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)，逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)……
作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎呢!據(jù)說，在瑞典的兩名報(bào)社記者坐著單引擎飛機(jī)沿著大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的轟動。
我在讀這本書時(shí)，就像在知識的海洋里遨游，它蘊(yùn)含著豐富的地理知識和歷史知識。通過這本書我還知道了不少民間傳說和瑞典節(jié)日的典故。這篇小說寫得好是因?yàn)樽髡咴趯憰耐瑫r(shí)曾經(jīng)親身游歷瑞典的各個(gè)地區(qū)，所以他在小說中描寫的景色風(fēng)光，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫面呈現(xiàn)在我的面前一樣。山水秀麗，景色優(yōu)美。她描寫的動物是那樣的栩栩如生，田野是那樣的生機(jī)勃勃。
書中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯，尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯，竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他在各種動物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。
后來，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、充滿了愛心的少年。
其中我感受最深的是脫險(xiǎn)的故事。大雁們過的日子是兇多吉少，最驚險(xiǎn)的就是這一次。大雁們停在了草地上，領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍飛快地跳了上去，掐斷了它的翅膀，這時(shí)尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。我想：“尼爾斯這種樂于助人的行為太值得現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)了”。我十分欣賞尼爾斯勇于改正自己的錯誤的特點(diǎn)。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實(shí)和熱愛自己的祖國。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人，現(xiàn)在我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰，手有余香”。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記相關(guān)文章：