《綠毛龜》讀書筆記
《綠毛龜》讀書筆記
《綠毛龜》是滬教版五年級上冊的一篇課文,那么，來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理《綠毛龜》讀書筆記，希望你喜歡。
《綠毛龜》讀書筆記
全文分為兩大部分.第一部分寫綠毛龜?shù)耐庑?第二部分寫了綠毛龜?shù)撵`性.文章字里行間都充滿了作者對綠毛龜?shù)南矏壑?同時也展現(xiàn)了人與動物和諧相處的一面,讓我們感受到生活的樂趣.其中,第8——14自然段是全文的重點(diǎn).在這部分里,作者通過描寫“寶龜”來到家里后一家人圍在玻璃缸前喂、看、笑的幾個場面,著力凸現(xiàn)了綠毛龜最大的特點(diǎn)——通靈之性.同時這篇文章在寫法上也有很鮮明的特點(diǎn),抓住綠毛龜?shù)木G毛來突出外形特點(diǎn),通過綠毛龜?shù)膭幼鱽肀憩F(xiàn)它的靈性.本文雖然是狀物文章,但文辭優(yōu)美,讀起來瑯瑯上口.是學(xué)生積累語言和學(xué)習(xí)表達(dá)的很好的范文.
拓展閱讀：原文
丈夫到江蘇無錫開會，回家時，夜已深沉。
一進(jìn)門，他就以一種異乎尋常的興奮從手提袋里取出一個用多孔紗布輕輕裹著的東西，遞給我，然后，以一份神秘的笑容來期待我的驚喜。
那東西，長達(dá)5寸，寬約3寸，不重。打開來，一圈綠影閃入眼中，仔細(xì)一看，竟是一大團(tuán)柔軟的綠毛。正疑惑間，突然看到一個圓圓的頭顱從綠色里伸了出來，兩只小如綠豆的眼睛，只怯生生地看了我一眼，整個頭顱便又快如閃電地縮進(jìn)硬殼里面了。
喲，是一只可愛的綠毛龜!
我對這只千里迢迢從無錫“飛”入我家的綠毛龜一見鐘情。從此，它成了我們一家大小的寵物。
我用一個巨型的玻璃缸為它布置了一個美麗的家，當(dāng)它恬適自在地游來游去時，碧綠如翡翠的長毛好似被微風(fēng)吹拂著的頭發(fā)，在清澈透亮的水里飄散著，那姿態(tài)，有說不出的高雅。
女兒給它取了個名字，喚它“寶龜”。
綠毛龜喜歡吃魚，也吃蝦。它食量不大，但食態(tài)可掬。把魚肉或蝦肉丟進(jìn)缸里，它先用嘴銜著，然后，雙手齊來，捧著那肉，一口一口，咬、嚼、吞，津津有味地吃著。那樣子，好似在品嘗千年難得一嘗的佳肴。喜歡看它的吃相，所以，家里人都把喂它吃食當(dāng)作是生活里最佳的消遣。幾乎每天傍晚，一家子便圍在玻璃缸前喂、看、笑。
綠毛龜最大的魅力在于它具有通靈之性。
初到我家時，也許是怕生和想家的緣故，它總是把頭縮在硬殼里，沉入水底，似是一團(tuán)沒有生命的毛狀物?？此菢幼樱倚睦镆搽y受，很想把它放了?？墒?，它的家在千里之外，我是心有余而力不足呵!
慢慢地，它想開了，也適應(yīng)了，原本活潑的本性，便漸漸地暴露了。
知道自己美，它常常自信而近乎賣弄地在水里游來游去，深綠的毛發(fā)，把整缸的水都染成了綠色。
8歲的女兒，愛它如珠如寶。上學(xué)時，絕不忘與它道別;放學(xué)回家，又去向它打招呼;平時有事沒事總挨在玻璃缸旁，親昵地喊：“寶龜，寶龜!”
說也奇怪，喊得多了，它居然會“應(yīng)”——不是用語言，而是用行動。女兒一喊“寶龜”，它便浮游上來，把頭伸出水面張望。最初，以為是偶然的契合，可后來次次如此，我們便知道，這龜，的確是具有靈性的。更妙的是，對音樂，它也有同樣敏銳的反應(yīng)。女兒把手提收音機(jī)擱在玻璃缸旁邊，播放圣誕歌曲《平安夜》給它聽。幾次以后，當(dāng)樂聲從收音機(jī)里流出來時，它就把頭伸出水面，輕輕抿著嘴，仿佛在微笑;兩顆圓圓的眼珠子，也綻放出柔和的亮光。
本文作者為新加坡的尤今，選作課文時有改動。
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