南瓜的力量讀書(shū)筆記
南瓜的力量讀書(shū)筆記
南瓜的力量這篇文章條理清晰，語(yǔ)言流暢，采用倒敘法。讀完南瓜的力量，筆記如何寫(xiě)呢?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理南瓜的力量讀書(shū)筆記，希望你喜歡。
南瓜的力量讀書(shū)筆記篇一
先從題目來(lái)看:南瓜的力量,使我們產(chǎn)生了許多疑問(wèn):南瓜有什么力量?它的力量是從哪兒來(lái)的?有多大的力量?帶著這些疑問(wèn),進(jìn)入了文章。
文章開(kāi)頭先描寫(xiě)工地旁頑強(qiáng)存活的一株南瓜,看上去和題目似乎沒(méi)關(guān)系,而它卻為下文留了懸念,做了鋪墊。
之后,作者用他的感想引入正題,為我們講述了一個(gè)關(guān)于南瓜的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是關(guān)于南瓜的力量的,這和主題互相照應(yīng)。它主要為我們講述了南瓜的力量有多大——它竟然能承受5000磅的壓力,足以可見(jiàn)一個(gè)南瓜的力量有多大。
最后,作者結(jié)尾說(shuō):“既然一個(gè)南瓜都能有這么大的力量,那么人類(lèi)在遭遇到同樣環(huán)境時(shí),我們的力量有多大?”使我們進(jìn)入了沉思:“是呀,我們能承受多大的力量呢?這也許因環(huán)境而異。比如在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小,雨來(lái),一個(gè)個(gè)小英雄數(shù)也數(shù)不清。而現(xiàn)在呢?我們?cè)诩叶际?ldquo;小皇帝”“小公主”個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng),有那個(gè)是愿意當(dāng)兵打仗的呢?”此時(shí),開(kāi)頭的那些疑問(wèn)已經(jīng)迎刃而解。
南瓜的力量讀書(shū)筆記篇二
讀了《南瓜的力量》后，既讓我吃驚，又讓我感到敬仰!因?yàn)檫@僅是一個(gè)南瓜，卻有這么大的頑強(qiáng)力，南瓜的這種精神，讓我想到了世界上與困境頑強(qiáng)抗?fàn)幍囊恍?ldquo;名人”。
比如：受盡了別人的嘲笑，卻仍然堅(jiān)持真理的伽利略。伽利略他從不迷信權(quán)威，堅(jiān)持真理，哪怕被別人嘲笑，也要?jiǎng)邮衷囋嚳矗罱K反駁了人們。
無(wú)獨(dú)有偶，更讓人感到敬佩的是與死神頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的史鐵生。史鐵生在20歲左右時(shí)不幸失去了雙腿，這種殘酷的現(xiàn)實(shí)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這個(gè)打擊是多么的沉重啊，他有多少次想自殺啊!可是，媽媽的一句“好好兒活，好好兒活”，讓他重新面對(duì)人生，走上了寫(xiě)作的道路。史鐵生一生榮獲無(wú)數(shù)個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)，無(wú)數(shù)個(gè)頭銜，直到他快要去世的前一日，還在不停地寫(xiě)著，因?yàn)樗睦镏挥袐寢屢郧岸啻翁嵝阉模?ldquo;好好兒活”，最后，圓滿(mǎn)的完成了人生。
還有讓大家再熟悉不過(guò)的居里夫人。她的一生可以說(shuō)是全部地精力放在了為科學(xué)做貢獻(xiàn)上。但是，人固有一死，她的付出卻讓科學(xué)進(jìn)步了一大步……
堅(jiān)持真理的伽利略、與死神做斗爭(zhēng)的史鐵生、為科學(xué)做貢獻(xiàn)的居里夫人，他們的人生是非常挫折的，是一般人完成不了的。然而，他們卻做到了，因?yàn)樗麄冇邢衲瞎弦粯拥木瘢蔷褪菑牟幌蚶Ь城木?這雖然只是一篇短短的文章，卻讓我懂得了許多人生的哲理!小朋友們，你們覺(jué)得呢?
南瓜的力量讀書(shū)筆記篇三
讀了這篇文章，我深深的對(duì)一個(gè)常見(jiàn)的南瓜感到佩服。雖然它只是一個(gè)普普通通的南瓜，可是它卻能承受如此大的壓力。
這個(gè)故事講得是科學(xué)工作者對(duì)南瓜做出實(shí)驗(yàn)，想確切的明白南瓜到底能承受多少磅。。當(dāng)試驗(yàn)結(jié)果出來(lái)時(shí)，大大超過(guò)了他們的預(yù)測(cè)。原來(lái)以為只能承受500磅，可出乎意料的是它居然如此厲害，整整加到2000磅時(shí)，它才受不了，碎了?？墒撬鼌s有這么大的力量。我心想：“南瓜真厲害，能夠有無(wú)窮的力量。”我贊嘆不已。
如果是人，能夠承受得了嗎?人生原本就應(yīng)該受到許多壓力，可是我們一定要懂得如何減輕壓力。我是自尊心很強(qiáng)的同學(xué)，對(duì)自己要求也很高，自從上了四年級(jí)之后，我也越來(lái)越忙，連玩的時(shí)間都快沒(méi)有了。但是我還是天天做，不管累還不累。不過(guò)看了這篇文章，雖然很累，不過(guò)應(yīng)該樂(lè)觀一些，為自己減輕一些負(fù)擔(dān)。
我讀完這篇文章還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：“只要學(xué)會(huì)減輕負(fù)擔(dān)，就能開(kāi)心每一天。”我欣慰地嘆了口氣，撫摸這封面，想：“南瓜可真是了不起啊!”
或許南瓜就是我心目中的好榜樣!
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