精彩極了和糟糕透了讀書筆記
精彩極了和糟糕透了讀書筆記
精彩極了和糟糕透了文中主要講了巴迪七八歲時寫的一首詩，得到父母的兩個截然不同的評價這件事。讀精彩極了和糟糕透了，學(xué)生寫些什么讀書筆記呢?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理精彩極了和糟糕透了讀書筆記，希望你喜歡。
精彩極了和糟糕透了讀書筆記篇一
故事講述了7歲的巴迪寫了人生中第一首詩，母親的評價是“精彩極了”，而父親卻認為這首詩“糟糕透了”。作者在這兩個極端的評價中把握方向，成長成一個著名的作家。
看來，人的成長過程中不僅需要鼓勵和贊揚，也需要批評和警示。人人都喜歡聽贊揚聲，你通過努力完成了一件事，適當(dāng)?shù)墓膭顣屓烁械胶苡谐删透校@樣人們就會繼續(xù)努力前進，爭取更大的成就。但是過多的贊揚會使人驕傲自大，自賣自夸，認為自己了不起，聽不進忠言。所以，要學(xué)會贊揚別人，但贊揚不可過多。同樣，別人贊揚自己，不能因此就飄飄然，不可一世，要繼續(xù)努力。
贊揚話好聽，批評的話大多數(shù)人都聽不進去。但古話說得好：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”多聽取別人的警示和批評，改正缺點，完善自己，何樂而不為?
你也要學(xué)會警示別人，讓他不要誤入歧途。但切記批評不可過，受的責(zé)備過多，人就會開始懷疑自己的能力了，認為自己不行，不敢創(chuàng)新，不敢嘗試，如此就無法成功。就如作者如果只聽到“糟糕透了”，他可能有信心繼續(xù)寫作，可能成為作家嗎?
學(xué)會接受贊揚和批評，學(xué)會在贊賞的陽光下和批評的風(fēng)雨中勇往直前，你就離成功進了一步。
精彩極了和糟糕透了讀書筆記篇二
今天，我學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，文中有段話是這樣敘述的：“一個作家，應(yīng)該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒：小心、注意、總結(jié)、提高。”
我讀了這段話，體會到作者巴迪之所以在成年后寫出許多精彩的作品，成為杰出的作家，是因為他能正確地對待母親的稱贊和父親的批評。不僅從母親的稱贊中吸取前進的信心和力量，更重要的是他從父親的批評和提醒中找到自己的缺點和不足，使自己沿著創(chuàng)作的軌道前進。
我們青少年學(xué)生，正是長知識、學(xué)本領(lǐng)的階段，也應(yīng)該培養(yǎng)巴迪一樣的健康心理，不但聽得進甜言蜜語，更要聽得進批評意見。俗話說“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”
老師、家長的批評，雖然有點刺耳，聽起來心里不舒服，但是這些批評就像一面鏡子，照清我們身上存在的缺點。如果我們聽得進這些批評意見，就可以搬掉我們前進中的絆腳石。
說到這里，我想起了一件事。一次考試，我得全級總分第一名，老師表揚了我，父母夸獎我，同學(xué)們羨慕我，我陶醉了，滿足了。老師看出了我有驕傲的苗頭，把我批評了一頓。雖然我感到滿肚子的委屈，但對老師的批評教育，還是接受了。結(jié)果，我的成績不但沒有拉下來，而且學(xué)習(xí)成績越來越好。
我從自己的親身經(jīng)歷中感悟到了忠言逆耳的意義。如今，學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，使我更進一步領(lǐng)略到批評教育對一個人的成長的重要作用。同學(xué)們，敞開我們的胸懷，去容納別人對我們的更多批評意見吧!
精彩極了和糟糕透了讀書筆記篇三
今天，我讀了課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》。文章講述了巴德?舒爾伯格七八歲時寫了生平第一首詩，母親贊揚他寫得“精彩極了”，父親反而斥責(zé)他寫得“糟糕透了”。長大后，巴德?舒爾伯格寫了很多作品，他常常聽到母親說的“精彩極了”，和父親說的“糟糕透了”，他從心底知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，它們共同的出發(fā)點就是父母對孩子的愛。巴迪的父親是嚴厲的，他警告、提醒著巴迪;巴迪的母親是慈祥的，她贊揚、鼓舞著巴迪。文章讓我思緒萬千，不由自主地聯(lián)想到了我的爺爺和奶奶。
有一回單元考試，我考了94分。終于盼到放學(xué)了，我捧著考卷歡天喜地地往回家路上跑，恨不得像小鳥一樣飛起來，只要扇幾下翅膀就能到家。
到了家門口，我猛地推開門，得意洋洋地大聲宣布：“94分，94分!我考了94分啦!”
“哈哈哈……不錯嘛!”爺爺笑瞇瞇地給我倒了杯橙汁。
我一邊喘著粗氣，一邊大口地喝橙汁，順手把考卷放在桌上。
奶奶端著一盤熱菜，從廚房走來，冷冷地說：“才94分就高興成這樣!要是考了一百分，還不得把房子給拆了!”
我的心仿佛被奶奶的話重重一擊，很是痛了一下。我撅起小嘴，小聲地嘀咕：“我已經(jīng)是班里前十名了……”
我本來以為奶奶知道我的成績排在前十名，會表揚幾句，沒想到適得其反——奶奶目不轉(zhuǎn)睛地看著桌上的考卷，指著一個個紅“叉叉”，嚴厲地批評道：“你看看，這錯的題……根本就不該錯!如果不是粗心大意，你可以考第一的……”
我委屈極了，心一下子從顛峰跌落到谷底，接著凍成了冰坨，似乎比考“砸”了還難受，垂頭喪氣地走進書房。爺爺緊隨身后，和顏悅色地陪我說了一些安慰的話。
后來，他又去廚房說服奶奶，只聽爺爺說：“孩子考前十名已經(jīng)很好了，要求沒必要那么嚴格嘛……”
“當(dāng)然有必要!”爺爺?shù)脑掃€沒說完，奶奶就斬釘截鐵地打斷了。接著，聽到爺爺氣呼呼關(guān)門的聲音，他倆在廚房里爭論不休……爺爺?shù)墓膭?mdash;—讓我充滿信心;奶奶的鞭策——讓我更加嚴格地要求自己。在爺爺、奶奶這種愛的教育下，我勤奮努力地劃著理想的小船，遨游在知識的海洋里……
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