小學(xué)課文慈母情深的讀書筆記
小學(xué)有一篇課文是慈母情深，大家讀了之后，有什么心得呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理小學(xué)課文慈母情深的讀書筆記，一起來看看。
小學(xué)課文慈母情深的讀書筆記篇一
《慈母情深》這篇課文講述了：作者一直想要一本《青年近衛(wèi)軍》，作者的母親不顧同事阻攔，將辛苦掙來的錢給了作者買書，而作者拿著錢給母親買了一聽罐頭。結(jié)果母親把作者數(shù)落了一頓，之后，母親又湊足了錢給作者買書。這樣，作者有了第一本長(zhǎng)篇小說。
這篇課文以母親給“我”買書的事情，來襯托出母親的偉大，激發(fā)了人們熱愛母親的思想感情。
讀了這篇課文，讓我不由得想起孟郊的詩句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”是啊，母親的愛就像春天的陽光一樣廣博而溫暖地哺育著我們，做為兒女的我們，應(yīng)該珍惜這一份濃濃的母愛，并報(bào)答母親哪!
在我們的生活中，處處離不開我們偉大的母親。母親一直在生活中幫助著我們、支持著我們，讓我們接受良好的教育、讓我們健康快樂地成長(zhǎng)。
我們的母親都是偉大的：每天都燒出一桌熱騰騰的飯菜，削好一些水果，陪伴著我們上補(bǔ)習(xí)班……這些細(xì)致的愛使我們感到如同春風(fēng)一樣柔和、溫暖，又如涓涓細(xì)流的小溪流進(jìn)我們的心里。
記得在今天暑假，一次因?yàn)槲乙幌伦映粤诉^多的冷飲而患上了感冒，高燒39度。媽媽知道后非常著急，急匆匆地從單位趕了回來，把我送進(jìn)醫(yī)院，陪著我看病、化驗(yàn)、取藥、打吊針。那天晚上，媽媽因?yàn)檎疹櫸?，連晚飯都沒來的及吃……
母親是偉大的，是慈祥的，是……
哦，母親，您是這個(gè)世界上，最偉大的人。
小學(xué)課文慈母情深的讀書筆記篇二
慈母情深這篇課文充分體現(xiàn)了慈母對(duì)兒子的關(guān)懷之情，通他的兒子想要一本《青年近衛(wèi)軍》這本書，寫出了兒子對(duì)讀書的渴望，也寫出了媽媽克服重重困難，幫助孩子求學(xué)讀書的感人事跡。
生活中母親給了我們最無私，最偉大的愛。就好像書中的母親，他平常勞累的工作為的是孩子啊。而我們是不是應(yīng)該也要做些什么呢?平常，我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，不能忘記媽媽對(duì)自己的勞累。在沒有什么事的時(shí)候是不是應(yīng)該幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)活呢。
這篇課文讓我更加體會(huì)到了媽媽的愛，而我們不能忘記媽媽對(duì)我們的關(guān)愛，不能忘記媽媽對(duì)我們無微不至的幫助，我們要記住那個(gè)經(jīng)常在你傷心是安慰你的，生病時(shí)照看你的，時(shí)常嘮叨你的人……
媽媽，我是風(fēng)箏，你是放風(fēng)箏的人，不管我飛到哪，你都用愛心緊緊地系著我。
小學(xué)課文慈母情深的讀書筆記篇三
今天。我學(xué)了一篇課文，課文的題目叫做《慈母情深》。這篇課文深深地感動(dòng)了我，并讓我知道母愛有多么偉大。
課文中“母親卻以將錢塞在我的手心里了，大聲對(duì)那個(gè)女人說：“我挺高興他愛看書的!”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”讓我知道，我能擁有現(xiàn)在的生活，還不是靠媽媽工作掙來的錢，而我卻生在福中不知福。記得那一次，媽媽給我買了一本名叫《寫字》的字帖，為了讓我的字寫的更加美觀，媽媽規(guī)定我每天寫一篇，而我卻覺得很麻煩，就沒有堅(jiān)持每天寫，現(xiàn)在想起來，真覺得很對(duì)不起媽媽。學(xué)了這篇課文后，我就覺得我不應(yīng)該再那樣做了，也不應(yīng)該再浪費(fèi)媽媽辛苦工作賺來的錢了。因?yàn)閶寢屬嶅X是多么的不容易，我們應(yīng)該多關(guān)心一下媽媽，讓她辛苦掙來的錢不被浪費(fèi)掉。
《慈母情深》中的媽媽不就是這樣嗎?為了自己的孩子可以過上衣食無憂的生活，都不顧自己的身體健康，拼命掙錢。在這里，我想和同學(xué)們說一句話：多關(guān)心一下你的母親，她一個(gè)女人在外工作掙錢是多么的不容易啊!
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