有學(xué)有問(wèn)，才是學(xué)問(wèn)。讀了學(xué)與問(wèn)，大家心得都寫(xiě)了哪些內(nèi)容?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的學(xué)與問(wèn)的讀書(shū)筆記，希望你喜歡。

　　學(xué)與問(wèn)的讀書(shū)筆記篇1

　　今天，老師給我們講了一篇課文是《學(xué)與問(wèn)》，這篇文章告訴我們一個(gè)深刻的道理：知識(shí)是學(xué)來(lái)的，也是問(wèn)來(lái)的。遇事多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，學(xué)會(huì)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。有了問(wèn)題，可隨時(shí)隨地請(qǐng)教別人，你可以請(qǐng)教父母和老師，也可以請(qǐng)教同學(xué)和朋友，只要他確實(shí)能給你啟發(fā)，給你幫助，不管他年長(zhǎng)年幼，地位高低，都可以成為你的老師，都應(yīng)該向他請(qǐng)教。

　　這篇議論文主要哥白尼，正是從這些稀奇古怪的問(wèn)題開(kāi)始的才會(huì)有后來(lái)的成就。哥白尼小時(shí)候讀白居易的詩(shī)《大林寺桃花》，其中有一句寫(xiě)：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。我喜歡這篇課文，它使我知道了敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。這句話(huà)的意思是學(xué)習(xí)不會(huì)時(shí)，不管年長(zhǎng)年幼，地位高低，都可以成為你的老師。

　　學(xué)與問(wèn)的讀書(shū)筆記篇2

　　我看了一篇文章題目叫《學(xué)和問(wèn)》，這個(gè)故事個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理。

　　故事講的是：知識(shí)媽媽有兩個(gè)孩子一個(gè)是學(xué)，一個(gè)是問(wèn)，第一個(gè)是光學(xué)不問(wèn)，另一個(gè)是光問(wèn)不學(xué)，這兄弟倆很孝順，可是有一天，一對(duì)好兄弟卻吵起了架，都說(shuō)自己的學(xué)習(xí)方法好，兩兄弟吵得不可開(kāi)交，所以來(lái)找知識(shí)媽媽評(píng)理，媽媽說(shuō);“你們先暫時(shí)分開(kāi)，都按照自己的學(xué)習(xí)方法去做。”于是兩兄弟就按照自己的方法去做了?？墒菍W(xué)看的書(shū)很多反而越來(lái)越糊涂，問(wèn)不看書(shū)問(wèn)題也提不出來(lái)了，兩人又去找知識(shí)媽媽。媽媽說(shuō);“既然這樣，那么你們交換彼此的學(xué)習(xí)方法。”最后學(xué)開(kāi)始問(wèn)，問(wèn)開(kāi)始學(xué)。他們明白了媽媽對(duì)他們的教育。

　　讀了這篇文章，我深有感觸。同學(xué)們，要想成為真正的人才，就得多學(xué)多問(wèn)，不要像學(xué)和問(wèn)。學(xué)是光學(xué)不問(wèn)，問(wèn)是光問(wèn)不學(xué)。我也希望你們要做一個(gè)多學(xué)多問(wèn)的好孩子 ，同時(shí)你們?cè)谶M(jìn)步別人也在進(jìn)步還有我也在進(jìn)步。不學(xué)不問(wèn)是最愚蠢的人，千萬(wàn)不要像這樣的人學(xué)習(xí)，多學(xué)多問(wèn)，我也相信這也是家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

　　所以我們要不光學(xué)還要多問(wèn)，光學(xué)不問(wèn)，只會(huì)變成呆子。光問(wèn)不學(xué)，只會(huì)變成傻瓜，又學(xué)又問(wèn)，才是正確的學(xué)習(xí)方法。

　　學(xué)與問(wèn)的讀書(shū)筆記篇3

　　今天，汪老師就帶我們學(xué)習(xí)了第23課《學(xué)與問(wèn)》。

　　這是一篇說(shuō)理性的課文，說(shuō)了學(xué)與問(wèn)的觀(guān)點(diǎn)。這篇課文是由提出觀(guān)點(diǎn)、證實(shí)觀(guān)點(diǎn)、舉例論證、得出結(jié)果所組成的。

　　首先，課文提出觀(guān)點(diǎn)。說(shuō)知識(shí)是學(xué)來(lái)的，也是問(wèn)來(lái)的。然后舉例證實(shí)。說(shuō)波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼從小就對(duì)世界充滿(mǎn)的好奇，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問(wèn)這問(wèn)那。小時(shí)候就有許多稀奇古怪的“為什么”，而哥白尼就是通過(guò)這些稀奇古怪的“為什么”才得到真知與無(wú)窮奧秘的知識(shí)的。還有就是說(shuō)北宋的大科學(xué)家沈括也是通過(guò)“問(wèn)”與自己的實(shí)踐才知道了其中的奧秘的。他還把勤學(xué)好問(wèn)和觀(guān)察思考巧妙地結(jié)合了起來(lái)。證實(shí)了上面的觀(guān)點(diǎn)。

　　最后，課文總結(jié)了：學(xué)與問(wèn)是相輔相成的，只有在學(xué)中問(wèn)，在問(wèn)中學(xué)，才能求得真知。得出了最終的結(jié)果。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)了這篇課文之后，我受益匪淺，是的，在我們的人生道路中必定有學(xué)與問(wèn)，正如那一句俗語(yǔ)：小疑者小進(jìn)，大疑者大進(jìn)。學(xué)與問(wèn)就像打開(kāi)知識(shí)海洋的金鑰匙，讓我們盡情地翱翔于知識(shí)的海洋!

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