畢淑敏的藍(lán)色天堂讀書筆記
畢淑敏的藍(lán)色天堂讀書筆記
畢淑敏從一個(gè)女性特有的角度，完成了她的《藍(lán)色天堂》，和余秋雨的《文化苦旅》相比，風(fēng)格各異，卻都是作者一路走一路行的辛勤筆耕，接下來學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了畢淑敏的藍(lán)色天堂讀書筆記，歡迎閱讀!
畢淑敏的藍(lán)色天堂讀書筆記篇一
放寒假前從卓越網(wǎng)購(gòu)了幾本書，放假時(shí)剛好到貨，打開包裝一看，居然有兩本書的內(nèi)容與之前買的重復(fù)。一本是余秋雨的《山居筆記》與之前買的《歷史的暗角》，另一本是《中華文化四十七堂課》和讀過的《問學(xué)》,內(nèi)容并無二般。我不懂出版社，也不懂盜版，但是看到新買的余秋雨著《霜冷長(zhǎng)河》，卻沒有打開的欲望。倒是畢淑敏的《藍(lán)色天堂》一下子吸引了我，于是，在忙忙乎乎過年的氛圍里，這本書成了我的首選閱讀，半個(gè)月了，直到今天終于讀完。
書的封皮是一張折疊起來的環(huán)球之旅手繪地圖，并有旅行的33個(gè)理由，在地圖的下方寫著八個(gè)大字“行在心里，心在路上......”翻開書是藍(lán)色的書頁(yè)，插有一張和平號(hào)紀(jì)念版船票，船票其實(shí)是一張明信片，畢淑敏寫到“......將來的某一天清晨，你會(huì)扯起風(fēng)帆，踏上觸摸地球素顏之旅的征程......”。
藍(lán)色，我最喜歡的顏色。
旅行，是我喜歡的生活方式之一。
而“行在心里，心在路上......”，讓我有了雖未即刻踏上旅程，卻可以在這本書里遨游，人未上路，心已經(jīng)在路上了。據(jù)說，這是中國(guó)大陸公民首次乘坐游輪，一共有六名中國(guó)人完成了環(huán)球之旅。
對(duì)大海，幾乎很少有人說不喜歡，即使知道大?？衽臅r(shí)候，洶涌澎拜巨浪滔天，甚至爆發(fā)海嘯，然而，海畢竟是海，百納百川是胸懷，巨浪翻滾是氣概，浪花朵朵是情懷，特別是海的顏色，碧藍(lán)澄澈，靈動(dòng)耀目，喜歡大海，喜歡大海的顏色，沒有特別的原因，就是喜歡。
畢淑敏說“藍(lán)色是這個(gè)星球上最廣泛最洶涌澎拜的顏色，它博大精深，無處不在。它負(fù)載著所有的生命，乾坤挪移生生不息。它釀造著所有的文明，豐功偉業(yè)樂此不疲。所幸截至今日，它還沒有被人類的貪婪徹底污染，尚保持著宇宙洪荒的潔凈和豐饒。我把這本書名叫‘藍(lán)色天堂’。天堂并不遙遠(yuǎn)，天堂就在你我指尖。天堂是可以建設(shè)，也是可以毀壞的，就看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人類的未來。”她還說“我不相信地獄。但是我相信天堂，我所篤信的天堂，它不在天上，只在塵世。人間本該就是天堂。”
于是，2008年5月14日，畢淑敏在兒子蘆淼的陪同下，由日本的橫濱出發(fā)進(jìn)入太平洋，一路向西，晝夜兼程五萬多公里，途徑幾十個(gè)國(guó)家，歷時(shí)114天，進(jìn)行了一次蕩滌身心的旅行。期間由于汶川地震，專程趕回國(guó)內(nèi)捐款授課，雖然這個(gè)旅行的句號(hào)畫的并不完整，但是，在她的人生旅程上，此次環(huán)球收獲的豈止是旅途的鞍馬勞頓，更多的，是對(duì)生命的敬重和與大自然親近的人生態(tài)度。
“海在海中，風(fēng)在風(fēng)中。”她說。
生命在生命中，旅程在旅程中。我說。
遭遇海上風(fēng)暴，忍受和平號(hào)在無際的大海里肆無忌憚的震動(dòng)，畢淑敏輕描淡寫而又無限調(diào)侃地說，在自己“香消玉殞”之前，早就寫好遺書做好準(zhǔn)備了。如果因?yàn)椴豢深A(yù)測(cè)的原因，而在旅途中出現(xiàn)意外發(fā)生不測(cè)，我還真感覺沉入海底是最好的歸宿，若是我的遺囑一定會(huì)這么寫：若在海上遇難一定不比打撈，就讓我睡在那里吧，安安靜靜，無人相擾。
在冰島因?yàn)樨潙倮矢癖ǖ膲衙?，蘆淼租的車?yán)@道而行，行至半路汽車底盤被一塊大石頭卡住，還好車上有齊全的工具，在排除故障之后，飛速駛回正道，當(dāng)蘆淼載著畢淑敏趕回雷克雅未克，登上和平號(hào)時(shí)，和平號(hào)剛要起錨，船閘在身后降落，兩人身上冷汗如漿。按照規(guī)定，和平號(hào)不會(huì)因?yàn)槿魏稳苏`船而更改離港時(shí)間。一旦誤船，你就要搭飛機(jī)直接奔赴下一站。
在美國(guó)紐約港，和平號(hào)被查出左舷漏水，漏水的地方居然不是用鋼板而是用水泥進(jìn)行簡(jiǎn)單封堵。船上的救生艇數(shù)目不足，并很快發(fā)現(xiàn)右舷也漏水，需要維修，2000多人只好原地等待，并且每日花費(fèi)不菲，為美國(guó)經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。
在墨西哥，畢淑敏高燒不退，但是她說“我不害怕，一點(diǎn)也不。”她耐心的和自己的身體對(duì)話，但是以她醫(yī)生的知識(shí)，她知道這次發(fā)燒非同尋常，自己幾乎是束手就擒，除了吃藥多喝水，剩下的就是和疾病對(duì)峙?；貒?guó)第二年，也就是2009年，墨西哥爆發(fā)了“豬流感”，她當(dāng)時(shí)的感冒，就是當(dāng)?shù)亓餍幸丫玫囊环N變異性的病毒，后來此病毒變本加厲成為大家談虎色變的“N5N1”?？吹竭@里，不僅說出幾個(gè)“好險(xiǎn)”。
當(dāng)然，從踏上旅途那一刻起，就要承擔(dān)旅途的艱辛和風(fēng)險(xiǎn)，“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，最美的風(fēng)景總是和最艱險(xiǎn)的探索緊緊相連。
危地馬拉的密林里，是蒂卡爾金字塔的鋒利，是許多珍稀動(dòng)物的樂園，是瑪雅金字塔的所在地，也是瑪雅人后代的家園。
在古巴，見證了哈瓦那雪茄的制作流程。最好的雪茄都是純手工制作，最少需要三年，222道工序，雪茄是天賜古巴的黃金，它們遠(yuǎn)渡重洋，為古巴創(chuàng)造外匯，改善了當(dāng)?shù)鼐用竦纳睢?/p>
在巴拿馬，以2.4美金的門票，領(lǐng)略了圣洛倫索要塞，它是美洲最古老的西班牙軍事要塞，1597年由殖民者修建，目前已經(jīng)是滿目廢墟。站在臨海的懸崖上，你看到一汪碧藍(lán)的海水，然而這一汪水，一半是大西洋，一半是太平洋。這個(gè)要塞的存在警示著一部分人欺壓掠奪另一部分人的歷史再也不能重演。
在尼泊爾的加德滿都老皇宮廣場(chǎng)上，畢淑敏肆無忌憚的長(zhǎng)時(shí)間發(fā)呆，關(guān)于“濕婆”和“宙斯”的故事，那不過是個(gè)故事罷了。書中插有一張圖片，畢淑敏穿一件紅色上衣，背景是白色的虛設(shè)拱門建筑，身旁有不相識(shí)的游人，太陽(yáng)很好，懶洋洋的，畢淑敏也很好，懶洋洋的。我感覺自己看到這里的時(shí)候，也很好，懶洋洋的，陪她一起發(fā)呆。
在恒河，親眼目睹了焚石臺(tái)上的尸體焚化成煙，刺鼻的氣味里，死者的靈魂前往天堂，恒河，是他們生命的起源和結(jié)束。沒有哭聲。他們對(duì)待死亡的安然，讓人敬佩。前不久看一則電視短片，據(jù)說因?yàn)楹愫铀|(zhì)變差，居民頗有微詞，建議政府出臺(tái)措施治理河水污染，真希望宗教和環(huán)保能并駕齊驅(qū)，兩全其美。
畢淑敏從一個(gè)女性特有的角度，完成了她的《藍(lán)色天堂》，和余秋雨的《文化苦旅》相比，風(fēng)格各異，卻都是作者一路走一路行的辛勤筆耕，各有千秋各具風(fēng)采，他倆都是我喜歡的作家。精彩之處還有很多，例如關(guān)于金字塔和岡仁波齊雪峰，世界上所有的金字塔都有相似的結(jié)構(gòu)，而這種結(jié)構(gòu)都酷似西藏阿里地區(qū)的岡仁波齊雪峰，剛毅中透著高傲，雄偉里透著安詳，它接受來自世界各地不同民眾的頂禮膜拜，它是濕婆居住的神山。
我在《藍(lán)色天堂》的旅行結(jié)束了，恰是午夜，希望我今夜睡在藍(lán)色天堂里，好夢(mèng)。明天太陽(yáng)升起來的時(shí)候，我會(huì)翻開余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》，春天的腳步近了，冰消雪融，河水醒來，真好。
畢淑敏的藍(lán)色天堂讀書筆記篇二
一直喜歡畢淑敏的文字，樸素深邃，鮮有女子行文的柔美，直白、犀利，讀她的書能超越浮華，讓身心回歸寧?kù)o恬淡的減法生活，能節(jié)制欲望，親和自然，素凈無華，我想這種心靈的“素”生活，才是一種無價(jià)的“新奢”，我向往之。 100多天的航海旅行，22個(gè)停泊的港口，32篇精美的散文匯成的《藍(lán)色天堂》，畢淑敏用靈性的筆觸，讓我們領(lǐng)略了世界的神奇與美麗。
書中把海寫出了生命，或許大海本來就有著如此美妙的故事。海的波浪翻滾著，像一本本打開的書。粗略看完了幾章，我竟對(duì)海洋洋溢著深深的敬畏與虔誠(chéng)。它好似一位偉大的神靈，那么的高高在上。
起初我也對(duì)我的想法很疑惑，但想啊想，終于明白，大海是生命的起源。我們體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞，都儲(chǔ)存著對(duì)海洋的眷戀與記憶。我不禁感嘆，雖然我沒能夠像畢淑敏一樣，在海上呆了170多天，興許我這輩子都沒有這樣的機(jī)會(huì)。但我能夠想象，有一天，我站在甲板上，圍繞眼簾的是圓滑到無可挑剔的海平線，凡俗的世界早已悄然遁沒。好喜歡被海風(fēng)吹著，大海蒼天，竟也有種天人合一的感覺。所有曾經(jīng)的煩惱，荒蕪的人際關(guān)系，不堪回首的往事，各種亂七八糟的東西，像被船槳切斷的海草，留在我們身邊的是蔚藍(lán)色，是像天堂一樣的蔚藍(lán)色，襁褓一樣地包裹著我們的靈魂。
但這些都不是我想看到的，這僅僅是最膚淺的海，海之腑臟，海之靈魂呢?
哦，沒有任何表情的海，自在博大，放任不羈。
作為一個(gè)巨大的偶然，我們降生人間。我們所具有的唯一能量，就是有目的地向著一個(gè)方向前進(jìn)。這個(gè)方向，在哪里呢?
讓大海來告訴你吧。在海洋上，人會(huì)變得極其單純，完全喪失了思索的能力。這并不是悲哀，海洋以它的無與倫比的壯闊，已經(jīng)給出了答案，不比我們這些渺小的生靈再費(fèi)勁地思考了。
大海是有生命的，一朵浪花，要是離開了海洋，片刻之間就會(huì)萎縮。時(shí)間之短，我相信任何一種生物的壽命都比它要長(zhǎng)。一朵浪花，讓自己永不枯萎的秘訣只有一個(gè)，那就是匯入一個(gè)豐饒的集體中，才能永不停息地歌唱，可以沒有開端也沒有結(jié)束地走來走去，可以在1000次毀滅中獲得1001次重生。
每一刻，我的心都在徜徉， 我覺得從某種意義上說，人比浪花還可憐，浪花由內(nèi)到外完全與他人融合，獲得了永恒的生命。但人呢?人有皮膚，皮膚就像一道分界線，皮膚內(nèi)，是自我的界線，皮膚外，是他人與自然的范圍。人什么時(shí)候才能有意識(shí)地走出這層皮膚之外，脫離自身啊!好同伴找到精神上的依存關(guān)系。這種一寸，不單單是互相幫助，而是本質(zhì)上使自己一生不再渺小，不再脆弱的唯一法寶。
回過來，看看大海，看看浪花們。它們是如此的平等，如此的團(tuán)結(jié)，沒有高低貴賤之分，沒有東西南北的區(qū)分，集體綴成一塊碩大無比的藍(lán)綢，大智若愚地抖動(dòng)著，與天公比試著碧藍(lán)和寂寥。
真的，在海面錢，我只能感到顫栗。我所領(lǐng)悟的這一點(diǎn)，這區(qū)區(qū)的幾千字，在大海面前，是如此的卑微。海的內(nèi)涵，興許我永遠(yuǎn)也無法領(lǐng)悟全。
我們這些生命都是海的核心，海就在我們腦海里，在我們心里信馬由韁，荼毒了世界上最偉大的景致，一切的一切，都只能在它面前臣服。
海洋是一所大學(xué)，浪花則是教授。這所大學(xué)教會(huì)我們生命的感悟，而那無數(shù)位教授，雖無職稱，但日夜授課，永不言倦。海洋帶著一種永恒的蒼涼，把你關(guān)于這個(gè)世界的所有表淺認(rèn)識(shí)，都顛簸著飛揚(yáng)起來，發(fā)生碰撞和揉雜。舉目四望，你是如此的孤獨(dú)，天空和水永遠(yuǎn)在目光的盡頭縫綴在一起，包圍著你，呈現(xiàn)出博大的哀傷。你知道自己是一定要滅亡的，而大海則永遠(yuǎn)存在。
但愿我死后，上帝將我變成一朵浪花，日夜依存著海。
行在心里，心在路上。我希望有一天住在海邊，面朝大海，春暖花開。
畢淑敏的藍(lán)色天堂讀書筆記篇三
昨晚終于把畢淑敏老師的《藍(lán)色天堂》讀完了。帶著一份虔誠(chéng)的心情，張開好奇的心眼，靜心的聆聽那文字里傳來的遙遠(yuǎn)濤聲與陌生國(guó)度里不曾了解的細(xì)語(yǔ)。
畢老師從日本橫濱踏上了“和平號(hào)”，我的心也收拾了凌亂，放下現(xiàn)實(shí)，輕裝跟隨。
先是看了幾遍那張地圖，大略的了解一下畢老師旅行的大致路線，可是一遇到什么經(jīng)緯之類的問題，便如暈船般昏昏然了，(唉!這都怪我上學(xué)時(shí)，不好好學(xué)習(xí)地理留下的病根!)放棄了弄清那些真實(shí)位置，只在心里記得她們是從日本出發(fā)一路向西，再向西。出發(fā)的鳴笛響起那一刻，我的視角跟隨著畢老師的文字而變換著，看到了那時(shí)的人，那時(shí)的景，甚至體會(huì)著畢老師那復(fù)雜而真實(shí)的心情!
“起航了!”
這一路上，經(jīng)過了許多國(guó)家，看到了不同表情的海洋。我的記憶力不是很好，而且是在兩個(gè)多月里分N次才看完的!(但看的時(shí)候，卻是絕對(duì)的認(rèn)真。)留下來的是如照片般的記憶!
第一張應(yīng)該就是那位老板娘所跳的佛羅明戈舞蹈，記得當(dāng)時(shí)看到這段的時(shí)候，自己正在公交車上，可是我真的看到眼前，那位身材不佳，但舞技絕對(duì)棒的西班牙老嫗在公交車?yán)镎怪?。我驚訝那場(chǎng)景的真實(shí)，也奇怪別人的無動(dòng)于衷，最后為自己的感受而欣喜，這也許是我看過的印象最深的舞蹈了。都說舞蹈是用動(dòng)作表現(xiàn)靈魂，可是我一直為自己無能領(lǐng)會(huì)那些肢體語(yǔ)言而無奈，這次竟是第一次讀懂舞蹈的意思!當(dāng)然這不是我的能力提升了，而是畢老師的話如耳語(yǔ)般告訴我：你看!這個(gè)動(dòng)作就是這個(gè)意思呢!你再看，下個(gè)動(dòng)作，可能是這樣的感覺噢!你快看，最后她想表達(dá)的是什么呢?而我就在這樣的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了那位老嫗所表演的舞蹈，也領(lǐng)會(huì)了佛羅明戈舞的激動(dòng)人心，因此，它如一張HD的照片，印在我回憶之壁上，被我保存。
還有一張，就是尼泊爾的手工紙，我也是很喜歡紙的，總感覺一張漂亮的紙，把心事寫上去，好像心事就會(huì)有一個(gè)好的歸宿，也便可以放下了!通過畢老師的介紹，我覺得尼泊爾那里好像是紙張的博物館，可以制作出各種美麗的紙張。那時(shí)好想親手摩挲一下它們，心里想：如果將這些紙張上寫上心事，那么將會(huì)組成一片怎樣的情緒海洋，一定如那真實(shí)的藍(lán)海一般廣闊浩瀚，并且變幻莫測(cè)。
最后印象很深的一張，也是最清晰的一張，就是那座岡底斯的岡仁波齊。小時(shí)候就知道有金字塔，對(duì)它的神秘充滿了好奇和幻想，滿心希望它是外星人的遺留之筑，也滿心盼望著自己可以遇見他們一次(雖然這可能很危險(xiǎn)!)讀過畢老師的一些書，那里總是可以或清晰或隱約的聽到那座山的名字，看到它的影子，會(huì)在心里想：一座山嘛!至于那么認(rèn)真的銘記嗎?(這可能和我個(gè)人比起山更愛海的緣故，總覺得爬山的過程如此累人，更何況山體好像一大塊硬邦邦的石塊堆在那里，有些不通人情!)可是書里最后那一篇“世界上所有的金字塔都與它有關(guān)”深深的震撼了我，那是我第一次聽畢老師那么認(rèn)真、全面、形象的描述那座山的樣子和身世。可能是它與世界文明之地的金字塔有一樣的形狀，可能是源于它的那么多神話，可能是它腳下葡匐了那么多僧侶，也可能我是在夜深人靜的時(shí)候輕誦了這篇文章，那座山的樣子便浮于紙上，它山頂?shù)陌}皚白雪，它山上那隱現(xiàn)的層層天梯，它山下多少仰首而望的人類，構(gòu)成一副讓我充盈滿腔卻又無法言明的情感的圖畫!
人因?yàn)闀r(shí)間而變的短暫，因此在擁有了許多時(shí)間的山川那里顯得渺小，山以不變應(yīng)萬變的告訴著世人：很多事情都會(huì)發(fā)生，然后又會(huì)過去!最后留下的會(huì)是些什么呢?
畢老師喜歡岡底斯山，我想她是喜歡那里的宏偉而神奇的大自然!大自然隨手創(chuàng)造的，都將是人類望而難及的。人類只有去感知，去體會(huì)，去適應(yīng)，在此之上發(fā)現(xiàn)美好!
不知今生，我是否有機(jī)會(huì)踏上這種旅程。若有，我為之高興，我想用自己的視角，看一看現(xiàn)在用心去想像的景致，這樣才會(huì)形神合一。若無，也可!因?yàn)椴皇敲總€(gè)愿望都可以實(shí)現(xiàn)的。我已經(jīng)在畢老師的努力之下，看到那一張張讓我感動(dòng)的畫面，那些有些會(huì)漂浮，有些卻是靜止不動(dòng)的一瞬間。這都是在畢老師的精彩訴說中，我的心隨之進(jìn)行環(huán)球之旅而留下的。
荷蘭早上繁忙的花市……
和平號(hào)危機(jī)時(shí)眾生之相……
哈瓦娜的雪茄……
榮格的曼陀羅……
尼泊爾的葬禮……
庫(kù)瑪里女神的美麗與命運(yùn)……
那只飛起的美麗的藍(lán)孔雀(那一刻我想成了鳳凰)……
還有那一路上藍(lán)的深邃的海……
將會(huì)成為我的回憶之光被我珍藏。
也許我要很久以后才會(huì)再讀起它，可是它帶可我的快樂和沉醉卻已深深的因入心里。在此再次感謝畢淑敏阿姨，沒有您的辛苦行旅，沒有您的精彩描述，沒有您的真實(shí)奇想，我不會(huì)如此深刻而真實(shí)的完成這一趟心靈的環(huán)球之旅!鞠躬!感謝!
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