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麥田里的守望者讀書筆記

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麥田里的守望者讀書筆記

  初次知道這本書是當(dāng)初執(zhí)迷于跑步時,在微博還有人人上偶爾看到有人推薦這本書,說是跑步的人必看的一本書籍。

  真正看到這本書是在畢業(yè)失業(yè)的那段時間,是在清華園內(nèi)的一家書店看到,便想起以前有人推薦這本書是跑步人必讀,便翻起來讀了幾頁。覺得有點那么想看下去的意思,就索性買回去看了。我看書一般有個習(xí)慣:如果當(dāng)時那一刻我覺得有想看下去的想法,便會讀完這書,與此書是否名作無關(guān),只關(guān)于書中講述的故事是否能夠讓我感同身受地去經(jīng)歷一遍。

  畢業(yè)那段時間看書純粹是為了釋放心中的壓力,因為那段時間確實是比較恐慌的,因為畢業(yè)就失業(yè),害怕自己找不到合適的工作,害怕自己身上的錢慢慢花光,害怕一個人陷在對未來的恐懼深淵中無法自拔.那時唯一可以能讓躁動的心平靜下來的就是有讀書。 書籍確實是個好的友伴,你能感受得到它對抗恐懼不安的偉大力量,給予心靈生生不息的動力。

  麥田里的守望者主要描述了一個16歲少年(霍爾頓)在被學(xué)校勒令退學(xué)的三天內(nèi)的主要故事。與其說是故事,倒不如說是霍爾頓的內(nèi)心對于發(fā)生在周圍的事、物和人的一些想法。說起該書,大家往往都會講這是一本關(guān)于講述叛逆少年的書。關(guān)于如何定義叛逆少年的問題,這里不會涉及。但是是不是對一個鮮活的主人公形象進(jìn)行詳盡細(xì)致的剖析要比單純定義其為叛逆青年更好呢?

  作為一個16歲的少年,霍爾頓被作者描述成一個心理活動豐富的一個角色,頗似魯迅先生筆下的阿Q。他身材魁梧,但是膽小怕事。在書中許多情節(jié)處,他都會在內(nèi)心把自己臆造成一個無比強(qiáng)大厲害的人物,但是往往在現(xiàn)實中卻被對方按倒在地強(qiáng)揍一頓又或者在他人的勒令中閉口無言。此種情節(jié)在書中描寫還是比較常見。而這種情況在中學(xué)生當(dāng)中是極其普遍的,它反映了處于青春期的少年的一種期待和幻想,渴望自己成為一個有能力去改變自己周遭環(huán)境的強(qiáng)者。在自己臆造的這個世界里,自己無所不能,能夠以武力解決種種問題。這代表了一個少年對于力量的渴望和崇拜。

  可能當(dāng)年我們在埋頭苦讀的時候,我們會忽視周遭的一些事和物。 霍爾頓一直就很好奇紐約的一池湖水中的鴨子冬天去了哪里的問題。這個問題霍爾頓曾經(jīng)問起一個出租車司機(jī),而對方以近乎咆哮的語氣回答他怎么知道,一通咆哮之下,霍爾頓只有無言閉嘴以對。從這個情節(jié)來看,霍爾頓其實還是一個比較細(xì)心的少年,他有他自己的精神世界,他有他關(guān)心的問題和事物,只不過這些在所謂的正常人看來都是“有問題的”,一旦一個群體共同遵守某種秩序,在這個秩序之外的人則被定性為“有問題的”,這是社會的問題,根本上是人群意識上的問題。只是大多數(shù)人無法改變社會的意識,唯有改變自己適應(yīng)社會。從這個情節(jié)來看,霍爾頓其實是個內(nèi)心比較細(xì)膩的一個孩子。他也會對這個社會充滿自己的好奇,只不過他沒有被關(guān)在社會群體的意識籠子之中罷了。

  處于青春期的霍爾頓,必然帶著青春期的荷爾蒙。在關(guān)于異性交往中的描寫,作者交代了幾個女性,有的給予比較多的筆墨,有的只給了寥寥數(shù)句的陳述。從這些情節(jié)中可見,霍爾頓在對異性的交往中表現(xiàn)出了比較矛盾的一面。他一方面渴望和一些女性在一起摟摟抱抱,甚至發(fā)生性關(guān)系;但對于有些女性(偶遇的兩個修女)他則是站在欣賞的角度。這就表現(xiàn)出他在于異性接觸交往當(dāng)中的矛盾的一面。在入住賓館答應(yīng)“侍者”提供的性服務(wù)后,但是真正要開始的時候,卻由于恐懼或者緊張作罷,只是想單純聊聊天而已。這也表現(xiàn)出了一種矛盾。而這種矛盾是夾雜于道德和生理需求之間的。從此說明,霍爾頓是個正常的人,他有著一個正常人的想法和舉動,至少這方面的表現(xiàn)一樣。我當(dāng)時就想,如果換做一個成年人,他會不會就無法抵制妓女的誘惑呢?

  在霍爾頓的所有情感(厭惡那些自以為是的人,必是那些虛偽的人,痛恨那些道貌岸然的人)當(dāng)中,他始終保留著一份愛。這份愛一方面體現(xiàn)在他對他弟弟艾里的悼念上(在幫室友寫一篇關(guān)于描述事物的英文作業(yè)時,他就主要描寫的是他弟弟艾里的一直棒球手套);另一方面他的愛主要體現(xiàn)在在對他妹妹的關(guān)懷上。這份關(guān)懷只要體現(xiàn)在兩個細(xì)節(jié)之處:在他決定離開家庭遠(yuǎn)赴西部之時,他無論如何都要見一面自己的妹妹,即使冒著被父母撞見的危險也要執(zhí)拗前行探看;另一方面在他妹妹收拾好行李要跟著他一起去西部的時候,他為了妹妹能夠有一個好的成長環(huán)境,甘愿犧牲自己追求的自由,而留在家庭里面,繼續(xù)接受這個社會對他的磨礪。由此可見,霍爾頓始終在內(nèi)心維系著一份很柔軟的愛,非常符合一個“正常的人”的表現(xiàn)。

  至此,霍爾頓為了妹妹繼續(xù)留在家庭里面。故事就這樣結(jié)束了,對于后續(xù)的結(jié)果,我想無非是霍爾頓隨著成長,慢慢磨合成為了一個正正規(guī)規(guī)的社會群體中一個正常的人。

  作者對于霍爾頓的描寫,無所謂是種種自身相似的經(jīng)歷罷了,或許夾雜了一些文學(xué)創(chuàng)造必要的表現(xiàn)手法,又或許是赤裸裸地把自己的經(jīng)歷寫入故事當(dāng)中。

  很多人對文中的一句話印象深刻“我希望做一個麥田里的守望者,周遭沒有一個大人,只有我自己除外,剩下的都是一些在麥田里面自由追逐嬉鬧的孩子,我就坐在懸崖旁邊,每當(dāng)有小孩子快要跑到懸崖旁邊時,我就把他們抓住,送回到安全地帶”(與原文有出入),但是已經(jīng)表達(dá)除了原文的意思。這種類似的場景,我曾經(jīng)不止一次想過,知道如今也會有這樣的想法:在一個空曠的沙漠里面,我一個鑒定前行;在一個大雪紛紛的黑夜沙漠里,我騎著一匹馬獨自前行。 當(dāng)年喜歡這樣的幻想,是因為當(dāng)年特別想去流浪,去過自己想有的一種生活。但好在我一直沒有那樣去做,但也后悔年輕時沒有瘋狂過。

  如果晚年可以,我愿騎著單車背著吉他去騎行,在清風(fēng)中飛翔,讓歌聲慢慢侵入自己的靈魂,讓自己去歸于最真實的大自然。歲月不在,愿夢想還在!

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