論語小學生讀書筆記350字
《論語用樸實的語言教給我們做人的道理，告訴我們學習的方法，認真的、反復的閱讀這本書，總能給我們更深的體會。下面是學習啦小編為你帶來的論語小學生讀書筆記350字，希望對你有所啟發(fā)。
論語小學生讀書筆記350字篇1
今年寒假，媽媽給我買了一本《論語》，我利用閑暇時間讀了其中的一部分，雖然沒有的完整的讀完這本書，但足以讓我受益終生，這本書主要是告誡人們”仁 、德“二字的重要。
這本書濃縮了中國幾千年來經(jīng)典的語言，其中如子曰：”學而時習之，不亦說乎;有朋自遠方來，不亦樂乎;人不知而不慍，不亦君子乎?“，從這句話中我明 白了學和習的關系以及和朋友如何友好相處，當別人不理解自己時，自己并不埋怨的良好心態(tài)。曾子曰：”吾日三省吾身—為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳 不習乎?“，這句話在生活中媽媽也經(jīng)常教導我，通過這次的學習，讓我更加理解了這句話，與人相處誠信是第一位。其實在日常生活中我們要做到反身不足，不斷 的改變，使思想的羽翼更加豐滿，這樣可以使我們”仁、德“得到很好地提升。
這本書里有太多要學習東西和現(xiàn)在的社會需要的東西，他教會我們如何與人相處、如何做事，良好的心態(tài)等等，我會利用業(yè)余時間完整的讀完這本書，同時也推 薦同學們不妨讀一讀，一定會使你受益匪淺。
論語小學生讀書筆記350字篇2
在朗朗的誦讀聲中，我緩緩地打開了論語。偶然的一瞥，看見了述而篇的”敏以求之者也。“我好奇地翻開，細細地 品味這句飽含哲理的話。
子曰：”我非生而知之者，好古，敏以求之者也。“這句話的意思是：我不是一個生來就什么都知道的人，而是一個愛好古代文學，勤奮、對知識敏感而去尋求 知識的人?？鬃釉谶@句話中，把自己比作一個勤奮好學的人，在勤奮和好學的雙重努力下，從一個”非生而知之者“變成一個博古通今的大思想家，教育家。說明了 知識來自于對知識的敏感、勤奮的求學，雖然每個人的吸收和理解能力不同，但是要獲得知識，除了勤奮敏捷的尋求知識，再也沒有其它的捷徑了。古時候，諸葛亮 在讀書時，老師以雞叫為下課。而諸葛亮為了多聽老師講課，便從家里帶了一些米，當雞快要叫的時候，便撒一把。當米撒完時，老師已經(jīng)多講了一個時辰了，諸葛 亮也因此多學了好多知識，成為了杰出的軍事家。
子曰：”我非生而知之者，好古，敏以求之者也。“論語的聲音仍在我耳邊飄蕩，但勤奮、對知識敏感而尋求知識，才能有所成就的道理，卻永久烙在我心上。
論語小學生讀書筆記350字篇3
這個寒假，我又溫習了《論語》，通過學習，我對《論語》有了更深的理解。
《論語》一開始就提到了”學而時習之，不亦樂乎?“，老師曾告訴過我們，這句話的意思是：已經(jīng)學習過的知識，常常溫習，一定會十分愉快。后來，當我學 到一些知識后，都會主動的多復習幾遍，每次復習都會有更深的理解和認識，對別人提到的相關問題也能很快的回答，我高興極了。
《論語》還說了”學而不思則罔，思而不學則殆“，意思是說”一味的讀書，而不思考，只能被書本牽著鼻子走，就會被書本所累，從而受到書本表象的迷惑而 不得其解。而只是一味的埋頭苦思而不進行一定的書本知識的積累，進而對知識進行研究推敲，也只能是流于空想，問題仍然不會得到解決，也就會產(chǎn)生更多的疑惑 而更加危險。“這是孔子提倡的學習方法，只有把學習和思考結合起來，才能學到有用的真知。 現(xiàn)在我們正處在知識大爆炸的時代，面對浩瀚的知識海洋，盲目的死 記硬背是不可能學到有用的知識的。只有在學習中思考，使知識深化和升華，才能真正掌握到有用的知識，服務于社會和人類。
《論語》就是這樣一本書，它用樸實的語言教給我們做人的道理，告訴我們學習的方法，認真的、反復的閱讀這本書，總能給我們更深的體會。
論語小學生讀書筆記350字篇4
在學習的旅途中，你是否復習、預習過呢?如果沒有，那你聽說過這句話嗎：溫故而知新，可以為師矣。
這是古代著名的文學家、思想家和教育家，孔子，說的一句話，并為后人開啟了一條教育之路。這句話主要講了，要復習以前的知識，才能懂得新知識，這樣就 能當老師了。一、二、三年級上校本課時，我對這句話，并沒有多大感受，只明白它的意思和道理，沒有實踐來。
直到這件事的發(fā)生……
那是上四年級時，老師讓我們回家復習第三單元，明天測試一下。并告訴我們：溫故而知新?；氐郊?，我想：反正都學過的東西，不用溫故了，明天正常寫就是 了。就這樣，晚上我寫完作業(yè)，就去玩了，早把復習忘到腦后了。第二天早晨，第三節(jié)課，老師給我們發(fā)下卷子，開始測驗，卷子到了我的手里，一看，傻了眼，以 前背的滾瓜爛熟的課文，都忘的一干二凈了，更重要的是，后面拓展的題我也不會，其余的一些基礎題我還能應付。這時我已經(jīng)出了滿頭的汗，心想：要是昨天晚上 不玩，留下時間復習復習，那今天也不會這樣了。哎，溫故而知新嘛!
從此以后，我對復習嚴加重視起來，有時還會把復習寫下來，就再也沒有出現(xiàn)這種事。是呀，復習只是簡單的兩個字，真正實踐起來卻很難。來吧，讓我們溫故 而知新，做學習的小主人!
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