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《與未來同行》讀書筆記

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  《與未來同行》的作者是李開復(fù)。李開復(fù)博士祖籍四川,1961年12月出生于臺灣。11歲赴美求學(xué),1988年獲得卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)計算機系博士學(xué)位,并留校任教。下面是小編為大家整理的《與未來同行》讀書筆記,希望大家喜歡!

  《與未來同行》讀書筆記篇一

  本書以“未來”為主線,將文章劃分為三個主題,它們分別是:迎接未來、創(chuàng)造未來、憧憬未來。

  李開復(fù)老師因為責(zé)任感、使命感和感情而寫此文章。作者希望本書能伴中國青年同行,幫助他們用堅定的步伐和無限的激情走向?qū)儆谒麄冏约旱拿篮梦磥?。希望本書能為中國企業(yè)帶來靈感和信心,幫助中國企業(yè)在國際化的大舞臺上從容應(yīng)對,決勝千里。希望本書為中國高校提供有益的經(jīng)驗和建議,幫助中國高校在建設(shè)世界一流學(xué)府的道路上穩(wěn)步前行。希望本書給中國家長帶來啟迪和智慧,幫助中國家長培養(yǎng)出21世紀所需要的一流人才。

  第一部分迎接未來——給青年學(xué)生的信

  給中國學(xué)生的第一封信:從誠信談起

  這封信,將作者與同學(xué)們在交流過程中產(chǎn)生的一些想法以及作者要對中國學(xué)生的一些忠告寫出來,幫助他們在未來的留學(xué)、工作或者創(chuàng)業(yè)的過程中能夠人格更完美、生活更順利,事業(yè)更成功。

  要想取得真正的成功,必須首先做一個誠信為先的好人,并需要付出足夠多的努力,在不斷學(xué)習(xí)和不斷與人交流中找到真正屬于自己的人生目標(biāo)。

  堅守誠信、正直的原則。管理經(jīng)驗和溝通能力是可以在日后工作中學(xué)習(xí)的,但一顆正直的心是無價的。

  生活在群體之中。表達和溝通的能力是非常重要的,不論你做出了怎樣優(yōu)秀的工作,不會表達,無法讓更多的人去理解和分享,那就幾乎等于白做。所以,在學(xué)習(xí)階段,你不可以只生活在一個人的世界中,而應(yīng)當(dāng)盡量學(xué)會與各階層的人交往和溝通,主動表達自己對各種事物的看法和意見,甚至在公眾集會時發(fā)表演講,鍛煉自己的表達能力。為了培養(yǎng)團隊精神,建議同學(xué)們在讀書之余積極參加各種社會團體的工作。在與他人分工合作、分享成果、互助互惠的過程中,你們可以體會團隊精神的重要性。

  做一個主動的人。現(xiàn)在,很多公司所渴求的人才是積極主動、充滿熱情、靈活自信的人。作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,你應(yīng)該不再只是被動地等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動去了解自己要做什么,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成。一個積極主動的人還應(yīng)該虛心聽取他人的批評和意見。

  挑戰(zhàn)自我、開發(fā)自身潛力。

  給自己設(shè)定目標(biāo)是一件十分重要的事情。在二十一世紀,競爭已經(jīng)沒有疆界,你應(yīng)該放開思維,站在一個更高的起點,給自己設(shè)定一個更具挑戰(zhàn)性的標(biāo)準,才會有準確的努力方向和廣闊的前景,切不可做“井底之蛙”。美國著名作家威廉???思{說過:“不要竭盡全力去和你的同僚競爭。你更應(yīng)該在乎的是:你要比現(xiàn)在的你更強。”你應(yīng)該永遠給自己設(shè)立一些很具挑戰(zhàn)性、但并非不可及的目標(biāo)。

  客觀、直接了當(dāng)?shù)臏贤?。希望同學(xué)們能夠做到開誠布公,敢于說“不”,這才是尊重自己思想意愿的表現(xiàn)。

  珍惜校園學(xué)習(xí)生活。對絕大多數(shù)學(xué)生來講,在校生活是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識,學(xué)習(xí)思考和解決問題方式的好機會。這些知識將成為你未來發(fā)展過程中所需要的最基本的知識和技能。

  給中國學(xué)生的第二封信——從優(yōu)秀到卓越

  這封信是為那些希望不斷提高自己,不斷學(xué)習(xí)事業(yè)成功所必需的基本技能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的人所寫的。

  如何提高個人素質(zhì)。誠信和正直、培養(yǎng)自己的主動意識、客觀、直接的交流和溝通。

  挑戰(zhàn)自我、學(xué)無止境。從軟件產(chǎn)業(yè)對人才的需求來看,我們必須學(xué)好數(shù)學(xué)和英語這兩門基礎(chǔ)學(xué)科。數(shù)學(xué)是所有工程科學(xué)的基礎(chǔ),無論是軟件產(chǎn)品的開發(fā),還是軟件技術(shù)的研究,都要大量使用數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)原理。英文則是軟件行業(yè)中的國際通用語言,要想了解國際上軟件技術(shù)的發(fā)展趨勢,掌握最新的研究成果,或是與國外同行進行技術(shù)交流,就必須掌握英文的聽、說、讀、寫,能夠在工作中熟練使用英文來解決問題。

  情商和領(lǐng)導(dǎo)能力。智商(IQ)反映人的智慧水平,情商則反映了人在情感、情緒方面的自控和協(xié)調(diào)能力。在情商所描述的各項能力因素中,自覺、同理心、自律和人際關(guān)系是四種對現(xiàn)代人的事業(yè)成敗起決定性作用的關(guān)鍵因素。自覺。中國人常說,人貴有自知之明。一個人既不能對自己的能力判斷過高,也不能輕易低估自己的潛能。同理心(Empathy)指的是人們常說的設(shè)身處地、將心比心的做法。即“人同此心,心同此理”的道理。人與人之間的關(guān)系沒有固定的公式可循,要從關(guān)心別人、體諒別人的角度出發(fā),做事時為他人留下空間和余地,發(fā)生誤會時要替他人著想,主動反省自己的過失,勇于承擔(dān)責(zé)任。只要有了同理心,我們在工作和生活中就能避免許多抱怨、責(zé)難、嘲笑和譏諷,大家就可以在一個充滿鼓勵、諒解、支持和尊重的環(huán)境中愉快地工作和生活。自律(Self-Regulation)指的是自我控制和自我調(diào)整的能力。自律必須建立在誠信的基礎(chǔ)上。只有在贏得他人信任的基礎(chǔ)上,嚴于律己、寬以待人,才能真正獲得他人的尊重和贊許。人際關(guān)系包括在社會交往中的影響力、傾聽與溝通的能力,處理沖突的能力、建立關(guān)系、合作與協(xié)調(diào)的能力,說服與影響的能力等等。

  一位企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者在成功的基礎(chǔ)上,要想進一步提高自己,使自己的企業(yè)保持持續(xù)增長,使自己的個人能力從優(yōu)秀向卓越邁進,就必須努力培養(yǎng)自己在“謙虛”、“執(zhí)著”和“勇氣”這三個方面的品質(zhì)。謙虛使人進步;執(zhí)著是指我們堅持正確方向,矢志不移的決心和意志;成功者需要有足夠的勇氣來面對挑戰(zhàn)。

  給中國學(xué)生的第三封信——成功、自信、快樂

  這是一封寫給那些渴望成功但又覺得成功遙不可及,渴望自信卻又總是自怨自艾,渴望快樂但又不知快樂為何物的學(xué)生的信。

  成功就是成為最好的你自己。美國作家威廉?福克納說過:“不要竭盡全力去和你的同僚競爭。你應(yīng)該在乎的是,你要比現(xiàn)在的你強。”成功的第一步:把握人生目標(biāo),做一個主動的人。成功的第二步:嘗試新的領(lǐng)域、發(fā)掘你的興趣。成功的第三步:針對興趣,定階段性目標(biāo),一步步邁進。

  自信是自覺而非自傲。自信的第一步:不要小看自己,多給自己打氣。自信的第二步:用毅力、勇氣,從成功里獲得自信,從失敗里增加自覺。自信的第三步:自覺地定具體的目標(biāo),虛心地聽他人的評估。

  快樂比成功更重要??鞓返牡谝徊剑航邮苣愕母改?、環(huán)境、自己??鞓返牡诙剑盒鼓愕那楦?,控制你的脾氣??鞓返牡谌剑河腥朔窒砜鞓芳颖叮腥朔謸?dān)痛苦減半。

  作者一直信奉以下做事的三原則:有勇氣來改變可以改變的事情,有度量接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同。

  祝福中國的學(xué)生,當(dāng)你碰到挫折時,能用這三個原則,以度量、勇氣、智慧來幫助你渡過難關(guān)。

  祝福中國的學(xué)生,當(dāng)你追求成功、自信、快樂時,不要忘了成功是多元化的,不要忘了自信是自覺而非自傲,不要忘了快樂的人總能理解、接受和喜歡自己。

  祝福中國的學(xué)生,當(dāng)你逐步獲得成功、自信、快樂時,會發(fā)現(xiàn)一個良性循環(huán):從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信。

  祝福中國的學(xué)生,當(dāng)你擁有成功、自信、快樂后,不要忘了幫助他人獲得成功、自信和快樂。

  給中國學(xué)生的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這么度過

  這封信是寫給那些希望早些從懵懂中警醒過來的大學(xué)生,那些從未貪睡并希望把握自己的前途和命運的大學(xué)生以及那些即將邁進大學(xué)門檻的未來大學(xué)生們的。

  為了在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂,為了在畢業(yè)時找到自己最喜愛的工作,每一個剛進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處事。

  大學(xué):人生的關(guān)鍵:

  自修之道:從舉一反三到無師自通。三人行必有我?guī)?rdquo;,大學(xué)生的周圍到處是良師益友。

  基礎(chǔ)知識:數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、專業(yè)基礎(chǔ)課。數(shù)學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ);二十一世紀里最重要的溝通工具就是英語;信息時代已經(jīng)到來,大學(xué)生在信息科學(xué)與信息技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為他們進入社會的必備基礎(chǔ)之一;最后,每個特定的專業(yè)也有它自己的基礎(chǔ)課程。

  實踐貫通:“做過的才真正明白”。諺語曾說:“我聽到的會忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白。”

  培養(yǎng)興趣:開拓視野,立定志向。志向就像羅盤,興趣就像風(fēng)帆,兩者相輔相成、缺一不可,它們可以讓你駛向理想的港灣。

  積極主動:果斷負責(zé),創(chuàng)造機遇。要有積極的態(tài)度;對自己的一切負責(zé),勇敢面對人生;要做好充分的準備;“以終為始”,積極地規(guī)劃大學(xué)四年。

  掌控時間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺。建議大家用良好的態(tài)度和寬廣的胸懷接受那些你暫時不能改變的事情,多關(guān)注那些你能夠改變的事情。此外,還要注意生物鐘的運行規(guī)律,按時作息,勞逸結(jié)合,這樣才能在學(xué)習(xí)時有最好的狀態(tài)。

  為人處事:培養(yǎng)友情,參與群體。第一,以誠待人,以責(zé)人之心責(zé)己、以恕己之心恕人;第二,培養(yǎng)真正的友情;第三,學(xué)習(xí)團隊精神和溝通能力;第四,從周圍的人身上學(xué)習(xí);第五,提高自身修養(yǎng)和人格魅力。

  對大學(xué)生們的期望:

  踏入大學(xué)校門時,你還是一個忙碌的、青澀的、被動的、為分數(shù)讀書的、被家庭呵護著的中學(xué)畢業(yè)生。

  就讀大學(xué)時,你應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí),學(xué)好自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處事。

  經(jīng)過大學(xué)四年,你會從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從表達中鍛煉口才,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。

  離開大學(xué)時,只要做到了這些,你最大的收獲將是“對什么都可以擁有的自信和渴望”。你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的中國未來的主人翁。

  第二部分創(chuàng)造未來——網(wǎng)絡(luò)時代的創(chuàng)新、人才與文化

  微軟的成功之道:

  (1)技術(shù):用創(chuàng)新的精神把握技術(shù)發(fā)展的脈搏,以合理的研發(fā)體系保證企業(yè)的效率,以執(zhí)著的態(tài)度專注于軟件業(yè)的發(fā)展;(2)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):最高決策者擁有卓越的才識、明確的分工和完美的合作;(3)人才:多渠道發(fā)現(xiàn)和聘用人才,有效的人才篩選機制,對人才的持續(xù)培養(yǎng)以及知人善用;(4)企業(yè)文化:不懼挑戰(zhàn)、自我批評、靈活平等以及對客戶負責(zé)的態(tài)度已經(jīng)在微軟形成了一種傳統(tǒng),并得到了制度化的保證。

  技術(shù):微軟的希望之光:(1)與時俱進,不斷創(chuàng)新;(2)運籌帷幄的“首席架構(gòu)師”;(3)不斷完善的研發(fā)機制;(4)專注于最擅長的軟件業(yè)務(wù)。

  領(lǐng)導(dǎo):微軟的成功之源:(1)首席架構(gòu)師比爾?蓋茨;(2)首席執(zhí)行官史蒂夫?鮑爾默;(3)最佳搭檔。

  人才:微軟的立業(yè)之本:(1)求賢若渴:追蹤和挖掘人才;(2)任人唯賢:面試和聘請人才;(3)人盡其才:評估和培養(yǎng)人才;(4)才盡其用:重視和留住人才很多人認為,留住人才的關(guān)鍵是待遇。

  文化:微軟的經(jīng)營之道:(1)充滿激情、迎接挑戰(zhàn);(2)自由平等、以德服人;(3)自我批評,追求卓越;(4)責(zé)任至上、善始善終;(5)虛懷若谷、服務(wù)客戶。

  對中國高新技術(shù)企業(yè)的建議:

  管理方面:(1)積極為公司長遠目標(biāo)投資,悉心地學(xué)習(xí)研究、開發(fā)的機制。(2)不做能力以外的工作,不為了“面子”做沒有用的研究。(3)作專注的公司,不要急于發(fā)展而分散了管理者的注意力。(4)用SMART的目標(biāo)來衡量每個人負責(zé)的工作;把這些目標(biāo)量化并公開出來。(5)要求產(chǎn)品的開發(fā)人員直接接觸客戶,才能真的理解客戶的困難和痛苦。

  最高領(lǐng)導(dǎo)層方面:(1)理解領(lǐng)軍人物的重要性。(2)有“希望雇傭到比自己強的人才”的胸懷,有“最優(yōu)秀的人屬于公司,支持他們離開自己的麾下”的無私作風(fēng)。(3)提倡以身作則的管理方式,不讓領(lǐng)導(dǎo)擁有“特殊”待遇,不讓領(lǐng)導(dǎo)游離于公司的法規(guī)和措施之外。(4)有足夠的自覺。(5)要認識到中國軟件企業(yè)在管理上與跨國公司的巨大差距,要大膽引進海外人才和職業(yè)經(jīng)理人,并積極營造使他們充分發(fā)揮作用的環(huán)境。

  人才方面:(1)真正做到以人為本,以三顧茅廬的精神去挖掘人才,用長遠的眼光培養(yǎng)人才。(2)引入人才管理、評估,培養(yǎng)的制度。追蹤、提拔最優(yōu)秀的人才。(3)引入職業(yè)管理人才機制。(4)真正重視技術(shù)人才,用“雙軌道”機制讓技術(shù)人才受到重視和提升。(5)提供良好的環(huán)境、支持和培訓(xùn),讓優(yōu)秀的人才沒有后顧之。(6)實施真正意義上的員工優(yōu)勝劣汰機制。(7)建立人才激勵機制。

  文化和價值觀方面:(1)發(fā)展良好的文化與價值觀,并將其灌輸?shù)狡髽I(yè)的每一部分,要求員工用企業(yè)文化和價值觀來引導(dǎo)各項工作。(2)以令人振奮的前景目標(biāo)和巨大挑戰(zhàn)激發(fā)員工的熱情和斗志。(3)杜絕官僚作風(fēng),創(chuàng)立靈活、平等的文化。(4)公司、領(lǐng)導(dǎo)和員工都自覺追尋卓越的文化;有接受批評的胸懷、承認錯誤的勇氣和扭轉(zhuǎn)劣勢的魄力。(5)從上到下樹立誠信至上的觀念,對上市公司財務(wù)報表做到誠實準確。

  Google的成功之道——引領(lǐng)“網(wǎng)絡(luò)生存”的新型創(chuàng)新

  創(chuàng)新模式與“時代精神”。在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮到來之前,IT產(chǎn)業(yè)中先后出現(xiàn)了四種主流的創(chuàng)新模式——“象牙塔式”的創(chuàng)新、“單向輸出式”的創(chuàng)新、“腦力出租式”的創(chuàng)新以及“研發(fā)互動式”的創(chuàng)新。

  網(wǎng)絡(luò)時代的新挑戰(zhàn)。以網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品為主要方向的企業(yè)需要一種嶄新的創(chuàng)新模式。

  引領(lǐng)“網(wǎng)絡(luò)生存”的新型創(chuàng)新。研發(fā)一體;個人自由;平等參與;實時高效;用戶優(yōu)先;使命清晰。

  讓文化成為創(chuàng)新的“源動力”。平等、互重;創(chuàng)新、實干;透明、客觀;利眾、真誠;激情、風(fēng)趣。

  人才,Google的“核心財富”。發(fā)現(xiàn)人才;選拔人才;重視人才;留住人才。

  Google公司是高舉創(chuàng)新旗幟,走在互聯(lián)網(wǎng)時代最前沿的創(chuàng)新型企業(yè)。Google公司的創(chuàng)新不僅僅是產(chǎn)品和技術(shù)的創(chuàng)新,更是文化和管理的創(chuàng)新。正是因為有了平等互重、創(chuàng)新實干、透明客觀、利眾、真誠、激情風(fēng)趣、以人為本等優(yōu)秀的企業(yè)文化,有了全力發(fā)現(xiàn)、選拔、重視和吸引世界一流人才的堅定理念,Google才實踐出了一條符合網(wǎng)絡(luò)時代特點的創(chuàng)新之路。

  第三部分憧憬未來——未來一代的教育和成長

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