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魯濱遜漂流記讀書筆記550字左右

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  魯濱遜漂流記這本書是英國著名小說家笛福的作品。下面是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀書筆記,希望大家喜歡!

  魯濱遜漂流記讀書筆記篇一

  書是知識的海洋,智慧的翅膀,在去年暑假,我讀了很多書,其中《魯賓遜漂流記》另外深受啟發(fā)。

  這本書是英國著名小說家笛福的作品。小說主要寫了一個名叫魯濱孫的青年想發(fā)財暴富,就到大洋里去旅行,卻被海浪沖到了一個荒島上。當時,他身上只有一些煙草、一把刀和一個煙斗。他花了三十天的時間,把船上所有東西都搬到了岸上。從此,他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜,還救了一個野人,給他取名“星期五”。第二十八年時,一艘英國船來到海島,他幫助船長打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。

  我了個去,自己一個人在孤島上面生活了28年,這不是坑爹呢嗎,在來到這里之前,只有一些普普通通的東西,但是通過自己的雙手的努力在這絕境的環(huán)境中活了下來,這都是他流出的汗水,受過的傷所換來的。

  合上書,我頓時覺得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過那種平庸的生活,而是喜歡冒險,要用自己的雙手發(fā)財致富,用自己的意志與困難斗爭,戰(zhàn)勝自我,實現(xiàn)人生的價值。一個人要是不勞動,就會變得頹廢。勞動可以培養(yǎng)獨立能力和自理能力,還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動,實現(xiàn)自己的人生目標。在碰到失敗時,要知難而上,不能退縮。如果你勞動了,你總會有進步,但是你不勞動,絕對是一無所有。在這之前,我們要做好充分的準備,不能不勞而獲。當你邁出人生的第一步時,你總會有第二步,但不能急于求成。當你成功的時候,你會無比興奮,為你的勞動所得而感到喜悅……

  勞動是可貴的,它可以改變一切,可以發(fā)現(xiàn)一切,可以讓你變得更有智慧。讓我們一起去奮斗,去創(chuàng)造美好的明天吧!

  魯濱遜漂流記讀書筆記篇二

  期末考試后的這幾天,我和媽媽一起讀完了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜通過自己的努力,在一個荒無人煙的小島上創(chuàng)造了自己的家,種植了很多糧食,養(yǎng)了許多家畜。他在小島上居住了28年多,的確是一個很聰明,很有毅力的人,我應(yīng)該學習他這種精神。但是,我覺得他太不孝順了,在爸爸媽媽極力反對的情況下,還堅持去航海,結(jié)果幾十年都沒見到爸爸媽媽,當他再次回到家的時候,爸爸媽媽已經(jīng)離開人世了。就算他最后回到了家,也沒有盡到孝心呀!!

  媽媽的話:暑假前買來了幼兒彩繪版的《魯濱遜漂流記》,并和兒子一起閱讀了這本名著。因為要堅持我們的博客,所以要求兒子寫一篇讀后感。原以為兒子的想法會和絕大多數(shù)人的一樣——認為應(yīng)該學習魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!還要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,等等。沒想到,兒子說的第一條想法竟是:“媽媽,我覺得魯濱遜是一個特別不孝順的孩子,爸爸媽媽不讓他去航海,就是怕他出危險,結(jié)果還是出了。而且,他回家后爸爸媽媽也去世了。” 我知道,他是聽到魯濱遜的爸爸媽媽還沒有等到兒子歸來就去世的消息,認為魯濱遜作為兒子沒有盡到應(yīng)盡的孝心,才有感而發(fā)的。雖然和我想象中的讀后感大相徑庭,但我還是決定尊重他的一部分想法,但為了顯得不那么“叛逆”和“嘩眾取寵”,我還是把應(yīng)該有的讀后感內(nèi)容講給他聽,讓他懂得作者笛福寫作的最終目的是什么。

  還是那句話,讀后感也沒有“標準答案”,尊重孩子,尊重孩子的想法,尊重孩子不太成熟的想法,應(yīng)該是正確的吧。

  魯濱遜漂流記讀書筆記篇三

  今天,我讀完成了由英國作家丹尼樂 · 笛福寫的《 魯賓遜漂流記》,對魯賓遜的聰明和善良敬佩。

  全書的大致內(nèi)容是這樣的。魯賓遜由于不聽家人的勸告而去海外經(jīng)商,由于貨船失事而被迫跑到了一個荒無人煙的小島上。后來,魯賓遜仍靠自己智慧和勤勞,開荒種地,砍樹造房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,不僅使自己生存了下來,還救出了即將被野人生吃掉的“星期五”。后來又幫助船長奪回船只,保住了船上的善良的人們的生命。

  魯賓遜的離奇遭遇告訴人們,當遇到危險、挫折時,只要有勇氣,有毅力并充分發(fā)揮自己的智慧,就可以干出超乎想像的奇跡來。

  像我們在家里,那是飯來張口衣來伸手,根本不愁吃穿,個個都是家中的“小皇帝”、“小公主”。根本不需要去種地、干活,只是有時被家長叫去做些家務(wù),或者去學校上學、做功課,其余時間就由自己支配了。我們都像魯賓遜一樣,想出去冒險,渴望自由,不希望被束服。但我們的父母都和魯賓遜父母一樣,寵著孩子,不讓孩子去冒險,結(jié)果到最后,遇到危急難事,沒有自主的孩子就可能生存不下去。而生存能力強的孩子,將會把自己的生活安頓得很好。這種差別在平時的生活中不明顯,而對孩子的將來,在突發(fā)事件中表現(xiàn)出來。如果多給他一點溺愛,那就有損他的前途人生;如果少給他一點束服,那就給他一片自由的天空,讓他自由馳騁,創(chuàng)造出輝煌的成績。

  在這里,我要向全世界的父母們呼吁,多給孩子們一些自由吧!

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