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格列佛游記讀書(shū)筆記1000字(10篇)(3)

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格列佛游記讀書(shū)筆記1000字(10篇)

  讀書(shū)筆記七:《格列佛游記讀書(shū)筆記》1000字

  我最近迷上了《格列佛游記》,這是一本不錯(cuò)的小說(shuō),也是一本世界名著,我也相信很多人已經(jīng)度過(guò)《格列佛游記》了,不過(guò)我現(xiàn)在就將我在讀《格列佛游記》這本書(shū)后,寫(xiě)出我自己的讀后感,希望大家能夠有所共識(shí)。

  《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國(guó)人。他是一個(gè)遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品,實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。

  在這本書(shū)中,寫(xiě)得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚(yú)的飛島國(guó)居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

  我覺(jué)得最特別的要數(shù)飛島國(guó)的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè),而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè)器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè)器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛(ài)異想天開(kāi)……讀了這本書(shū)后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專(zhuān)門(mén)搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。

  讀了這本書(shū)以后,我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū),一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

  當(dāng)我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó),國(guó)家又怎么會(huì)飛。帶著這些疑問(wèn)我認(rèn)真地讀起了第一章。

  這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家,最后終于回到了自己的國(guó)家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生,有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢,因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺(jué),這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國(guó)土的主要原因,所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情的話說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢。

  讀書(shū)筆記八:《格列佛游記讀書(shū)筆記》1000字

  我很愛(ài)讀小說(shuō),最近讀了一本外國(guó)小說(shuō)《格列佛游記讀書(shū)筆記》,內(nèi)容很精彩。

  小人國(guó)游記

  格列佛于澳大利亞的西北部遇到臺(tái)風(fēng),因此漂流到一個(gè)荒島上,荒島上有一王國(guó)叫科立普特,王國(guó)中的居民身高僅六英寸,格列佛的食量相等于1728個(gè)科立普特人,這個(gè)國(guó)家的皇帝要求格列佛簽下不傷害他的國(guó)民條約才批準(zhǔn)其自由,后來(lái)格列佛證明了自己對(duì)小人國(guó)是有用的,他打敗了科立普特的敵人,但是他沒(méi)有幫國(guó)王把戰(zhàn)敗的那一方當(dāng)作奴隸而是放走了他們。國(guó)王因此認(rèn)為他是叛徒,葛列佛只好逃到曾經(jīng)是敵人的小人國(guó),國(guó)王歡迎他因?yàn)樗麤](méi)有造成他的人民傷亡。葛列佛之后看到了他能坐的返航的商船,于是就回英國(guó)了。

  大人國(guó)游記

  回到祖國(guó)后,格列佛又再出海,但在北美洲遇到季節(jié)風(fēng)并迷失方向,在船員缺水下與水手登岸尋找水源,結(jié)果到了大人國(guó)。格列佛原本寄居于一個(gè)農(nóng)民的家中,后來(lái)那位農(nóng)民發(fā)現(xiàn)人民都愿意付錢(qián)一睹格列佛,于是帶格列佛全國(guó)巡游,在格列佛生病時(shí),則賣(mài)了給皇后。皇后和國(guó)皇都對(duì)格列佛如上賓,國(guó)皇亦經(jīng)常詢問(wèn)格列佛有關(guān)英國(guó)的情況,格列佛將英國(guó)上議院和下議院等制度告知國(guó)皇,國(guó)皇對(duì)由繼承議位的貴族負(fù)責(zé)立法等工作感到很驚訝,究竟不是由人民選出的議員如何確保品行。后來(lái),格列佛在一次外出中回到大海。

  諸島國(guó)游記

  回到祖國(guó)后,格列佛又再出海,今次在亞洲日本附近遇上海盜,格列佛又漂流到一個(gè)荒島,在荒島上格列佛遇上一個(gè)建筑在空島的王國(guó),但王國(guó)中的人只對(duì)數(shù)學(xué)和音樂(lè)有興趣,而且對(duì)所管轄的地方實(shí)行高壓統(tǒng)治,曾經(jīng)對(duì)反抗的城市實(shí)行斷水?dāng)喙獾恼撸贿^(guò)在城中人民萬(wàn)眾一心下,王國(guó)亦只好批準(zhǔn)城市的要求。離開(kāi)空島回到陸地后,發(fā)覺(jué)陸地城市的房屋破舊,農(nóng)田荒廢,因?yàn)槿嗣裉岢霾辉O(shè)實(shí)際的進(jìn)步方式,畫(huà)虎不成反類(lèi)犬,什么都做不成。

  及后格列佛又去到另一個(gè)城市,城市中有部分人是長(zhǎng)生不死,格列佛原本很向往長(zhǎng)生不死的生活,但人民告訴他,長(zhǎng)生不老的人能力會(huì)不斷退化,最后更會(huì)半死不活,格列佛則明白追求永生是愚蠢的想法。格列佛又去到另一個(gè)城市,認(rèn)識(shí)到一位會(huì)通靈術(shù)的朋友,透過(guò)這位朋友格列佛見(jiàn)到亞里士多德、荷馬等先賢,發(fā)現(xiàn)史書(shū)中的明將其實(shí)都是怯懦者,史書(shū)中的權(quán)臣都是透過(guò)偽證、教唆等技倆上位。

  慧骃國(guó)游記

  格列佛又漂流到一個(gè)島上,這里當(dāng)家做主的是一種叫作慧骃的馬,另有一種動(dòng)物叫犽猢,被視為低等畜生,被慧骃用來(lái)拉車(chē)做工甚至宰來(lái)當(dāng)食物吃。這些犽猢是慧骃國(guó)里最低劣、野蠻的動(dòng)物,完全無(wú)法調(diào)教,除了具有高度智慧的慧骃還能夠馴服它們之外,其他動(dòng)物對(duì)犽猢都避之唯恐不及,不過(guò)犽猢就是人。在這個(gè)國(guó)家,格列佛向慧骃講解人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)及司法,慧骃對(duì)這種破壞的方為完全感到不解,并向格列佛解釋一個(gè)理性的社會(huì)不會(huì)有這些行為,格列佛感受到慧骃的理性對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的重要,并開(kāi)始對(duì)人類(lèi)的自私、貪婪、無(wú)恥感到厭惡。后來(lái)格列佛回到英國(guó)亦不能接受人類(lèi)的劣根性,于是決定隱居生活。

  讀書(shū)筆記九:《格列佛游記讀書(shū)筆記》1000字

  《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國(guó)人。他是一個(gè)遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品,實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。

  格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)。在那里,他一只手能拖動(dòng)整支海軍艦隊(duì),一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國(guó)的人為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百工匠,無(wú)數(shù)繩索,九百個(gè)“大漢”,一萬(wàn)五千匹高大的御馬等等。在如此的一個(gè)微縮國(guó)度里,所有的政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng),“高跟黨”與“低跟黨”你爭(zhēng)我斗,勢(shì)不兩立;相鄰的國(guó)家不但想戰(zhàn)勝并奴役對(duì)方,還要爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類(lèi)雞毛蒜皮的“原則”問(wèn)題。

  而后,格列佛又來(lái)到了大人國(guó),在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話,不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng),也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評(píng)議。

  后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用島的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家。

  在這本書(shū)里給我印象最深的是:1710年格列佛泛舟北美,訪問(wèn)了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了仁慈、誠(chéng)實(shí)和友善的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

  我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)中,有著太多我們不愿看到的事情發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人拐賣(mài)兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢(qián)犧牲自己的一切。難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛(ài)”別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”,這難道不是一種悲哀嗎?

  《格列佛游記》的作者斯威夫特是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政治家。小說(shuō)里指名道姓的批評(píng)了當(dāng)時(shí)的英國(guó)。格列佛長(zhǎng)篇大論的向大人國(guó)國(guó)君介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國(guó)家為自己“爭(zhēng)面子”的事。不過(guò),用大人國(guó)的眼光看,英國(guó)是利立普特般的小國(guó),他的歷史充訴著“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心所產(chǎn)生的惡果。這部小說(shuō)不但揭露了社會(huì)現(xiàn)狀,還有意識(shí)的模仿了某些語(yǔ)言和文體。它只是向我們介紹了歷險(xiǎn)的經(jīng)歷,它其實(shí)話中有話,也許因?yàn)榻裉斓牡厍蛉舜蠖忌钤谒^”現(xiàn)代生活“中,斯威夫特的諷刺和寓言兩百多年后讀來(lái)仍尖銳淋漓。

  讀書(shū)筆記十:《格列佛游記讀書(shū)筆記》1000字

  《格列佛游記》的作者喬納森·斯威夫特是英國(guó)著名的小說(shuō)家,是一位偉大的戰(zhàn)士和超級(jí)諷刺大師?!陡窳蟹鹩斡洝愤@本書(shū)同樣是一部?jī)?yōu)秀的諷刺小說(shuō)。但隨著時(shí)代的變化,英國(guó)現(xiàn)在的政府與社會(huì)現(xiàn)狀早就有了很大改觀,也就是說(shuō)作者原來(lái)的寫(xiě)作意圖已經(jīng)不再具有現(xiàn)實(shí)意義,但這并不妨礙《格列佛游記》在今天贏得的廣泛關(guān)注,新時(shí)期的讀者們又賦予了它新的內(nèi)涵,作品中那些幻想性描寫(xiě)讓人著迷…人們把它看作兒童文學(xué)作品,認(rèn)為它包含鼓勵(lì)兒童了解世界的外向化的價(jià)值取向……”,我想,格列佛游記的涵義還不止僅限于此,它其中也包含了更深刻的教育意義。

  格列佛一生的航海旅行,屢遇驚險(xiǎn),小人國(guó)里,先被小人們俘虜,后來(lái)又差點(diǎn)被刺瞎雙眼;大人國(guó)中被巨人威脅賣(mài)命的演出,幾乎命喪黃泉……格列佛遇到的危險(xiǎn)不勝枚舉,然而,在每次開(kāi)始新的航海時(shí)他都義無(wú)反顧,這就是他對(duì)航海的執(zhí)著。我們不能說(shuō)格列佛最后是成功了還是失敗了,但他的確獲得了豐富的人生經(jīng)歷,讓生命更有意義。這就使執(zhí)著的結(jié)果,當(dāng)你認(rèn)定了自己的方向后,執(zhí)著的追求吧,不要輕易放棄,沒(méi)有人能隨隨便便成功。冰心說(shuō)過(guò),成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨……

  當(dāng)然,無(wú)論任何事情僅僅有執(zhí)著是不夠的。在這方面,我們就要承認(rèn)格列佛是一個(gè)十分有頭腦的人,雖然青年時(shí)期的格列佛一直積極的尋找各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí),提高自己的能力和素質(zhì),零零散散地、東拼西湊地、他掌握了各種航海知識(shí)和技能,為自己的航海打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。厚積方能勃發(fā),這些積累讓他日后受益匪淺----有足夠的能力應(yīng)對(duì)各種惡劣的條件。

  而對(duì)于我們哪?青年時(shí)期正是積累知識(shí),提高能力的關(guān)鍵時(shí)刻,雖然說(shuō)人應(yīng)該活到老學(xué)到老,但人一生中畢竟只有一個(gè)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。“時(shí)過(guò)而后學(xué),則勤苦而難成”。我讀過(guò)這樣一首詩(shī):曾經(jīng)想穿過(guò)那段最無(wú)暇的時(shí)光/去實(shí)現(xiàn)所有繽紛的夢(mèng)想/當(dāng)回首那深深淺淺的腳印/不禁頓足扼腕/恨冬日太短/夏日不長(zhǎng)/總想把那段沒(méi)走好的時(shí)光再走一遍/便知該如何珍惜每一抹霞光/每一縷黃昏/從此再也不管懵懂與疏狂。正當(dāng)年少的我們,正處在“最無(wú)暇的時(shí)光”,好好的珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)知識(shí),不致回首時(shí)再“頓足扼腕”,悔不當(dāng)初。

  第四次航海,格列佛被聘為船長(zhǎng)。中途水手叛變,他被放逐到“慧馬國(guó)”。在那里,他遇見(jiàn)了一種有智慧的馬,而且那里的馬兒通人性,善良、仁愛(ài)、品格高尚。這是作者把自己對(duì)社會(huì)理想注入到了慧馬國(guó),把最完美的人性灌注在慧馬身上。人無(wú)完人,我們每個(gè)人不可能像慧馬一樣完美無(wú)暇,但有的基本品格我們還是應(yīng)該具備的。比如慧馬們從來(lái)就不知道什么是“撒謊”,而我們這里哪?如今在不少商場(chǎng)假冒偽劣產(chǎn)品肆意橫行,雖然有消協(xié)出來(lái)主持公道,但這種現(xiàn)象還是屢禁不止,我想只有那些生產(chǎn)者真正把誠(chéng)實(shí)守信放在心上時(shí),這種事情才不會(huì)再發(fā)生。我們這些青年更應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)守信融進(jìn)血液,銘刻于心。

  格列佛游記中的教育意義深刻而深遠(yuǎn),不一而足。

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