三國演義隨筆300字4篇

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　　在短短的寒假中，我讀了好多書，其中，我覺得最有意義的是《三國演義》。

　　這部書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計(jì)。而且，他還是一個大度惜才的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮

　　在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計(jì)，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當(dāng)時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭 ，出色的完成了任務(wù)。

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　　今年寒假，媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義，這本書的內(nèi)容真是太精彩了，我一連看了三遍，還覺得不過癮。現(xiàn)在，你只要任意指出書中的一幅插圖，我就能馬上說出這是描寫哪一場戰(zhàn)爭的或是描寫哪個英雄人物的。

　　這本書人物描寫栩栩如生，故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮，周瑜，有陰險狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云。其中，我最喜歡，最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人，足智多謀，但是，他心胸狹窄，處處為難諸葛亮，想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬枝箭，還要他立下軍令狀，完不成任務(wù)就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重，顧全大局，從容應(yīng)對，既巧妙地避開了周瑜的無端加害，又順利地完成了任務(wù)，他才是一個真正的，充滿智慧的了不起的人物。

　　讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟梁之才。

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　　“不是英雄，不讀三國”這是林俊杰編的一首歌，的確如此，三國里面英雄人物很多，比如張飛，趙云，馬超，關(guān)羽……

　　前兩周我在班級的圖書角借了一本《三國演義》我老聽他們說自己的趙云，又是張飛的。我倒要看看他們有多么勇猛。可是我剛看了兩三頁就被它深深的吸引了，我一有時間就看有時甚至連打鈴都聽不見，有時有人跟我說自豪感感覺很煩他打擾我。我最崇敬《三國演義》里的張飛，長板坡一個喝退曹家百萬兵。有一次我看《三國演義》上晚自習(xí)還看《三國演義》連作業(yè)都沒寫，我把作業(yè)帶回宿舍寫，但是早上沒有起來又拿回去了，本來想吃完飯上班級寫的，但是一回到班級又想看。

　　那段時間我表現(xiàn)很好，由于看《三國演義》的原因我犯了好幾次事，給我抹黑了，但是我認(rèn)為值的。

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　　讀了這篇小說，使我理解了這一段歷史——魏蜀吳。

　　在這一段歷史中，我最喜歡的人物是蜀國的參謀長——諸葛亮。由于，他是一個既忠誠，又機(jī)靈，還多念書的人。

　　蜀軍在諸葛亮的差遣之下，無人能敵，縱然戰(zhàn)敗了，也可以反敗為勝。特別是在他運(yùn)用的空城計(jì)中使司徒懿率領(lǐng)了三十萬大軍，在見諸葛亮在城樓上撫琴，司徒懿慌亂退回三十千米，后來感到錯誤，回返了此城，發(fā)覺諸葛亮不見了，才曉得是受騙了。所以我感到他很機(jī)靈。我要學(xué)習(xí)這種機(jī)靈，把它用在學(xué)習(xí)上。

　　我也感到他很忠誠。劉備曾說過，在他身后，假如阿斗(劉備的兒子)不可以做一國之君，就讓他去做這一國之君。阿斗確實(shí)做不成這一國之君，可他仍然做這個參謀長，而不去做這一國之君所以我感到他很忠誠。

　　總而言之，我感到我們就應(yīng)當(dāng)做一個既忠誠，又機(jī)靈，還多念書的人。就像諸葛亮同樣，只有這么，才會使合家更福祉。