草房子的讀書筆記550字左右
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列中的一本。那么下面是小編收集整理的草房子讀書筆記550字,一起來看看吧。
草房子讀書筆記550字
最近我看了著名作家——曹文軒寫的一本書,名叫《草房子》。這本書主要講的不是用茅草做的那一座房子,而是講主人公桑桑的童年經(jīng)歷。
桑桑是一個想象力豐富的孩子,所以常常會冒出一些稀奇古怪的想法。比如,他看見鴿子沒有家,他眼珠子一轉(zhuǎn)就想了一個好辦法,把家里的碗柜改裝成鴿子籠,可他沒有考慮后果,結(jié)果被媽媽罵了一頓;他見人家用漁
網(wǎng)捉魚,他就把父母床上的蚊帳拿下來,再找來竹竿做成網(wǎng)架,一張漁網(wǎng)就做好了??墒峭砩系臅r候,父母罰他不許用蚊帳,讓他被蚊子叮得全身上下全是紅包;他看見夏天賣棒冰的人,用棉被把棒冰包起來,他就把冬天的
棉衣穿在身上,這樣就成了油麻地的一道風(fēng)光……
看到了桑桑的故事,我想起來了生活中的自己。我也是一個比較頑皮的孩子,我也常常和我媽媽開玩笑,那可是說上三天三夜都說不完啊!最好笑的還是那一次,有一天我從英語班放學(xué)回來,因為我們英語班樓下有一個
用積分換東西的柜子,我想了想:我要給媽媽一個大“驚喜”,嘻嘻嘻嘻!我用十分積分換了一個栩栩如生的小蟑螂?;氐郊依铮野?ldquo;小強”放到了媽媽的梳妝臺上。這時媽媽說:“我要去超市,你去不去?不去就在家看
家。”我去,我要去。“媽媽走了過來,正準(zhǔn)備梳頭,卻大叫一聲:”啊,有蟑螂!“然后一溜煙兒的跑到床上,說:”你別把那東西拿過來,你快扔掉!“我把蟑螂拿到媽媽面前,說:”這是假的呀!哈哈哈哈哈……“”
你這孩子。“”不是去超市嗎,快走吧。“我趕緊轉(zhuǎn)移話題。”好吧,這次就算了,下不為例,否則,你懂的。“謝謝媽媽”。
每個孩子都有頑皮的一面,可書中的桑桑比任何一個孩子都頑皮。我覺得頑皮是孩子的天性,家長們不要以為頑皮就是不聽話,其實大人們也是從這樣的童年過來的。這本書讓你哭,讓你笑,有興趣的同學(xué),也來看看吧
《草房子》讀書筆記550字
這是一個發(fā)生在60年代初期的故事,在那遙遠的油麻地,生活著桑桑、禿鶴、紙月、杜小康……
故事是從禿鶴開始說起的,那個沒有一根頭發(fā),但卻對尊嚴(yán)執(zhí)著堅守的男孩。他和桑桑是六年的同學(xué),起初他對自己的頭發(fā)并不介意,但隨著年齡的增長,自尊心慢慢變強,他開始注意別人看他的目光,注意別人打量自己時的不懷好意,于是他開始保護自己的頭,不讓別人摸,不讓別人碰。但即使這樣,他還是受到了一系列的嘲笑、排擠,他默默地忍著,直到后來用事實證明了自己的能力,一改別人對他的態(tài)度。
桑桑是校長桑喬的兒子,性子活潑,他天生的頑皮也曾讓桑喬和桑桑的媽媽很是無奈,但就是這樣一個頑皮的他在經(jīng)歷了重病之后,選擇了好好活下去。小學(xué)那六年在桑桑的記憶里是必不可少的一部分,它是桑桑的啟蒙教育,它讓桑桑成長,讓桑桑從稚嫩走向成熟。
杜小康在油麻地小學(xué)里算最大的,高高的個子,敢做敢當(dāng)?shù)膫€性,不辛的家庭讓他過早地體會到人生滄桑。在他爸爸死后,他一個人從油麻地小學(xué)門賣東西。待桑桑出來找他卻又不得不回去上課時,他看著桑桑的眼神是那樣無奈、那樣悲涼,盡管他在微笑,可誰又懂那微笑后的艱難。
這個故事講述著油麻地里的笑,油麻地里的淚,講述著歡樂,卻又同時講述著悲傷。這個故事充滿了的是人間最美的情感:老師與同學(xué)之間的師生之情、同學(xué)之間的友情與義氣,親戚朋友之間的親情……,體會到對生命的另一種詮釋,那微笑著的堅強……
草房子讀書心得
今年“五一”節(jié)日期間,我讀了一本書名叫《草房子》,它的作者是曹文軒。曹文軒1954年出生于江蘇鹽城農(nóng)村,在那里生活了20年,1974年入北京大學(xué)中文系讀書,后留校任教,現(xiàn)在是北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。他也是當(dāng)代最重要的作家之一,成就并不限于兒童文學(xué)領(lǐng)域。
《草房子》的故事就是發(fā)生在江蘇的水鄉(xiāng)。故事從桑桑上一年級開始,一直講到1962年他小學(xué)畢業(yè)。桑桑是校長桑喬的兒子。油麻地小學(xué)是一色的草房子,桑桑的家就在油麻地小學(xué)的校園里,也是一幢草房子。十幾幢草房子,似乎是有規(guī)則,又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。
它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍,或活動室、倉庫什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開得五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。
這些安排,沒有一絲刻意的痕跡,仿佛是這個校園里原本就有的,原本就是這個樣子。……油麻地小學(xué)的草房子,那上面的草又用得很考究,很鋪張,比那里的任何一個人家的選草都嚴(yán)格,房頂很厚。因此油麻地小學(xué)的草房子里,冬天是暖和的,夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時,那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來。
曹文軒運用清新典雅的文字,富有詩意地開始了他的故事。整部小說以善于異想天開、頑皮調(diào)皮的桑桑的成長為線索,但講述的并不是他一個人的故事。每一章都是獨立的,分別主要講述一個孩子或大人的故事,桑桑經(jīng)歷了其中一部分,也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物清楚地出現(xiàn)在我們的眼前,一個一個的故事依次展開,各自發(fā)展又最終交疊在一起,我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅漂亮得令人屏吸的人生畫卷!
這部小說為我展現(xiàn)了純真的孩子的世界,從孩子的眼中,我體驗到了什么是美,什么是善。
隨著“六·一”的臨近,學(xué)校校園文化節(jié)安排給我的任務(wù)是詩歌朗誦。于是乎,我很強烈的想起春晚中的一個節(jié)目,一群小朋友的朗誦,極具震撼力。而此,就是希冀從中尋找靈感。
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