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愛(ài)的力量讀書(shū)筆記3篇

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  愛(ài)的力量讀書(shū)筆記1

  今天,我讀了一篇名為《愛(ài)的力量》的文章,課文主要寫(xiě)了一位老師,得了重感冒,卻依然堅(jiān)持為同學(xué)們上課,不愿耽誤孩子們的一節(jié)課。讀完課文,我猛地想起了一些事,老師雖然不是我們的親人,卻如同親人般的愛(ài)我們,而我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。我聯(lián)想到了海倫·凱勒的故事。

  海倫·凱勒在1880年出生于美國(guó)亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的小城鎮(zhèn)的,在她一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力。接著,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力,與一般孩子相比,海倫·凱勒的天賦資質(zhì)被一場(chǎng)重病幾乎被剝奪得一干二凈,所剩無(wú)幾。然而,就在這黑暗而又寂寞的世界里,她在家庭教師安妮沙·莉文小姐以特有的堅(jiān)強(qiáng)、耐心、毅力,特別是愛(ài)心的陪伴和引導(dǎo)下,竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入美國(guó)第一流高等學(xué)府一一哈佛大學(xué),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉盯希臘五種文字的著名作家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。海倫小時(shí)候出生在富貴家庭,從小就嬌生慣養(yǎng),是蘇利文老師使她成為一個(gè)懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子,更是蘇利文老師教導(dǎo)她成才的。蘇利文老師和梅西先生結(jié)婚的時(shí)候,海倫怕蘇利文老師會(huì)從此離開(kāi)她、不管她,但蘇利文老師不僅沒(méi)有放棄她,還讓她住到了自己家中,蘇利文老師對(duì)海倫的一生都有著很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護(hù)著海倫的成長(zhǎng)。海倫從父母和蘇利文老師那里學(xué)到了許多做人的道理,以至于她在生命的最后一刻,還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。她走遍美國(guó)和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),從而贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng),并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。

  海倫·凱勒的成就,離不開(kāi)安妮沙·莉文老師的辛勤培育,就是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神造就了她——海倫·凱勒,一個(gè)著名的作家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家,沒(méi)有人能把海倫·凱勒的成就和安妮沙·莉文老師的辛勤培育分開(kāi)。沙莉文老師在結(jié)婚后,不但沒(méi)有離開(kāi)海倫·凱勒,還讓海倫住到了自己的家里,并不是一般人所能做到的,但我們的老師何嘗不是這樣呢?

  為了讓學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)趕上來(lái),老師犧牲了多少睡眠時(shí)間,為他們補(bǔ)習(xí),教他們做作業(yè),師生之間的情感,已經(jīng)超越了師生的界限。

  人們說(shuō)得對(duì),老師是一支蠟燭,點(diǎn)燃了自己,卻照亮了別人。在這里我想對(duì)普天之下的所有老師道一聲謝謝。

  愛(ài)的力量讀書(shū)筆記2

  由惠州市中心血站工會(huì)主席兼血源管理科主任黎云編著的《愛(ài)的力量》終于出版了。這是惠州市中心血站的幸事,更是我市無(wú)償獻(xiàn)血工作的盛事,也是黎云主任人生旅途驛站的一件大事。

  從《愛(ài)的力量》一書(shū)中,讀者可以感到受到一大批無(wú)償獻(xiàn)血志愿者的崇高美德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。從2006年我市成立無(wú)償獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊(duì)以來(lái),涌現(xiàn)了一大批全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)獲得者,在《愛(ài)的力量》一書(shū)中,就介紹了30多位十年如一日?qǐng)?jiān)持無(wú)償獻(xiàn)血的典型。"傻大姐吳惠嬌"講的是惠州市惠陽(yáng)南寶玉器工藝有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理的吳惠嬌,五年堅(jiān)持捐血和志愿服務(wù)的經(jīng)歷。"他從5.12走來(lái)"則介紹了鄒曉東站長(zhǎng)參加抗震救災(zāi)和把愛(ài)刻在輸血事業(yè)上的故事,謝靜音,無(wú)償獻(xiàn)血聯(lián)誼會(huì)最早的成員之一,14年間她無(wú)償獻(xiàn)血49000毫升。六年多來(lái),她參加志愿服務(wù)時(shí)間達(dá)6800多小時(shí),被市紅十字會(huì)多次授予"五星級(jí)志愿者"稱(chēng)號(hào)和"廣東省志愿服務(wù)金獎(jiǎng)"。"全國(guó)志愿者之星"胡保平從1998年開(kāi)始參加無(wú)償獻(xiàn)血,一直堅(jiān)持13年,目前已無(wú)償獻(xiàn)血達(dá)40多次,先后獲得國(guó)家、省、市無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。這些獻(xiàn)血者背后都是一個(gè)個(gè)感人的故事,都是我們學(xué)習(xí)的楷模。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"?!稅?ài)的力量》作者黎云主任,利用休息時(shí)間、加班加點(diǎn)、通宵達(dá)旦、克服種種困難,多次反復(fù)修改稿,這是他辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。該書(shū)收錄的151篇文章,都是與無(wú)償獻(xiàn)血有關(guān)的,而且絕大部分都已在《中國(guó)紅十字報(bào)》、《南方日?qǐng)?bào)》、《南方都市報(bào)》、《惠州日?qǐng)?bào)》、《東江時(shí)報(bào)》等報(bào)刊公開(kāi)發(fā)表過(guò)。這些文章文筆簡(jiǎn)練而富有文采,思想性強(qiáng),文字優(yōu)美,帶給我們采供血機(jī)構(gòu)工作人員和無(wú)償獻(xiàn)血者們帶來(lái)的是思索和心靈的震撼。黎云主任把14年撰寫(xiě)的有關(guān)無(wú)償獻(xiàn)血的新聞稿件結(jié)集成冊(cè),既是對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血者們的禮贊,又是對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血志愿者的謳歌,更展現(xiàn)出他對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)的厚愛(ài)。

  通過(guò)反復(fù)閱讀《愛(ài)的力量》一書(shū),受益匪淺,收獲很多,倍受鼓舞。黎云主任14年不僅率先垂范,帶頭無(wú)償獻(xiàn)血2.5萬(wàn)多毫升;他還持之以恒、堅(jiān)持不懈,筆耕不止,為惠州市的無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)鼓與呼。他這種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),他是我們80后輸血工作者學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。

  愛(ài)的力量讀書(shū)筆記3

  愛(ài)是春暉融雪,愛(ài)是雪中送炭,愛(ài)是沙海綠洲,愛(ài)是生命之源。愛(ài)是一種給予,愛(ài)是一種奉獻(xiàn),愛(ài)是一種感恩,愛(ài)是一種懷念!大愛(ài)無(wú)言,真愛(ài)無(wú)怨,是愛(ài),是愛(ài)的力量,讓生命變成了奇跡。這種愛(ài)是無(wú)言的,是嚴(yán)肅的,在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴,然而,它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道,一生一世忘不了,它,就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。

  “我有個(gè)9個(gè)月的女兒,我不能讓她沒(méi)有了爸爸。”最簡(jiǎn)單的愿望,最樸素的情感,卻成為與死神頑強(qiáng)搏斗的最強(qiáng)大的力量。這是一位很年輕的父親,在工地施工時(shí)不幸被六樓上飛馳而下的3米長(zhǎng)的鋼筋刺穿胸膛,當(dāng)即鮮血直流,不省人事。然而在搶救過(guò)程中,這位年輕的父親抱著一個(gè)堅(jiān)定的信念——不能讓孩子失去父親,于是,他與死神進(jìn)行了殊死搏斗,從死亡線上逃脫回來(lái),實(shí)在是感人肺腑。

  這,便是生命的奇跡!!!

  人之所以能夠成為萬(wàn)物之靈,不在于他有理性和智慧,而在于心中有愛(ài)。父愛(ài)情深深幾許?父親的愛(ài)像大海,卻比大海更加深沉;父親的愛(ài)像高山,卻比高山更溫厚。愛(ài),是一種神奇的力量,一個(gè)年輕父親的愛(ài),更是誕生奇跡的力量。

  我的心被震撼了良久,木木的頭腦無(wú)法控制自己,百感交集,卻只是兩行熱淚……多么偉大的父親啊!為了孩子他一定要活下去。可能天下的兒女,都無(wú)法承受得起,這樣深沉而濃烈的愛(ài)。“想想你的背影/我感受了堅(jiān)韌/撫摸你的雙手/我摸到了艱辛/不知不覺(jué)你鬢角露出了白發(fā)/不聲不響你眼角上添了皺紋……聽(tīng)聽(tīng)你的叮囑/我接過(guò)了自信/凝望你的目光/我看到了愛(ài)心/有老有小你手里捧著孝順/再苦再累你臉上掛著溫馨……”一首《父親》讓我沉思……

  其實(shí),真愛(ài)往往不用在言語(yǔ)間表達(dá),父愛(ài)更不會(huì)直接地流露在臉面上,而是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的,默默的,卻又無(wú)怨無(wú)悔。從小到大,我與爸爸的距離一直沒(méi)有和媽媽那么親近?;蛟S因?yàn)樗3T谕獗疾?,忙于工作以致于我們父女缺少更多的交流,或許因?yàn)槟赣H與女兒親。然而,爸爸對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)也不亞于媽媽。

  父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有父愛(ài),也是幸福的。

  “父親”意味著什么?意味著艱難,因?yàn)樗米约旱纳碥|支撐起這個(gè)家;又意味著勇毅,因?yàn)樗米约旱谋郯驗(yàn)橛仔〉膬号趽蹩耧L(fēng)暴雨。但是每一個(gè)父親都有著一個(gè)信念,用愛(ài)支撐起的帆,在生命的長(zhǎng)河中遠(yuǎn)航…

愛(ài)的力量讀書(shū)筆記3篇

愛(ài)的力量讀書(shū)筆記1 今天,我讀了一篇名為《愛(ài)的力量》的文章,課文主要寫(xiě)了一位老師,得了重感冒,卻依然堅(jiān)持為同學(xué)們上課,不愿耽誤孩子們的一節(jié)課。讀完課文,我猛地想起了一些事,老師雖然不是我們的親人,卻如同親人般的愛(ài)我們,而
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