給予樹讀書筆記3篇
給予樹讀書筆記3篇
給予樹讀書筆記1
今天我們學(xué)了一篇課文《給予樹》講圣誕節(jié)快到了,大家都去挑選禮物,可金吉婭用自己買禮物的錢幫助一個素不相識的小女孩。
讀了這篇課文使我得到啟發(fā):這個小女孩雖然沒有買到像樣的禮物,但她用這些錢幫助了一個困難的小女孩,金吉婭的內(nèi)心是多么善良、仁愛、體貼,他這種高貴的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí),如果那個女孩知道了這件事心里該有多么的溫暖。
如果全世界都來幫助有困難的人,愛心就像永流不斷的江河,世界就會變成美好的人間。
給予樹讀書筆記2
愛是什么?愛是給公共汽車上的老人讓座,愛是給災(zāi)區(qū)的人獻(xiàn)上自己心愛的物質(zhì)……愛還有怎么樣的表達(dá)?
《給予樹》這篇文章就告訴了我們。文章寫了有一位母親把僅攢到的一百美元分給五個孩子,在圣誕節(jié)前給他們自己買圣誕禮物。其他孩子用二十美元買了不少圣誕禮物,但金吉亞只買回了些棒棒糖。咦!為什么?我奇怪極了!繼續(xù)往下讀,原來金吉亞在商場里看見一棵給予樹,其中一張是一位小女孩寫的,她想要一個洋娃娃,卻得不到,在金吉亞的幫助下,終于可以實現(xiàn)了愿望。所以金吉亞剩下的錢只能夠買些棒棒糖。金吉亞真懂事,她才八歲,雖然家里并不富裕,但她能讓小女孩如愿以償,她不但送給了一家人棒棒糖,還送給了善良、仁愛和體貼,她是愛的小天使,我真佩服她。這種給予的愛在我們身邊處處都有,如同學(xué)們之間的互相幫助,互相關(guān)心。
當(dāng)有同學(xué)忘帶了學(xué)習(xí)用品,另外一位同學(xué)會借給他;當(dāng)有同學(xué)生病了,我們要去關(guān)心他……假如世界上沒有愛,會變成怎么樣?你要記住,“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的未來”。
給予樹讀書筆記3
今天,我們學(xué)了《給予樹》這篇課文。我深深地被文中的小主人公金吉婭的仁愛之心打動了。也被文中一家人那種濃濃的親情所感動。
課文講的是圣誕節(jié)前夕,媽媽攢了100美元分給五個孩子每人20美元,讓他們?nèi)ベ徺I圣誕禮物,準(zhǔn)備在圣誕節(jié)里送給家人。孩子中最小的金吉婭在購買禮物的時候,在一棵“給予樹”上看到一張卡片,是一個小女孩想在圣誕節(jié)里得到一個穿著裙子的洋娃娃。金吉婭就用自己的錢給她買了一個洋娃娃讓“援助中心”送去,剩下的錢只夠買五十美分一大把的棒棒糖送給自己的家人……
當(dāng)我讀到“孩子們熱烈地討論這個話題,互相試探對方的心意,希望送出最誠摯的祝福,收到最甜蜜的笑容”時,真的被這家人那種濃濃的手足情所感動。他們每個人心里都裝著他人,都想讓兄弟姐妹在圣誕節(jié)的早上,收到“圣誕老人”送來自己最最想要的禮物,想想這樣的圣誕節(jié)該是多么美好和令人向往呀!
當(dāng)我讀到“回家途中,孩子們興高采烈。你給我一點兒暗示,我讓你摸摸默口袋,不斷讓別人猜測買了什么禮物”時,這感人的鏡頭打動了我,感染了我,好像我也成了他們中的一員,也為自己能滿足他人的愿望而幸福著、快樂著……
當(dāng)我讀到金吉婭把本來想給媽媽和哥哥姐姐買禮物的錢買了一個洋娃娃送給了一個素不相識的女孩兒時,我被震撼了!要知道他們家也并不富裕呀,這二十元錢對于金吉婭來說多么難得呀!而當(dāng)她看到給予樹上這張一直盼望圣誕老人送給她一個洋娃娃的女孩兒的卡片時,卻能毫不猶豫地買來送給她,這是一個多么了不起的小孩兒呀,她那么有愛心和同情心,試想,如若換做我,我能做到嗎?
看到金吉婭對媽媽說:我們有這么多人,已經(jīng)能得到許多禮物了,而那個小女孩兒卻什么都沒有。金吉婭是一個多么善良體貼的女孩兒呀!想象著那個陌生女孩兒如愿以償?shù)男δ槪鸺獘I真是一個小天使啊!
我想今后也要像她一樣,時時處處多為他人著想,也能在別人需要幫助的時候,伸出援助之手,做一個有同情心、善良、大氣的人!