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《小王子》讀書(shū)筆記400字5篇

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《小王子》讀書(shū)筆記400字5篇

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  “我”開(kāi)始想當(dāng)一名畫(huà)家,可大人總是看不出“我”偉大的作品。“我”當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想破滅了,接著我當(dāng)上了飛行員,飛往世界各地,但飛機(jī)發(fā)生故障,“我”迫降在荒無(wú)人煙的撒哈拉沙漠上。在這里,“我”結(jié)識(shí)了小王子,慢慢了解到他的經(jīng)歷和哀愁。他來(lái)自一個(gè)小的只有房子那么大的星球,每天給他的玫瑰澆水——盡管那玫瑰很驕傲。后來(lái)小王子來(lái)到地球遇到了“我”,“我”和他結(jié)下了深厚的友誼,但他想念他的玫瑰,為了回到自己的星球,小王子被毒蛇咬了一口后就消失了,“我”找不到他了。

  小王子的心是純潔的。這是一部溫馨、真摯、感人的童話故事,也是一部寓言故事,帶領(lǐng)我們走進(jìn)成長(zhǎng)的世界。小王子在小狐貍那學(xué)會(huì)了愛(ài),懂得了關(guān)心別人。

  可是,小王子是否回到了走進(jìn)的星球,給他的玫瑰澆水,過(guò)著簡(jiǎn)單又快樂(lè)的生活呢?我們只能在心里祝福他幸福。正如,小狐貍所說(shuō):“眼睛是什么也看不到的,應(yīng)該用心去尋找”。就像列夫托兒斯泰所說(shuō):“人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。”

  這本書(shū)還告訴我們一些道理:比如那位國(guó)王,雖然他嘴巴說(shuō)自己是通情達(dá)理的,可行動(dòng)卻不一樣,我們不能像他一樣言行不一。比如那個(gè)一直點(diǎn)路燈的人,告訴我們腰忠于職守,負(fù)責(zé)任。那朵玫瑰,告訴我們不能驕傲……我也要做個(gè)像小王子那樣純潔的孩子。

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  小王子住在一個(gè)小星球里,他有一朵玫瑰花。但是玫瑰花的虛榮心傷害了小王子,所以他告別了他住的小星球,告別了他最?lèi)?ài)的玫瑰花。

  之后,小王子去了其他星球。他見(jiàn)到了商人、點(diǎn)燈人、國(guó)王…各種見(jiàn)聞使他陷入了憂愁,他感到大人們的荒.唐可笑。最后小王子來(lái)到了地球。

  來(lái)到地球,小王子遇見(jiàn)一只狐貍,狐貍說(shuō):“馴養(yǎng)我吧!”小王子不知道馴養(yǎng)是什么,但他知道他馴養(yǎng)了一朵玫瑰花。狐貍帶小王子去看那漫山遍野的玫瑰,他很傷心。因?yàn)樗懒怂拿倒寤ú皇俏ㄒ坏囊欢洹?/p>

  小王子在之后的路途中又遇到了飛行員,他和飛行員找到了生命泉水。小王子想回去了,他的毒蛇朋友幫助了他。小王子平靜的離開(kāi)了地球。

  讀了這本書(shū),我總喜歡在天空中找那顆最亮的星星。小王子可能在那里,和他的玫瑰花一起…

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  今天我懷著好奇心打開(kāi)了我期望已久的《小王子》。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)、四頁(yè)、五頁(yè)……我越看越不想停下來(lái),越看越急促,我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書(shū)的精華。

  《小王子》通過(guò)作者對(duì)一位來(lái)自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過(guò)程,以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛(ài)與責(zé)任的美麗圖畫(huà)。作者通過(guò)通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁,令人回味無(wú)窮。

  “真正重要的東西,眼睛是看不見(jiàn)的。真正重要的東西是要用心去看。”這句話我想送給我的父母,老師。我們總是忙碌的,忙完后休息再繼續(xù)忙,日復(fù)一日,生活也變得單調(diào)無(wú)趣。也許大家應(yīng)該向作者一樣,保存著一份永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的童心,有時(shí)放松自己、作作夢(mèng),這也不錯(cuò)呀!

  我覺(jué)得大人們更需要看《小王子》,這本書(shū)是一本老少咸宜的書(shū),在這本書(shū)中,成人們整天為了功名利祿忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻不曉得自己已深深得影響了下一代,小王子不懂大人為何要如此做?就像所有小孩也都不懂一樣。我希望,家長(zhǎng)們要多去了解小孩子的需要,而不再是隨意敷衍,多去了解小孩子的想法、興趣,而不是一味束縛他們。

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  如果有個(gè)孩子向你們走來(lái),如果他在笑,如果他的頭發(fā)是金黃色的,如果你問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候他不回答,那你們一定可以猜出他是誰(shuí)了。那么,就請(qǐng)你們做樁好事吧!別讓我老是這么憂傷!趕快寫(xiě)信告訴我,他又回來(lái)了……

  我含著憂傷的淚水看完了最后三句話??赐炅诉@個(gè)催人淚下的故事。

  故事的開(kāi)始講的是:一個(gè)孩子畫(huà)了一幅畫(huà),但大人都說(shuō)這是一頂帽子(他畫(huà)的是蛇吃大象),沒(méi)人理解他,可他最后遇見(jiàn)了小王子,小王子說(shuō)出了這是蛇吃大象{說(shuō)出了正確的、他(那個(gè)小孩)要畫(huà)的}??墒撬呀?jīng)老了,成為大人了。

  小孩和大人的感受不一樣才是這本書(shū)所講的,和這本書(shū)有關(guān)的。

  小王子之后到底是走上“天堂”了,還是沒(méi)死,我至今搞不明白。

  至今,翻開(kāi)這本書(shū),我的眼前仿佛看見(jiàn)了小王子,有時(shí),我在家中一直看到晚上睡覺(jué)的書(shū)正是《小王子》!

  雖然《小王子》只是《列那狐的故事》附帶的一個(gè)故事,可它至今讓我感動(dòng)!

  如果有誰(shuí)說(shuō)我離不開(kāi)《小王子》這本書(shū)那就說(shuō)對(duì)了!

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  這本書(shū)是寫(xiě)作者在六年前遇到小王子發(fā)生的事情。在看《小時(shí)候的畫(huà)》這篇的時(shí)候,我很奇怪為什么大人不能理解作者呢?讀到最后一篇時(shí)小王子離開(kāi)了作者,作者一直在想小王子會(huì)干什么。我讀了最后的尾聲后,我十分希望自己能去到那個(gè)沙漠中,并且遇到那個(gè)金色鬈發(fā)的小人兒--------小王子,然后讓作者知道,使他能夠能夠在那顆日夜憂傷的心得到安慰。

  讀了這本《小王子》,使我想起了一件事:有一個(gè)小男孩,他媽媽生下他幾個(gè)月后,因?yàn)榻?jīng)常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。后來(lái)她后悔莫及,成天在角落中哭泣,希望能找到孩子,最后才找到那個(gè)小男孩。 我希望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時(shí)間,或許下一刻他們都離開(kāi)你了。要在有的時(shí)間里珍惜,不要失去了才后悔。

  讀了這本《小王子》,使我受到了很大的啟示,讓我知道了好好珍惜跟朋友在一起的時(shí)間。

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