笨狼的故事讀書筆記3篇
笨狼的故事讀書筆記3篇
《笨狼的故事》這本書書中的主人公是一只笨笨的可愛(ài)的小笨狼，在他身上沒(méi)有一點(diǎn)狼的兇惡和殘暴，相反有很多值得我們學(xué)習(xí)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的笨狼的故事讀書筆記，希望大家喜歡。
笨狼的故事讀書筆記1
這個(gè)星期，我讀了《笨狼的故事》這本書。
在故事里，我認(rèn)識(shí)了一只叫笨狼的狼，這只狼剛出生時(shí)，全家人都在幫它想名字，他的外婆就來(lái)看它，外婆覺(jué)得它們很笨，就對(duì)它們說(shuō)：“笨呢，狼的孩子肯定叫狼啦!”小狼的母親覺(jué)得“笨呢狼”很好聽，就提議把中間的呢去掉，叫笨狼，狼爸爸覺(jué)得生下小狼，狼媽媽的功勞最大，于是狼爸爸同意了，從此，世界上就有了一只叫笨狼的狼。
這本書圍繞笨狼和他的朋友們之間發(fā)生的有趣的事進(jìn)行描寫，剛開始，我以為笨狼是一只很笨的狼，什么是都做不好，看了這本書以后，我才發(fā)現(xiàn)它雖然有些笨，但是我從它的身上看到了許多優(yōu)秀的品德，如：善良、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這正是我們要向它學(xué)習(xí)的，這與其他作家筆下兇惡的狼形成了鮮明的對(duì)比，也徹底改變了我對(duì)狼的看法。
其中，我最喜歡的是老鼠搶笨狼房子的片段，從這個(gè)片段里，我看到的是笨狼的天真，它還真的相信它的房子是老鼠的，堅(jiān)決不去打擾老鼠，直到聰明兔把門上的老鼠寓改成笨狼寓，笨狼才相信那是它的公寓，從中，我也看到了笨狼和聰明兔深深的友情。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)笨狼身上的優(yōu)點(diǎn)是我們所需要的，如果人人都像笨狼一樣，有一顆純潔善良、熱情幫助朋友的心，世界就會(huì)更美好，因?yàn)?，我們身上都是?yōu)秀的品格。
笨狼的故事讀書筆記2
“紅太狼”、“灰太狼”、“笨狼”，你喜歡誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我喜歡“笨狼”。為什么呢?因?yàn)樗谋恐邪蓯?ài)，傻中蘊(yùn)含著執(zhí)著。
笨狼可愛(ài)的一面令我們啼笑皆非，請(qǐng)看笨狼和同學(xué)們來(lái)到大操場(chǎng)，在跑道上排好隊(duì)伍。老師要大家賽跑——誰(shuí)跑的最快，誰(shuí)就是體育最好的學(xué)生。“預(yù)備——跑” 老師的口令剛剛發(fā)出，笨狼就像離弦的箭一樣往前奔跑?？墒牵谂艿赖墓諒澨幫浟斯諒?，因此，笨狼就直直地穿過(guò)大操場(chǎng)，越過(guò)田野。跑回大森林去了。
看到這里你是不是也和我一樣，為笨狼的可愛(ài)而感到好笑，其實(shí)誰(shuí)沒(méi)有幼稚的時(shí)候，當(dāng)我們回想自己的童年也有過(guò)和笨狼相似的經(jīng)歷，比如當(dāng)我們和爸爸媽媽玩捉迷藏的時(shí)候，只把自己的頭藏起來(lái)，以為自己看不見(jiàn)了，別人就看不到自己了，結(jié)果就會(huì)輕而易舉的被爸爸捉住屁股給揪出來(lái)。就像我家的小妹妹一樣，把自己的頭直接藏到被窩里就以為別人找不到她了，還在里面樂(lè)得咯咯笑，以為自己很高明，終于找到了一個(gè)隱蔽的地方，是不是和笨狼一樣的好笑呀。
笨狼的認(rèn)真、執(zhí)著更讓我感動(dòng)。有一次，笨狼的學(xué)校舉行大掃除，老師分配給笨狼的任務(wù)是打掃操場(chǎng)。笨狼拿著掃把在楓樹下掃地，好不容易把樹葉掃干凈了，可是，樹葉又飄了下來(lái)。他又繼續(xù)掃，當(dāng)他掃干凈往回走的時(shí)候又有樹葉飄下了，他又回來(lái)掃。如此循環(huán)往復(fù)，掃得他氣喘吁吁。于是，他就把楓樹葉全部搖了下來(lái)，直到把地面掃地干干凈凈。讀完這一段的時(shí)候，真的為笨狼的執(zhí)著而深深地感動(dòng)。我常想起我們的衛(wèi)生工作，我們做值日的時(shí)候總是隨隨便便應(yīng)付了事。當(dāng)大掃除的時(shí)候總會(huì)偷懶，還會(huì)埋怨任務(wù)太重，地面太臟，工作太累。比起笨狼，我感覺(jué)很慚愧。我想，以后我也應(yīng)該像笨狼一樣認(rèn)真做好每一件事。
笨狼給我的幫助還不止這些。我以前參加閱讀提高班的學(xué)習(xí)，心里總是不太愿意，總覺(jué)得很累，也經(jīng)常抱怨作業(yè)多，沒(méi)時(shí)間玩，所以總是不認(rèn)真?？戳恕侗坷堑墓适隆泛螅腋械胶軕M愧，難道我連一只狼都不如嗎?一只狼，一只笨狼，都知道自己應(yīng)該干什么，應(yīng)該怎樣做，而且能做到持之以恒。我，一個(gè)人，一個(gè)聰明的人，難道不能做到堅(jiān)持不懈嗎?于是，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不偷懶，不偷工減料，每天晚上回來(lái)學(xué)也不叫苦叫累，而是更好地安排好時(shí)間。作業(yè)多了，我也想放棄，可是，一想起笨狼，想起他那不放棄、不氣餒的執(zhí)著精神，我便精神抖擻，更加用功學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人。”是的，我在自己的努力下，在笨狼的精神的鼓勵(lì)下，我的成績(jī)終于有了很大的提高，我對(duì)自己信心百倍。
笨狼，謝謝你!是你，給了我堅(jiān)忍不拔的精神;湯素蘭阿姨，謝謝你!是你，塑造了這個(gè)栩栩如生的笨狼。
笨狼的故事讀書筆記3
我在五一節(jié)期間看了一本叫《笨狼的故事》這本書，它是湯素蘭阿姨的作品，書中的主人公是一只笨笨的可愛(ài)的小笨狼，在他身上沒(méi)有一點(diǎn)狼的兇惡和殘暴，相反有很多值得我們學(xué)習(xí)。
笨狼經(jīng)常做傻事，所以他的外婆給他起了個(gè)名字——“笨狼”。笨狼很自立，在他很小的時(shí)候，爸爸媽媽就離開了他，到很遠(yuǎn)的地方去，盡管在日常生活中還是有很多困難，但他還是堅(jiān)持下來(lái)了，一個(gè)人自己生活，自己照顧自己。比如他早上能夠自己起床，自己吃早點(diǎn)。而我呢，都要爸爸媽媽一而再、再而三地叫我起床，否則，就會(huì)上課遲到。這是我要像笨狼學(xué)習(xí)的地方。
笨狼去上學(xué)了，剛開始學(xué)加法比較順利，這一天學(xué)減法，眼鏡蛇小姐問(wèn)笨狼：“4減4等于幾?”笨狼答：“8”。“什么!”“你再仔細(xì)想想，我說(shuō)的是4減4,不是4加4,聽明白了嗎?”眼鏡蛇小姐提醒笨狼，笨狼這時(shí)才明白4減4是等于0。后來(lái)，同學(xué)們就開始比賽割桌子角了，鵝太太對(duì)眼鏡蛇小姐上這堂課很滿意。
笨狼是一只有愛(ài)心的狼，有了好處會(huì)分給大家，在“魔南瓜”這一篇，笨狼得到了一個(gè)大南瓜，不是占為已有，而是分給大家，讓大家做更多的南瓜。
我感覺(jué)笨狼有時(shí)傻得可愛(ài)，它居然把自己的房子弄丟了，笨狼在牌子上寫了“笨狼的家”掛在門口，這樣它就不會(huì)把房子弄丟了，不久長(zhǎng)尾鼠霸占了笨狼的家，并在屋子外面寫上“老鼠洞”,笨狼看見(jiàn)這幢房子很眼熟，但是牌子上豎立著不是“笨狼的家”，而是“老鼠洞”。笨狼圍著房子繞了幾十圈，也沒(méi)有找到“笨狼的家”。這時(shí)聰明免過(guò)來(lái)安慰笨狼，笨狼把家丟了的事告訴聰明免，聰明免明白了，叫來(lái)了警犬阿黃，警犬阿黃把長(zhǎng)尾鼠抓去坐牢了，聰明免用藍(lán)粉筆重新寫上了“笨狼的家”四個(gè)字，笨狼終于找回了自己的家。
“笨狼的故事”中每一個(gè)故事都很精彩，我讀得津津有味，常常會(huì)情不自禁一個(gè)人哈哈大笑。讀了這本書，我知道了在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該樂(lè)于助人，要有愛(ài)心。當(dāng)別人有困難時(shí)，你的舉手之勞對(duì)別人來(lái)說(shuō)，可能是雪中送炭。向別人伸出援助之手，在別人得到幫助的同時(shí)，你的內(nèi)心也收獲了快樂(lè)。比如：我們?nèi)ゾ蠢显禾酵先?，讓老人覺(jué)得不孤單、不寂寞。為貧困山區(qū)的孩子們多捐一分錢，多捐一件衣服，就可能使他們過(guò)上一個(gè)更加溫暖的寒冬。這些力所能及的小事有許多，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，很平凡，但對(duì)別人也許是很大的幫助。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)。每個(gè)人都能過(guò)上沒(méi)有饑餓、寒冷、貧困的幸福生活。
簡(jiǎn)評(píng)：作者讀《笨狼的故事》，能從中選取精彩片段，描述的非常清晰，并選取不同的角度分析，切入點(diǎn)很好。結(jié)合自己的生活習(xí)慣，懂得會(huì)生活，觀察生活，樂(lè)于助人，得到快樂(lè)。
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