電子信息工程專業(yè)大學排名
近年來,很多小伙伴在填報高考志愿的時候?qū)τ凇半娮有畔⒐こ獭睂I(yè)都很感興趣,它主要和電子技術(shù)和信息系統(tǒng)有關(guān),有著不錯的發(fā)展前景。那么下面小編為大家?guī)黼娮有畔⒐こ虒I(yè)大學排名,希望對您有所幫助!
全國電子信息工程專業(yè)大學排名
全國排名 | 學校名稱 | 辦學層次 | 專業(yè)檔次 |
1 | 清華大學 | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) | A++ |
2 | 北京航空航天大學 | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) | A++ |
2 | 中國科學技術(shù)大學 | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) | A++ |
4 | 中國科學院大學 | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) | A++ |
4 | 天津大學 | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) | A++ |
6 | 華中科技大學 | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) | A+ |
6 | 深圳大學 | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) | A+ |
8 | 浙江大學 | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) | A+ |
8 | 杭州電子科技大學 | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) | A+ |
10 | 北方民族大學 | 中國一流專業(yè) | A+ |
10 | 太原理工大學 | 中國一流專業(yè) | A+ |
10 | 東莞理工學院 | 中國一流專業(yè) | A+ |
10 | 黃岡師范學院 | 中國一流專業(yè) | A+ |
10 | 東北大學 | 中國一流專業(yè) | A+ |
10 | 北京郵電大學 | 中國一流專業(yè) | A+ |
10 | 哈爾濱工程大學 | 中國一流專業(yè) | A+ |
10 | 東北電力大學 | 中國一流專業(yè) | A+ |
10 | 武漢科技大學 | 中國一流專業(yè) | A+ |
10 | 西安電子科技大學 | 中國一流專業(yè) | A+ |
10 | 南京理工大學 | 中國一流專業(yè) | A+ |
10 | 武漢大學 | 中國一流專業(yè) | A+ |
10 | 河南科技大學 | 中國一流專業(yè) | A+ |
10 | 汕頭大學 | 中國一流專業(yè) | A+ |
10 | 浙江理工大學 | 中國一流專業(yè) | A+ |
10 | 成都信息工程大學 | 中國一流專業(yè) | A+ |
10 | 燕山大學 | 中國一流專業(yè) | A+ |
10 | 齊魯工業(yè)大學 | 中國一流專業(yè) | A+ |
10 | 大連理工大學 | 中國一流專業(yè) | A+ |
29 | 上海紐約大學 | 中國一流專業(yè) | A |
29 | 電子科技大學 | 中國一流專業(yè) | A |
29 | 上海理工大學 | 中國一流專業(yè) | A |
29 | 重慶大學 | 中國一流專業(yè) | A |
29 | 上??萍即髮W | 中國一流專業(yè) | A |
29 | 北京信息科技大學 | 中國一流專業(yè) | A |
29 | 香港中文大學(深圳) | 中國一流專業(yè) | A |
36 | 廣西民族大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 河南工業(yè)大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 南寧師范大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 河北農(nóng)業(yè)大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 長江大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 中國礦業(yè)大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 南京信息工程大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 暨南大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 武漢理工大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 鄭州大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 桂林電子科技大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 河北工業(yè)大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 南通大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 長沙理工大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 湘潭大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 中北大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 北京大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 沈陽工業(yè)大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 華北理工大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 湖南師范大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 河北師范大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 北京工業(yè)大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 淮北師范大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 哈爾濱理工大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 中南大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 西南交通大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 山東理工大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 合肥工業(yè)大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 新疆大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 大連民族大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 云南民族大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 安徽建筑大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 廈門大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 四川大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 天津工業(yè)大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 北京理工大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 西安科技大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 長春理工大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 中國民航大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 西安工業(yè)大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 中南民族大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 西南民族大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 華南農(nóng)業(yè)大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 蘇州大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 北方工業(yè)大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 湖北工業(yè)大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 中原工學院 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 中國石油大學(華東) | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 安徽大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 西南科技大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 天津理工大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 鄭州輕工業(yè)大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 北京化工大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
36 | 重慶郵電大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
91 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
91 | 南昌航空大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
91 | 海南大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
91 | 吉林大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
91 | 臺州學院 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
91 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
91 | 貴州師范大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
91 | 上海工程技術(shù)大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
91 | 安徽師范大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
91 | 山東師范大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
91 | 河南師范大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
91 | 東北石油大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
91 | 廣州大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
91 | 山東科技大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
91 | 青島大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
91 | 大連海事大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
91 | 五邑大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
91 | 沈陽航空航天大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
91 | 南京郵電大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
91 | 華南師范大學 | 中國高水平專業(yè) | B++ |
電子信息工程專業(yè)定義
電子信息工程是一門普通高等學校本科專業(yè),屬電子信息類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予理學、工學學士學位。主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用。培養(yǎng)能夠自覺踐行社會主義核心價值觀和“知行合一”校訓,德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,能在電子信息工程及其相關(guān)領(lǐng)域從事電子系統(tǒng)、智能信息處理等方面的產(chǎn)品設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、管理運維等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
主要學習的課程包括:電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語言、VB程序設(shè)計、電子CAD、高頻電子技術(shù)、電視技術(shù)、電子測量技術(shù)、通信技術(shù)、自動檢測技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與辦公自動化技術(shù)、多媒體技術(shù)、單片機技術(shù)、電路基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、傳感器與檢測技術(shù)、電子產(chǎn)品制圖與制版、電子儀器測量技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式(ARM)技術(shù)、DSP技術(shù)、智能儀表技術(shù)、電子設(shè)計自動化、電子產(chǎn)品營銷、電子工藝實習等。
電子信息工程專業(yè)就業(yè)方向
電子信息工程專業(yè)可以在工業(yè)制造、通訊工程、智能控制設(shè)備等相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè)從事數(shù)字電子系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品等方面的設(shè)計、開發(fā)、系統(tǒng)集成、生產(chǎn)、營銷、服務(wù),以及工程項目的具體施工、運行和維護工作。
1、研發(fā)技術(shù)類:(一般要求碩士及以上,本科牛人也可以)軟件開發(fā):各種語言編程類C,Java,python等(你得會實踐);算法類:機器學習,大數(shù)據(jù),云計算等(要求高);嵌入式軟件開發(fā):C、ARM等硬件開發(fā):這個比較少,一般是微電子專業(yè),不過也看個人情況。
2、測試類:軟件測試、硬件測試,具體參照課本內(nèi)容。
3、產(chǎn)品經(jīng)理:懂技術(shù)的銷售,要有想法,很有挑戰(zhàn)的工作。
4、其他工作:事業(yè)編、公務(wù)員、銷售、行政等等。
信息工程專業(yè)介紹
信息工程是一門普通高等學校本科專業(yè),屬電子信息類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予工學學士學位。主要研究信息的采集、傳輸、處理、利用以及控制系統(tǒng)的分析和設(shè)計等方面的基本知識和技能,進行通信網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)的設(shè)計調(diào)試、信息的采集與處理等。例如:面部、指紋信息采集系統(tǒng)的設(shè)計,醫(yī)用CT斷層成掃面議的設(shè)計等。
與現(xiàn)代工程技術(shù)密切相關(guān)的工科專業(yè),以光電信息科學與技術(shù)為核心,學習內(nèi)容涉及數(shù)理基礎(chǔ)、工程光學、信息光學、電子技術(shù)、光電技術(shù)、通信技術(shù)、測控技術(shù)、計算機等信息工程諸領(lǐng)域。
電子信息類哪個專業(yè)比較好?
一、通信工程專業(yè)
通信工程專業(yè)培養(yǎng)具備通信基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代通信技術(shù),能在信息通 信領(lǐng)域從事科學研究、工程設(shè)計、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運營、技術(shù)管理的工程科技人才。
二、電子信息工程專業(yè)
電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法,具有較強的計算機、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力,面向電子技術(shù)、自動控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術(shù)人才。
三、人工智能專業(yè)
人工智能專業(yè)以培養(yǎng)掌握人工智能理論與工程技術(shù)的專門人才為目標,學習機器學習的理論和方法、深度學習框架、工具與實踐平臺、自然語言處理技術(shù)、語音處理與識別技術(shù)、視覺智能處理技術(shù)、國際人工智能專業(yè)領(lǐng)域最前沿的理論方法,培養(yǎng)人工智能專業(yè)技能和素養(yǎng),構(gòu)建解決科研和實際工程問題的專業(yè)思維和專業(yè)方法。