哈爾濱理工大學排名全國多少（近三年）

哈爾濱理工大學在黑龍江省哈爾濱市。該校是一所以工為主、理工結合，經、管、哲、文、法、教育、藝術等九個學科門類協(xié)調發(fā)展、具有較強辦學實力和鮮明特色的黑龍江省內“雙一流”大學建設高校，下面小編為大家?guī)砉枮I理工大學排名全國多少，希望對您有所幫助!

哈爾濱理工大學排名全國多少

1. 哈爾濱理工大學全國排名一覽表(軟科版)

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2. 哈爾濱理工大學全國排名一覽表(校友會版)

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3. 哈爾濱理工大學全國排名一覽表(U.S.News版)

按USNews中國大學排行榜看，哈爾濱理工大學2023年全國排名第214位。

哈爾濱理工大學簡介

哈爾濱理工大學由原機械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學技術大學、哈爾濱電工學院和哈爾濱工業(yè)高等?？茖W校于1995年合并組建而成，1998年劃轉黑龍江省屬，實行中央與地方共建、以地方為主的管理體制。建校70多年來，學校認真貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務，扎根龍江沃土，深耕機電行業(yè)，矢志艱苦奮斗，發(fā)展成為綜合實力強勁、辦學特色鮮明的黑龍江省國內“雙一流”建設高校，是省屬規(guī)模最大的理工科大學，為我國裝備制造業(yè)發(fā)展和黑龍江經濟社會建設作出了重要貢獻。

學?，F(xiàn)有教職工2500余人，專任教師1681人。其中，中國工程院院士1人，國家高層次人才5人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者4人，“龍江學者”特聘教授和青年學者15人，省級教學名師19人，省級青年教學名師2人，國家級課程思政教學名師2人，省級課程思政教學名師1人，省級領軍人才梯隊帶頭人19人?，F(xiàn)有全日制在校生33000余人。

學校堅持內涵建設與外延發(fā)展相結合的辦學方針，不斷拓寬國際間交流與合作渠道，現(xiàn)已與歐洲、美洲和亞太地區(qū)20余個國家的70余所國(境)外高水平大學和科研機構建立了長期穩(wěn)定的合作關系，積極開展學生聯(lián)合培養(yǎng)、教師學術交流及合作科學研究等實質性合作，不斷提升學校的辦學水平和綜合實力。

哈爾濱理工大學概況

哈爾濱理工大學是國家國防科技工業(yè)局和黑龍江省人民政府共建高校，國家“中西部高校基礎能力建設工程”高校，國家“973”、“863”項目承擔高校，黑龍江省高水平大學和優(yōu)勢特色學科(黑龍江省“雙一流”)建設高校，入選卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、國家“特色重點學科項目”、國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、新工科研究與實踐項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。

學校始建于1950年，1995年由原機械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學技術大學、哈爾濱電工學院和哈爾濱工業(yè)高等?？茖W校合并組建而成?，F(xiàn)已成為一所以工為主、理工結合，經、管、哲、文、法、教育、藝術等九個學科門類協(xié)調發(fā)展、具有較強辦學實力和鮮明特色的黑龍江省內“雙一流”大學建設高校，是省屬規(guī)模最大的理工科大學。2003年，被教育部授予“本科教學工作水平評估優(yōu)秀學?！?2008年，獲批教育部“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”實施高校。

哈爾濱理工大學規(guī)模及師資

學校共有4個辦學區(qū)，其中在哈爾濱市有東、西、南3個辦學區(qū)，在山東省榮成市設有哈爾濱理工大學榮成校區(qū);學校總占地面積163.2萬平方米，教學基礎設施面積98.3萬平方米;設有18個學院、1個教學部、1個工程訓練中心、以及63個本科專業(yè);擁有全日制在校生33496人，留學生近200人，教職工2715人;其中專任教師1715人，副高職以上人員1339人，高級職稱人數占專任教師總人數的51.0%。有中國工程院院士1人，省級教學名師14人。

哈爾濱理工大學的學科建設及專業(yè)實力

學科建設：校有8個博士學位授權一級學科、28個博士學位授權二級學科、21個碩士學位授權一級學科、90個碩士學位授權二級學科、5個專業(yè)碩士學位授權類別和27個碩士專業(yè)學位授權領域，4個國防特色學科。7個學科設有博士后科研流動站。有1個國家級重點學科，10個省級重點一級學科，國防特色學科5個，黑龍江省一流建設學科5個。“工程學”“材料科學”學科進入ESI全球前1%學科排行榜。

專業(yè)實力：共設有18個學院、1個教學部、1個教學實踐中心和一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導中心，以及60個本科專業(yè)、1個?？茖I(yè)，其中擁有8個國家級第一類特色專業(yè)、3個國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、19個省級重點專業(yè)、6個省級本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、2個省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)。