雙一流大學(xué)和211大學(xué)是中國高等教育領(lǐng)域兩個重要的國家戰(zhàn)略，它們在不同的歷史階段提出，并且各有側(cè)重：

1. 211工程：是中國政府于上世紀(jì)90年代啟動的針對高等教育的重點建設(shè)工程，旨在集中資源建設(shè)約100所左右的面向21世紀(jì)的重點大學(xué)和重點學(xué)科。211大學(xué)不僅注重學(xué)校整體實力的提升，而且由于其悠久的歷史和國家長期投入，社會認(rèn)可度極高，在就業(yè)、深造、學(xué)術(shù)影響力等方面都具有較高的含金量。

2. 雙一流計劃：是新時代背景下提出的高等教育發(fā)展戰(zhàn)略，包括“世界一流大學(xué)建設(shè)高?！焙汀笆澜缫涣鲗W(xué)科建設(shè)高?！薄Ｆ渲?，“一流大學(xué)建設(shè)高?！备鼜娬{(diào)學(xué)校的整體水平和國際競爭力，是在原有985工程的基礎(chǔ)上優(yōu)化升級；而“一流學(xué)科建設(shè)高?！眲t更加注重特色優(yōu)勢學(xué)科的發(fā)展，選拔了一批非原985但擁有若干頂尖學(xué)科的高校以及藝體類特色鮮明的高校。

區(qū)別方面：

- 評定標(biāo)準(zhǔn)不同：“211工程”主要依據(jù)的是大學(xué)的整體實力與影響力，是對學(xué)校的綜合性評價；而“雙一流”則著重評估學(xué)科實力，通過建設(shè)若干世界一流學(xué)科來帶動整個大學(xué)的提升。

- 動態(tài)性差異：211名單一旦確定后相對固定，至今未有高校被除名或新增；而“雙一流”則是動態(tài)調(diào)整機制，每五年為一個周期進行重新評選，優(yōu)勝劣汰，對高校形成激勵和約束作用。

- 發(fā)展目標(biāo)側(cè)重點：“211工程”目標(biāo)是打造一批國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的高水平大學(xué)；而“雙一流”旨在推動中國高等教育走向世界前列，培養(yǎng)具備全球競爭力的一流大學(xué)和一流學(xué)科。

總結(jié)來說，如果從歷史地位和穩(wěn)定性來看，211大學(xué)的含金量長期以來被廣泛認(rèn)同；而雙一流大學(xué)則代表了當(dāng)前及未來一段時間內(nèi)我國高等教育追求卓越、走向國際化的更高目標(biāo)。兩者都是優(yōu)質(zhì)教育資源的重要標(biāo)志，但在新的教育發(fā)展形勢下，“雙一流”的含金量及其對未來的影響不容忽視。