2022年四川文理科分數線及一分一段表
今年的考試情況與以往不同,對學生來說也是一個挑戰(zhàn),除了關注自己的成績外,學生和家長也非常關注今年高考的分數線。下面是小編整理的2022年四川文理科分數線及一分一段表，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
2022四川文理科分數線
2022四川文科一分一段
2022四川理科一分一段
2022年就業(yè)前景好的王牌專業(yè)
1、計算機專業(yè)
計算機專業(yè)平均起步的收入較高，尤其是技術類人才。該專業(yè)需求檔次逐漸拉開，計算機層次相對較高的崗位，例如項目研究人員，能夠勝任的人選依然不多，研究生還需要一定時間的歷練。幾乎所有的大型公司或者企業(yè)都需要計算機專業(yè)人才，尤其是沿海城市和珠三角地帶。軟件工程師和網絡安全尤為突出。
2、機械設計制造及其自動化專業(yè)
培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理。具有開發(fā)能力的數控技術人才、加工制造業(yè)和機械設計行業(yè)等專業(yè)需求量大。
3、醫(yī)學醫(yī)藥類專業(yè)
隨著人們生活水平的提高，特別是老齡化問題日益嚴重，藥品、醫(yī)療設備、醫(yī)護人員、醫(yī)療技術等方面要求越來越高，老年醫(yī)學的專業(yè)人才、看護人員、保健人員未來需求比較大，以高科技開發(fā)為依托的醫(yī)藥行業(yè)屬于”朝陽產業(yè)”，將始終表現出良好的成長性。醫(yī)學醫(yī)藥類高端人才薪資水平是非常高的。
4、建筑類相關專業(yè)
雖然現在房地產業(yè)有壓力，但是建筑專業(yè)的人才一直供不應求，中高級人才十分缺乏，特別是公用建筑、民用建筑、與房地產相關的專業(yè)，建筑、設計、策劃等依舊供不應求。制造業(yè)更新換代急需補充新鮮血液，基礎設施建設力度加大需要專業(yè)人才。
5、師范類專業(yè)
從目前城市就業(yè)情況來看，師范類學生供求大體平衡，民辦教育機構需求量比較大。在師范各類專業(yè)中，需求量大的有教育學、特殊教育、教育技術、數學、漢語言文學。特別是幼兒教育和小學學前教育高端教師需求量巨大。
6、外語類專業(yè)
隨著我國進一步擴大改革開放，外語類人才需求十分可觀，就業(yè)前景十分看好，除了英語外，日語、俄語、韓語、意大利語、德語、法語等專業(yè)十分看好。金融、通信、傳媒、咨詢、體育、物流等領域需要小語種增多。擁有專業(yè)背景的復合型人才將更加吃香，楊冪和黃軒主演的《翻譯官》就是這種綜合知識，專業(yè)復合型的翻譯官。
7、農林類專業(yè)
國家對農業(yè)特別是畜牧業(yè)加大了扶植力度。比以往需要大量的農業(yè)畜牧業(yè)人才，農林類專業(yè)畢業(yè)的，到基層創(chuàng)業(yè)有天然的優(yōu)越性。在農林類各專業(yè)中，社會需求量大小不一。目前需求較多的有農業(yè)經濟、畜牧獸醫(yī)、動物營養(yǎng)與飼料加工、木材加工、家具設計與制造、森林道路與橋梁、園林、林產化工等專業(yè)。
8、市場營銷專業(yè)
培養(yǎng)具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。市場營銷的涉及面相當廣泛，涉及到醫(yī)藥、電子商務、國際會計、(國際、網絡)營銷、營銷(策劃、管理)、旅游市場營銷、商務策劃管理、醫(yī)藥國際貿易、商務策劃與管理。
9、法學專業(yè)
從國家公務員招聘來看，政府部門對法學畢業(yè)生需求比較大。我國對該專業(yè)需求比較大。特別是涉外專業(yè)人才，立法機關、行政機關、司法機關、仲裁機構等每年需要大量的高層次應用型人才，本科生不能完全滿足新形勢的需要。而法律碩士有非法律專業(yè)的背景，可以解決復合型人才的需求和跨學科的問題。企業(yè)對法律特別重視，對法學專業(yè)人才需求越來越多。
10、財會金融類專業(yè)
目前我國金融類人才中缺乏能夠充當“領軍人物”的高級管理人才;精通外語、法律及計算機的復合型人才;有國際金融經營理念和從業(yè)經驗的金融服務人才。財會金融專業(yè)的研究生正是這幾類人才的后備軍。
選專業(yè)的六點建議
第一點，迎合時代發(fā)展 —— 芯片技術、大數據、人工智能、云計算等方向;
第二點，普通家庭學計算機、富裕家庭學金融依然是未來 10 年的趨勢;
第三點，在沒有優(yōu)越家庭條件的支撐下，并且立志搞科研的，生化環(huán)材并不是一個有利的選擇;
第四點，對地質、海洋、農學、工程類專業(yè)感興趣的同學要做好長期日曬風吹的準備;
第五點，醫(yī)學和法學方向的專業(yè)發(fā)展前景都是不錯的，但是也是學習和積累經驗過程最艱辛的;
第六點，如果沒有要立志要當公務員的同學都要謹慎選擇跟管理類的相關專業(yè)。
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