高中英語語法填空常用詞

　　英語語法填空考察的是考生的詞匯和語法，那么你知道英語語法填空常用詞匯有哪些嗎?下面由學習啦小編為大家整理的高中英語語法填空常用詞，希望大家喜歡!

　　高中英語語法填空常用詞

　　動詞類：

　　1“看” look看的動作/ see看的結果; watch觀察/observe為了研究進行的觀察;

　　notice注意/catch sight of看見;stare好奇地看/ glare瞪著看;

　　glance瞅見/glimpse瞥見;see a film 看電影/watch TV看電視

　　2“說” telll sth to sb = tell sb sth告訴的內容 talk with sb about sth強調說話者之間的交流 say sth訴說的內容 speak in English說的語言 whisper sth to sb 耳語 inform sb of sth 通知某人某事 reason /talk/persuade sb into doing sth 說服某人做某事 Bargain討價還價 chat聊天 repeat重復 explain解釋 warn警告 remind提醒 Discuss 討論debate辯論 figure 指出declare宣布 claim自稱 mention 提起 admit 承認deny 否絕 describe描述 announce 公布 introduce 介紹complain抱怨

　　3“叫” cry哭叫 call叫 shout大喊 scream尖叫 moan呻吟 sigh嘆氣 quarrel大吵

　　4“問” ask 詢問 interview 采訪 express表達 question審問

　　5“答” answer回答 respond回應(用其他方式回應) reply回復

　　6 “聽” listen to聽的動作 hear聽的結果 pick up收聽 overhear無意聽到

　　7“寫” dictate聽寫 write sth 寫 describe描寫 drop a line 寫信 draw畫

　　take down/write down寫下，記下

　　8“拿/放” take拿走 bring拿來 hold舉著 carry扛，挑 (無方向性)

　　fetch拿來拿去 lift舉 Put放 lay 鋪/放置 pull拉/push推

　　9“抓” take hold of 抓著 seize緊抓 grasp 握住 scratch 摳

　　10“打” hit一次性的打擊 beat不間斷的打擊 strike突然的擊打/突然想到

　　blow吹刮 attack攻擊

　　11“扔” throw扔 drop掉 放棄 錯過 fall 倒下無意掉下來 wave 招手 shake搖

　　12“送” send寄送 deliver遞送 give給 offer 主動給予 see off給某人送行

　　13“摸/抱” touch摸 /fold折疊 /embrace擁抱 / hug抱/hold 握 in one’s arms

　　14“踢/碰” kick踢/knock敲/ tip 輕敲

　　15“行” walk run climb jump skip 單腿跳 slip溜 come/go enter進入 move搬遷 drive開車 ride 騎fly crawl 匍匐前進

　　16“坐” sit down be seated seat oneself take a seat/ stand站，聳立/ lean斜靠

　　17“睡/休息” lie /on one’s back/ on one side/ on one’s stomach stay in bed have a rest take a nap打盹 be asleep bend turn over翻身 rest

　　18“笑” smile 微笑(不出聲) laugh burst into laughter burst out laughing

　　19“哭” cry shed tears 留淚 weep嗚咽地哭 sob抽泣 burst into tears /burst out crying

　　20“找/查” find找到 look for正在找過程 find out查明 discover/explore 發(fā)現(xiàn)/探索

　　hunt for search for seek / seek for in search of尋找 search sb 搜身 search sp. for sth 為某物而搜尋某地

　　check檢查，核實 examine 考察發(fā)現(xiàn)問題/體檢 test檢測，檢驗 inspect視察

　　21“穿” put on 動作 wear穿戴 have on試穿 be dressed in 穿的狀態(tài)

　　make-up化裝 get changed換衣服 be in red Take off 脫 remove 去除

　　22“吃/喝” eat/drink sip吮吸 have a meal have supper toast taste

　　treat sb to請某人吃 help oneself to 隨便吃

　　23“得” get obtain acquire獲得知識和技能 gain possess

　　24“失” lose 丟了 be lost /be missing人錯過失蹤，不見 gone不見(物) great loss die die off相繼死去 die away 逐漸消失

　　25“有” have 有 own是自己的 conquer征服 occupy占有=possess

　　26“無” nothing left the remaining thing disappear be missing /gone

　　27“增/減” rise / go up /drop

　　人主動抬價 raise /bring down /reduce increase/decrease

　　28“買/賣” buy purchase afford pay pay off pay for sell on sale bargain

　　bill / cheque / cash/ credit card notes/ coins discounts

　　29“存在/消失”come into being exist appear survive live show turn up

　　disappear die die out pass away be out of sight

　　30“變化” develop improve become grow go+ bad /wrong/ sour /without( negative adj.) turn + colour change /change into reform

　　做好英語語法填空的十三招

　　第一招名詞形式變化

　　名詞的形式變化主要有單數(shù)、復數(shù)、所有格的變化。這是最簡單也是最基本的形式變化，只要注意整體形式的一致性。

　　例：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1.

　　由students一詞可以判斷出橫線處應填復數(shù)，且作為houses的定語，所以應用其所有格形式，故答案為child的復合變化形式—— 復數(shù)的所有格children’s。

　　第二招動詞形式變化

　　動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時態(tài)、語態(tài)、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞)。這種動詞形式的變化，一定要注意個別的變化異樣，這種最容易犯錯。

　　例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.

　　句中的is written是整句的謂語，所以橫線所在的動詞應當用作非謂語。從tomorrow可以看出，報告是“將來”作的，故用不定式;且報告是give動作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——to be given。

　　第三招代詞形式變化

　　代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如no one/none、other/another等。這種需要聯(lián)系句意或者文章，整體把握。

　　例：The king decided to see the painter by(he).

　　由介詞by可以看出，橫線處應填反身代詞himself。

　　第四招形容詞、副詞比較級變化

　　英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高級的變化。構成比較級和最高級的方式，或通過加后綴一er和.est，或在詞前Imore/less和most/least，且形容詞的最高級還要冠以the。

　　例：I am— —(tall)than Liu Wen.He is the tallest students in my class.

　　此題后句交代了LiuWen是班上最高的學生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。

　　第五招數(shù)詞形式變化

　　數(shù)詞的形式變化包括基數(shù)詞、序數(shù)詞，或加后綴一teen、ty的變化，甚至還有作分母用的序數(shù)詞的單復數(shù)形式，以及one/two的特殊變化形式 once/twice。這種數(shù)詞形式變化則是需要整體理解的，尤其要注意細節(jié)。

　　例：To my three sons I leave my seventeen horses.My eldest son shall take a half，my second son shall take a (three).

　　從上下文連續(xù)起來理解，這是一個分馬的計劃，大兒子分得a half，也就是“一半”或“二分之一”，那么二兒子應該得“三分之一”，所以要填入作分母的序數(shù)詞“third”才能命中目標。

　　第六招詞的派生

　　詞的派生現(xiàn)象在英語單詞中是較為的，派生現(xiàn)象主要發(fā)生在名詞、動詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學生對詞根、前后綴、派生詞的掌握。而很多單詞的派生不同意思也會有區(qū)別，一定要注意，不是所有前后綴都遵循一個規(guī)律，會有個別例外，而特別的一定要重點記住的。

　　例：Lious lost his wallet yesterday，so he was very____(happiness).

　　在這道題中，學生很容易判斷出該用形容詞;錢包丟了，人應該是不開心的，所以要再加個前綴un，就成了unhappy。

　　第七招固定短語結構

　　根據(jù)句中橫線前后及整句來判斷橫線前后是否構成一個固定短語，但有時要對橫線前或后的幾個單詞“視而不見”才能命中答案。所以要充分考慮全句或是全文來填，不能看到固定短語，就立馬填空，仔細謹慎是必不可少的。

　　例1：The children were playing on the ground，enjoying____，dirty but happy.

　　從句中的happy可以 猜出孩子們是開心的，所以應用enj0y oneself短語，故其答案為themselves。

　　例2：His boss was____angry as to fire him.

　　如果“跳過”橫線后面的angry，就可以發(fā)現(xiàn)這里用到一個關聯(lián)短語so...as to...，所以，so是正解。

　　第八招從句引導詞

　　從句是此題型最為常見的一個方向，主要檢測學生對引導詞的掌握程度。所以從句的掌握是十分重要的，從句在英語句法中占了很大的比重。

　　例1：He did not done_____his father had asked him to do.

　　審題可知，橫線所在為賓語從句的引導詞，此引導詞在從旬中充當賓語，且指物，所以是what。

　　例2：Those_____want to go to the village must sign here.

　　經(jīng)過觀察可以判斷橫線所在為定語從句的引導詞，進一步觀察可知先行詞為those，且指人，所以只能填入who，在定語從句中做主語。

　　第九招短語動詞結構

　　短語動詞是以動詞為中心的兩個或多個詞構成的短語，此類短語中往往是動詞與介詞或副詞連用的多些。這種會有許多固定搭配，需要多多積累一些使用頻率較高的短語動詞搭配。

　　例1：The us consists____fifty states.

　　根據(jù)常識可知，美國由50個州組成，故橫線處與前一詞組合，表示“由......組成”，所以答案是of。

　　例2：Mrs Baker was ill，so her daughter had to ask for

　　leave to take_____of her.

　　生病需要人照顧，所以答案是care，與前后詞構成take care of。

　　第十招短語介詞結構

　　短語介詞即多個詞的組合。起介詞作用的短語，如：except for，due to等。這種詞語結構都是固定的，也是需要重點記憶的。

　　例1：Mr Smith took a plane to London____of taking a train.

　　此題中說到兩種交通工具，所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思，故答案為instead，以構成介詞短語instead of。

　　例2：Just then，he saw a blackboard in_____of him.

　　細心觀察，可以看出填人fr0nt即可構成in front of，此題得解。

　　第十一招連詞、關聯(lián)短語結構

　　常用的連詞有and，or，but，so，for，while等，常用的關聯(lián)短語有both…and...，either…or...，neither…nor...，not only…but also...等。連詞和關聯(lián)詞語的結構一定要記憶清楚，往往細微的差別，將會導致不同的結果，所以一定要注意不同搭配的具體使用方法。

　　例1：Little Wang Jun could not go to school，_____his family was too poor.

　　此處表示原因，引導的分句其實是一種解釋說明，不是必然的因果關系，且前面有逗號隔開，所以填for。

　　例2：____Marrie and Jannie like going to the theatre.

　　橫線處的詞與后面可以構成both?and，故答案為Both。

　　第十二招冠詞、介詞和常用的副詞

　　冠詞只能是在a，an，the之間判斷;常用的介詞有in，at，on，before，during等，通?？疾楣潭ù钆?副詞的量還是比較多，如：however，never，yet，much等。這種搭配是要多多實踐積累的，挨個排除，也不失為一個好辦法。

　　例1：Jackie likes to drive at____ high speed.

　　這里考查的是不定冠詞的習慣用法，答案為a，構成at a high speed，“以高速”開車。

　　例2：Old Tom’s granddaughter used to visit him_____Saturday afternoon.

　　Saturday afternoon是指定的某天下午，所以不用介詞in，而用on才是正解。

　　例3：Though Liu Qiang did the same work____Zhang Wen did，he got a lower pay______Zhang Wen.

　　第一條橫線可由前面的the same斷出用as，第二條橫線則可由lower斷出比較意義，故答案為than。

　　例4：It was only one day left，_____，his father had no idea to answer him.

　　觀察上下句，可以看出是轉折關系，且橫線與前后用逗號隔開，排除but，所以答案是however。

　　第十三招上下文中出現(xiàn)的相關詞

　　這一招是最為靈活的，但也是最難的。學生可以根據(jù)上下文關系和自己積累的知識，填入某個已出現(xiàn)的詞，或其反義詞，或其同類的某個詞。這種時候就需要你的文章內容或是句意的精準理解，要充分把握出題人想表達的意思，才能穩(wěn)操勝券。

　　答案的線索可能在本句，可能出現(xiàn)在上下相連的一句，還可能出現(xiàn)在比較遠的地方——上下段中與此段位置大體相當?shù)木渥?。如果該橫線出現(xiàn)在某段的首句，則線索可能在上下段的首句;如果橫線出現(xiàn)在某段的末句，則線索可能在上下段的末句，以此類推。

　　例：Tony____travelling abroad，but dislikes staying home watching TV.

　　由第二句話中的dislikes可以判斷，此橫線處應該是填其反義詞likes。

　　英語語法填空解題方法

　　冠詞

　　名詞前設空必須假設是否填入冠詞，可翻譯成“這，那，這些”符合邏輯的，盡量回避this，that，these等。應該填冠詞。固定搭配除外。還有，序數(shù)詞，形容詞最高級前更要注意填冠詞。

　　名詞

　　名詞復數(shù)。

　　1.前面有很多數(shù)量詞時，one of，many，several，a few，both，dozens of等，必須用復數(shù)。

　　2.謂語動詞是復數(shù)，必用復數(shù)。

　　3.后文出現(xiàn)they之類的復數(shù)名詞暗示。

　　4.可數(shù)名詞無限定詞修飾。用復數(shù)

　　代詞

　　主I賓me分場合，動介之后用賓格。

　　名前用my，單獨mine，主賓相同要反身。

　　形容詞，副詞

　　比較級形式要看清楚，動詞用副詞修飾。副詞可在動詞前也可以在后。

　　只能接原級：

　　very，quite，pretty，too，enough，so，as，more，less，most

　　介詞

　　介詞固定搭配比較多。后出現(xiàn)動詞，動詞改用動名詞形式。后出現(xiàn)人稱代詞應該寫成賓格形式。

　　動詞

　　時態(tài)，語態(tài)，單復數(shù)，語氣四方面考慮。通常要看整篇文章的時態(tài)。

　　主動語態(tài)被動語態(tài)分清楚，確定單復數(shù)。是情態(tài)動詞嗎?是要做假設嗎?

　　介詞后加動名詞。注意非謂語動詞。(要區(qū)別動名詞和現(xiàn)在分詞請私信!)

　　連詞

　　1.利用翻譯。

　　2.利用邏輯關系。because so although but or and

　　as before

　　3.利用句型，短語，固定搭配

　　neither……nor…… either…or… 等