雅思閱讀做不快怎么辦
雅思閱讀做不快怎么辦，我猜這是絕大多數(shù)雅思考生都會(huì)遇到的問(wèn)題，下面是教程，來(lái)看看吧。
雅思閱讀做不快怎么辦
時(shí)間不夠無(wú)非就這兩種情況：
1. 先讀文章在做題，時(shí)間不夠。
其實(shí)先讀文章再做題也是我倡導(dǎo)的方法，不過(guò)先讀文章并不是全文逐字讀完，而是先把每個(gè)段落的主題句(絕大部分是段落首句啦)透徹讀懂，搞定每個(gè)段落的核心內(nèi)容，再去讀題。
這樣的話(huà)，其實(shí)讀題之前并不需要讀完文章中的每個(gè)字(每篇約800字)，而只是讀完大約8-10個(gè)主題句(大約100-150字左右)，就可以了。因?yàn)槊總€(gè)段落的細(xì)節(jié)句基本上都是在圍繞主題做重復(fù)論述而已，所以，讀懂各段的主題句后，已經(jīng)足夠在讀題的時(shí)候根據(jù)問(wèn)題內(nèi)容和段落主題的相關(guān)性完成答題或者定位過(guò)程了。這樣，時(shí)間就省下來(lái)了。
2. 先讀題，再看文章，時(shí)間也不夠。
首先聲明，我個(gè)人實(shí)際操作過(guò)了之后，發(fā)現(xiàn)這種方法其實(shí)并不科學(xué)。雖然絕大部分老師都推崇這種做法，但估計(jì)是人云亦云的跟風(fēng)居多，市面上的很多方法，名稱(chēng)起的花樣百出，其實(shí)都還是讓你先讀題，再去文中逐行定位，換湯不換藥。
每篇文章13-14個(gè)問(wèn)題，最麻煩的是出題順序也不一定就是行文順序，而且在完全不了解文章內(nèi)容的情況下，就去貿(mào)然讀題，靠直覺(jué)選所謂關(guān)鍵字用來(lái)定位，最終做的還是在原文中逐行的掃讀，那就又回到了問(wèn)題1當(dāng)中的全文閱讀的狀態(tài)。而且因?yàn)閬y序題的存在，甚至還會(huì)花更長(zhǎng)的時(shí)間去做大量的重復(fù)閱讀。
當(dāng)然，這種方法對(duì)于基礎(chǔ)極佳，讀句子的速度和準(zhǔn)確度跟來(lái)就很好的人來(lái)說(shuō)，自然不是問(wèn)題。因?yàn)橛?0分鐘做完和用60分鐘做完，在成績(jī)上其實(shí)很難體現(xiàn)。
不過(guò)對(duì)于語(yǔ)言基礎(chǔ)略差的人來(lái)說(shuō)，方法正確本可以50分鐘做完，可是非要逐行精讀，逐字去肯，那恐怕就會(huì)時(shí)間不夠了。
我的學(xué)生用主題閱讀法來(lái)答題，提前10-15分鐘完成，分?jǐn)?shù)在7.5以上是非常正常的情況。最極端的案例是提前15分鐘做完直接滿(mǎn)分。所以，先讀文章梗概再用文章的核心內(nèi)容來(lái)審題，絕對(duì)是有必要的。純粹提高雅思閱讀的應(yīng)試技巧的話(huà)，學(xué)習(xí)一下主題閱讀法基本足夠了，《雅思主題閱讀法》，可以自己買(mǎi)一本來(lái)學(xué)。當(dāng)然，前提是，你讀句子是基本沒(méi)有問(wèn)題的。如果這個(gè)環(huán)節(jié)有問(wèn)題，那就繼續(xù)看下面問(wèn)題3的回答。
3. 如何科學(xué)的訓(xùn)練閱讀部分?
其實(shí)以上兩種方法論的討論，都只是停留在『應(yīng)試技巧』層面，但是只靠技巧(無(wú)論何種技巧)，而沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)實(shí)力，肯定是不夠的。
說(shuō)到底，雅思還是考我們的英文能力+閱讀技巧，一定是英文能力在先的。我貿(mào)然的揣測(cè)：使用任何技巧都會(huì)時(shí)間不夠的人：
恐怕最根本的原因還是英語(yǔ)能力本身出了問(wèn)題：一個(gè)句子別人掃一遍已經(jīng)讀懂，你卻有很多生詞?或者，沒(méi)有什么生詞但是掃完之后腦子里的理解卻是空蕩蕩的，而不得不重新閱讀?這才是『時(shí)間不夠』的最根本原因吧。一個(gè)句子、一篇文章自己看懂了還是沒(méi)看懂，其實(shí)在讀完的當(dāng)下就應(yīng)該非常清楚，如果句子本身都沒(méi)讀懂，還不去解決其中的詞匯和語(yǔ)法問(wèn)題，還硬要去做題，其實(shí)就沒(méi)有必要了。
沒(méi)讀懂句子能做對(duì)題的話(huà)，那劍橋那幫出題的人就都可以歇菜了。
所以，如果是英語(yǔ)水平本身出了問(wèn)題，需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法的話(huà)，我建議：
把之前做過(guò)題目的文章，拿出來(lái)通篇精讀，把其中每一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞查出來(lái)，把每個(gè)看不懂的句子都搞定，這樣做的目的就是去提高你的英語(yǔ)水平，所以做這件事的時(shí)候就不要總是想著答題了，答題最后還不是考你把文章讀懂了多少嘛，實(shí)質(zhì)都是一樣的。每天一篇文章這樣學(xué)習(xí)下來(lái)，堅(jiān)持一個(gè)月，30篇文章都這樣學(xué)透，你的英語(yǔ)閱讀能力本身肯定能來(lái)個(gè)大翻身的。充分的復(fù)習(xí)也很重要，今天查完明天忘，也沒(méi)什么太大的意義。建議你每天學(xué)習(xí)新文章之前把前一天的文章拿過(guò)來(lái)朗讀一遍，讀的時(shí)候腦子里想著句子的意思，因?yàn)樽罱K解決問(wèn)題需要的是意思的理解，而如果讓你的理解速度跟你的朗讀速度達(dá)成同步，其實(shí)你的理解速度就有很大的提高了。
在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)遇到兩個(gè)問(wèn)題：1. 很多東西忘了。這其實(shí)沒(méi)啥糾結(jié)的，本身復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)就是要把前面沒(méi)記住的東西暴露出來(lái)才能查缺補(bǔ)漏。2. 很多詞發(fā)音不確定，甚至根本不會(huì)讀。這也沒(méi)什么，把這些發(fā)音確定下來(lái)，一來(lái)更有助于這些詞匯的鞏固，二來(lái)，在你后面的聽(tīng)力、口語(yǔ)里再遇到這些詞匯，也就不用重新再學(xué)了。
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下《雅思主題閱讀法》那本書(shū)拿來(lái)翻了一下，如果基礎(chǔ)足夠，掌握技巧用這本書(shū)足矣。如果連主題句讀著也費(fèi)勁，那就也老老實(shí)實(shí)去提高基礎(chǔ)吧。過(guò)程越不愉快，結(jié)果也許越好。
最后，英語(yǔ)能力的提高其實(shí)就是日積月累，還是要稍微有點(diǎn)耐心?；ㄌ鄷r(shí)間去找方法，還不如認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方法就堅(jiān)持到底。
用外國(guó)人的思維方式看雅思閱讀
雅思已經(jīng)進(jìn)入中國(guó)20多年，在這期間，越來(lái)越多的教師和學(xué)生都意識(shí)到，雅思是門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)有趣的考試，它對(duì)各位考生今后將要面對(duì)的海外學(xué)術(shù)生活有著巨大的銜接作用，仿佛一座橋，連接著青澀生猛的各位學(xué)員和廟堂之上需要沉穩(wěn)做學(xué)問(wèn)的未來(lái)的自己。
事實(shí)上，老師和學(xué)生也同時(shí)痛苦地意識(shí)到，備戰(zhàn)雅思，似乎只靠“努力”是收效甚微的。有些老師精心總結(jié)的解題方法、步驟，總不能夠在學(xué)生身上奏效;許多學(xué)員，備戰(zhàn)雅思絕不惜命，天天狠背單詞，狂做題目，然而做起題目來(lái)正確率總是忽高忽低，可惜病癥在哪里總是個(gè)迷。歸根結(jié)底，要想拿到好成績(jī)，掌握這些考試技巧，或者大刀闊斧地做些機(jī)械性的工作，還只是戰(zhàn)術(shù)層面(且只是戰(zhàn)術(shù)的一部分而已)的內(nèi)容，更重要的似乎是在戰(zhàn)略上需要建立的正確認(rèn)識(shí)。
而這個(gè)正確的認(rèn)識(shí)就是：雅思本就是基于“洋人”們的學(xué)習(xí)方式、西方院校的學(xué)術(shù)體系而來(lái)，它不只檢測(cè)語(yǔ)言，也同時(shí)檢測(cè)了我們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，你如果把這個(gè)考試看得過(guò)于狹隘，恐怕就很難突破瓶頸了。因此，本文將從雅思考試的閱讀部分切入，試述雅思考試的一個(gè)個(gè)的題型是如何設(shè)置成型，達(dá)到測(cè)試目的。而作為考生，又該怎樣從一開(kāi)始走在正確的大路上，不疾不徐、穩(wěn)扎穩(wěn)打地拿下這個(gè)“性本善”的敵人。
外國(guó)人的學(xué)習(xí)方式跟雅思考試的整體對(duì)應(yīng)
1、學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，時(shí)間緊迫。
雅思考試由英澳兩國(guó)共同開(kāi)發(fā)和推廣，這一事實(shí)背后的影響，恐怕不總有人提及。然而數(shù)據(jù)顯示：截止到2013年，英國(guó)共有134所大學(xué)。根據(jù)2016年QS世界大學(xué)排名，共有9所英國(guó)大學(xué)進(jìn)入世界前50的院校，18所英國(guó)大學(xué)進(jìn)入世界前100(占總學(xué)校數(shù)量的13.4%)，30所英國(guó)大學(xué)進(jìn)入世界前200。類(lèi)似的，澳大利亞全境共有42所大學(xué)，世界前100名的大學(xué)，有6所(占總學(xué)校數(shù)量的14.3%)。
這是什么意思?美國(guó)有約3600所大學(xué)，而在世界排名前100名的院校當(dāng)中，美國(guó)共占了32家(占總學(xué)校數(shù)量的0.8%)。絕對(duì)值上美國(guó)當(dāng)然要超出，可是從“精華率”上來(lái)看，英澳兩國(guó)簡(jiǎn)直高到令人發(fā)指! 另外一個(gè)需要引起注意的事情是，英澳的學(xué)制相比美國(guó)，尤其在研究生階段，基本還都偏短。顯然，時(shí)間偏短的情況下，又取得了這么驚艷的成就，英澳兩國(guó)高校的“效率”就只能是唯一合理的解釋了。這里并非說(shuō)美國(guó)人的效率普遍低下，然而一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，在英聯(lián)邦的大學(xué)里讀書(shū)，如果你的效率不夠高，你就真的會(huì)被累到，甚至迷失。
雅思閱讀文章的信息量之巨大、定位之不方便(尤其對(duì)比托福閱讀的直接給出相關(guān)段落這種事實(shí)來(lái)說(shuō))是顯而易見(jiàn)的。某種意義上講，即便是英國(guó)本土人士，語(yǔ)言本身無(wú)障礙，可要在一小時(shí)的時(shí)間里讀完3000多字的信息，還答完40道題目，也難言輕松。其實(shí)，讓大家看完這樣篇幅的中文，然后做題，也不是件容易的事。我們不難發(fā)現(xiàn)，效率本身就是成敗的關(guān)鍵之一。很多人沒(méi)有頭緒地背單詞、背單詞，卻發(fā)現(xiàn)自己解答題目的速度過(guò)慢，縱然句句都讀得懂，也難保能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完足夠多的題目。
總結(jié)：效率!閱讀效率，學(xué)習(xí)效率!以后的你，在島國(guó)讀書(shū)的時(shí)候，要在有限的時(shí)間內(nèi)讀完那么多參考文獻(xiàn)，怎么讀?你得有效率。
建議：如果看到本文的同學(xué)有相對(duì)充裕的時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始，再次了解一下skimming & scanning，然后找有經(jīng)驗(yàn)的閱讀老師了解一下什么是意群，再想想怎么能夠提高自己的整體處理問(wèn)題的效率。而考試迫在眉睫、準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促的同學(xué)，則應(yīng)該好好考慮閱讀部分的做題順序，以及時(shí)間的統(tǒng)籌安排，從而棄卒保帥，好鋼使在刀刃上，在有限的時(shí)間里爭(zhēng)取最大限度的拿到分?jǐn)?shù)。
2、洋人要求你能從各類(lèi)文獻(xiàn)中找到所需材料 我們?cè)趥鋺?zhàn)雅思的過(guò)程中又同樣發(fā)現(xiàn)，這個(gè)考試?yán)锼x的文章可謂天文地理，無(wú)所不藏。雅思閱讀文章從哪來(lái)?分為哪幾類(lèi)?這些常識(shí)你要知道~
許多學(xué)員有個(gè)壞習(xí)慣亟需克服。他們往往在確定自己能把一句話(huà)翻譯成通順的中文之前，斷然不敢相信自己對(duì)一個(gè)句子的理解可能已經(jīng)足夠去回答問(wèn)題了。須知在做學(xué)問(wèn)這件事上，本是沒(méi)有門(mén)派的。廣告營(yíng)銷(xiāo)的大師們，甚至可能從化學(xué)家的實(shí)驗(yàn)報(bào)告當(dāng)中找到靈感，行為學(xué)家也完全可以從畫(huà)展當(dāng)中找出理論的源頭。一本跟自己專(zhuān)業(yè)不相干的書(shū)，不代表里面的內(nèi)容就是密碼。我們?cè)谖鞣礁咝?xiě)論文的時(shí)候，什么書(shū)都可能要去讀、去借鑒——“拿來(lái)主義”，是不分姓氏的。所以，根本意義上，雅思文章中的很多信息，是不必看懂，也“最好別看懂”的。作為一個(gè)聰明的考生，在正式開(kāi)始學(xué)習(xí)并運(yùn)用各種解題方法之前，不妨先好好檢驗(yàn)自己是否能分得清，文章中哪些信息是馬虎不得的，哪些內(nèi)容，又是完全該學(xué)會(huì)“屏蔽”的。一旦掌握這當(dāng)中的奧妙，考生應(yīng)該會(huì)從本質(zhì)上減輕詞匯量方面的壓力，同時(shí)大大提升每個(gè)人的信息提取效率。
另一方面，筆者曾經(jīng)做過(guò)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)年有一本雅思真題集拿到手里，先不忙在原文當(dāng)中做題，而是先拿到對(duì)應(yīng)版本的中譯文章，然后根據(jù)中文做了一整套題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所花的時(shí)間大大超出做英文文章本身的時(shí)間。這個(gè)結(jié)果，讓我意識(shí)到：第一，只要你是中國(guó)人，你就很難控制自己不去看懂一句又一句的中文，可難受的是，這些文章所涉及的內(nèi)容，你是不能看懂的，所以，自己的“貪欲”桎梏住了自己的速度;其次，英文當(dāng)中有大小寫(xiě)的區(qū)分，文字和數(shù)字之間的差別相對(duì)更明顯;而中文都是方塊字，所以題目中那些能夠在文章中“原型重現(xiàn)”的定位詞，在中文的世界里就變得百無(wú)一用了。因此我們就不難發(fā)現(xiàn)，雅思的文章，你不必句句看懂，同時(shí)應(yīng)該把文章當(dāng)成一本工具書(shū)，你應(yīng)該是為了搞明白每個(gè)問(wèn)題的答案是什么，才去看文章中的相關(guān)信息的：跟答案無(wú)關(guān)的信息，跟你也是無(wú)關(guān)的。
3、洋人要求你對(duì)文體結(jié)構(gòu)有認(rèn)識(shí)
洋人們打小就開(kāi)始接觸西方的文體結(jié)構(gòu)理論，從中學(xué)開(kāi)始就要試著去寫(xiě)essay，去做presentation，所以，每篇學(xué)術(shù)文章，什么文體，該符合怎樣的基本架構(gòu)，他們是清楚的。因此，雅思出題方也希望所有世界不同的膚色、共同的雅思考生，都能對(duì)一篇文章的最基本架構(gòu)有個(gè)常識(shí)性的了解。只可惜，頗為可觀(guān)的一批中國(guó)“烤鴨”，就此輸在了起跑線(xiàn)上。
作為雅思老師，我們目睹著一批又一批孩子為一兩個(gè)題目窮兇極惡地在文章里瞎找，因?yàn)樗麄儾恢廊绻宰魉伎迹湍茴A(yù)判一下這個(gè)題目的答案，是不會(huì)任意出現(xiàn)在文章的任何一個(gè)角落里的，它應(yīng)該有它合理的歸屬。也就是說(shuō)，如果我們對(duì)文體結(jié)構(gòu)有了必要的了解，那么即便不熟悉這篇文章，我們也可以在了解了文章首末段之后，也就是了解了文章的主題以及體裁以后，對(duì)許多題目的答案所在位置有一個(gè)合理的判斷。這將會(huì)大大提高我們定位的精確度和速度。而這個(gè)，又的確是不少老師和學(xué)員都忽視的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
陌生詞并不是雅思閱讀錯(cuò)題的唯一原因
第一要素：語(yǔ)法
語(yǔ)法在有些人看來(lái)是沒(méi)有用的，他們認(rèn)為學(xué)語(yǔ)法是過(guò)時(shí)的，完整和良好的語(yǔ)言環(huán)境可以使我們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的語(yǔ)言實(shí)踐過(guò)程中產(chǎn)生語(yǔ)感，即使沒(méi)有專(zhuān)門(mén)系統(tǒng)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)，我們的英文一樣可以很地道。但是在目前的中國(guó)，擁有完整和良好的語(yǔ)言環(huán)境以及長(zhǎng)時(shí)間的語(yǔ)言實(shí)踐是很難做到的，并且雅思閱讀文章中會(huì)出現(xiàn)大量的長(zhǎng)句，而如果考生們語(yǔ)法不好，則會(huì)直接影響句子的理解，最終影響雅思閱讀的成績(jī)。因此要備戰(zhàn)雅思，語(yǔ)法的精通是必不可少的。
高中生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了狀語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句，情態(tài)動(dòng)詞，it用法、虛擬語(yǔ)氣，主語(yǔ)從句，表語(yǔ)從句，動(dòng)名詞、分詞、不定式等，而這些語(yǔ)法已經(jīng)足以應(yīng)付雅思閱讀考試。因此朗閣專(zhuān)家建議：那些語(yǔ)法不是很好的高中生們可以把高中階段教材中的語(yǔ)法再認(rèn)真學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)一下，同時(shí)參加雅思起步班、基礎(chǔ)班、預(yù)備班或詞匯語(yǔ)法班的學(xué)習(xí)，提高自己的語(yǔ)法。
另外，剛剛也講到雅思閱讀文章中會(huì)出現(xiàn)很多的長(zhǎng)句，考察考生們從句子的主干成分——主謂結(jié)構(gòu)入手，對(duì)并列句、比較句、指代句、復(fù)合句和雙重否定句充分把握，并且結(jié)合句子上下文，正確理解掌握其要表達(dá)的意思的能力。因此建議高中考生們平時(shí)多多培養(yǎng)長(zhǎng)句短讀的能力，并且在讀完一個(gè)長(zhǎng)句后能夠自己歸納總結(jié)，提煉其要點(diǎn)。
第二要素：知識(shí)面
雅思閱讀考試以大眾題材為主，不涉及專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的文章，以免給不同專(zhuān)業(yè)的考生造成優(yōu)勢(shì)或者劣勢(shì)。因此很多閱讀文章中的題目，考生們運(yùn)用常識(shí)就可以直接確定答案。但是中國(guó)的大部分高中生都是“一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事”，常識(shí)的缺乏一定程度上會(huì)影響考生們背單詞、猜單詞甚至解題效率。
在此，專(zhuān)家建議高中考生們?cè)谄綍r(shí)擴(kuò)大自己的知識(shí)面，了解和雅思閱讀材料有關(guān)的背景知識(shí)，如美國(guó)的人文、地理和歷史概況及中西文化差異，多讀一些涉及經(jīng)濟(jì)、教育、科技、醫(yī)學(xué)、環(huán)境、能源、地質(zhì)、動(dòng)植物等話(huà)題的文章，也可以觀(guān)看探索頻道的一些電視節(jié)目或者自然解碼等。
第三要素：技巧
詞匯和語(yǔ)法是基礎(chǔ)，而閱讀方法&技巧的掌握和正確運(yùn)用則可以幫助考生把詞匯和語(yǔ)法發(fā)揮到最大功效，因此高中生們?cè)趯W(xué)習(xí)并掌握雅思閱讀考試所需要的詞匯和語(yǔ)法的同時(shí)，還應(yīng)該注重閱讀技巧的學(xué)習(xí)和掌握。
雅思閱讀考試最大特點(diǎn)是閱讀量大，而且重點(diǎn)考核考生正確理解文章，把握文章主旨和結(jié)構(gòu)，迅速定位所需要的具體信息，理解某些特定細(xì)節(jié)，弄清句子間的邏輯關(guān)系，進(jìn)行一定的判斷的能力。因此考生們?cè)趥淇紩r(shí)要注意掌握略讀(Skimming)(略讀要求學(xué)生快速瀏覽全篇，領(lǐng)會(huì)主旨大意或抓住主要內(nèi)容)、跳讀(Scanning)(跳讀要求學(xué)生從語(yǔ)言材料中快速獲取特定信息)、細(xì)讀(Losing reading)(細(xì)讀要求學(xué)生理解文章細(xì)節(jié)及其內(nèi)在聯(lián)系，促進(jìn)對(duì)篇章結(jié)構(gòu)的更深層次的理解)等閱讀方法。
雅思閱讀模擬練習(xí)題目
You should spend about 20 minutes on questions 14 - 26, which are based on Reading Passage 2 below.
Question 14
Choose the most suitable title for Reading passage 2 from the list below. Write your answer in box 14 on your answer sheet.
A Old Remedies Still Work Today.
B The Forest Pharmacy.
C Miracle Cure From Nature.
D A Modern Cure For An Ancient Killer
A
The search for cures to treat common diseases is not new, nor is it unusual to find the cures for such diseases in tree bark. Aspirin for headaches and quinine for the treatment of malaria are both examples of modern medicines which have been derived from tree bark. But the latest additions to this list may be the most significant yet, according to the findings of research into the medicinal benefits of the bark of the African Bush Willow. At an international conference, Dr Scott Remick of the USA claimed that combretastin, a product of this bark, has proved up to 85% effective in combating cancer, and may, in combination with chemotherapy, finally provide a way to destroy many types of tumour.
B
The African Bush Willow, which grows in South Africa, has been recognised as a medicinal plant by local tribespeople for many years. In the past, its roots were used as purgatives and its gum was used to treat sores and ulcers. Common along river banks in southern Africa, this plant (scientific name, Combretum caffrum) has proved both hardy and prolific, It is one of the world's fastest-growing trees and can grow one metre in height annually to a maximum of fourteen metres. To sustain this level of growth normally requires warmth, rich soil and abundant water. but even when these are in short supply, the African Bush Willow can survive. It is resistant to severe drought and even sustained periods of frost, and temperatures well below zero do not damage the tree.
C
Combretastin, the active ingredient in the bark, was originally isolated form the stems and branches in the 1970a by South African researcher, Dr Gordon Cragg. A massive seventy-seven kilogrammes of material was needed from the tree to produce just a few milligrams of the active ingredient. However, scientists have now been able to produce the drug synthetically. This type of manufacturing has meant that the drug can now be mass-produced and used much more widely in the treatment of cancer. Most cancers are caused by tumours, which create their own network of capillaries to supply the blood they need in order to grow. The effect of combretastin is to reduce the tumour's ability to create these capillaries and thereby starve the tumour to death.
D
Combretastin appears to work very quickly, often reducing the blood flow to a tumour within four to six hours after its first application. A feature in its favour is that combretastin does not appear to affect the blood supplies to other healthy organs. But, used in isolation, a small number of cancerous cells which appear able to live off normal blood supplies, appear to remain unaffected by combretastin, and radiation therapy is required to destroy these cells and remove the threat of cancer altogether.
E
Initial trials have been carried out on twenty-five patients in the USA. These have met with a remarkable measure of success. One 55-year-old man, suffering from a particularly aggressive form of thyroid cancer before treatment, has been cancer-free for two years following a course of the new drug. It is generally held that if a cancer does not return within two years of treatment, it has been cured. So far, other patients involved in the trials since then, including those with cancer of the bowel, have also remained clear of their cancers.
F
Trials in the UK have met with similar success, but have reported significant side effects, including diarrhoea and skin pain. In Britain, experts believe that the drug works best in conjunction with other therapies, including radiotherapy. The results of these combined treatments suggest that 85% of cancers could be totally eliminated, and similar trials are due to start in the USA. Dr Kate Law of the Cancer Research Campaign in London comments, "We will be watching the results of these trials with interest. On the face of it, these latest trials are very encouraging.
G
The drug has been greeted with enthusiasm by professionals and patients alike despite some of the experiments having limited success. One patient suffering from lung and liver cancers agreed to be one of the guinea pigs in the pharmaceutical trials. Fortunately he met with a degree of success in that his respiratory organs have been clear for over a year. However, this has not been the case with the other source of cancer and as yet the new drug has had no marked effect on it. Nevertheless, researchers are continuing in their quest to find a cure for all forms of cancers and they are confident that a breakthrough is on the horizon.
Questions 15 - 17
Choose the best answers A, B, C or D. Write your answers in boxes 15 - 17 on your answer sheet.
15 The active ingredient of combratastin was found in which part of the tree?
A the gum B the branches
C the roots D the leaves
16 According to the text, medicines NOT derived from tree bark, have been used to cure which condition?
A sores B malaria
C cancer D migraine
17 According to the text, which of the following has not as yet been cured using combretastin?
A bowel cancer B thyroid cancer
C liver cancer D lung cancer
Questions 18 - 20
Write NO MORE THAN THREE WORDS from Reading Passage 2 for each answer, Write your answers in boxes 18 - 20 on your answer sheet.
18 Researchers believe that advances will be made in ......................... in finding cures for all types of cancer.
19 The African Bush Willow is extremely sturdy and can survive long intervals in very low ......................... .
20 In Britain, researchers believe that most cancers can be cured using combretastin together with ......................... .
Questions 21 - 26
Reading Passage 3 has seven paragraphs, A - G. Choose the most suitable headings for paragraphs B - G from the list below. Write the appropriate numbers i-x in boxes 21 - 26 on your answer sheet.
There are more headings than paragraphs, so you will not use them all.
List of Headings
i Strange Medicine vi Ongoing Research
ii How the Drug Works vii Research Campaign
iii Robust and Versatile viii Artificial Substitutes
iv Plants Growing ix Happy Patients
v Universal Approval x Additional Consequences
21 Paragraph B ......................... 22 Paragraph C .........................
23 Paragraph D ......................... 24 Paragraph E .........................
25 Paragraph F ......................... 26 Paragraph G .........................
參考答案：
14. C 15.B 16. A 17.C 18. the (near) future 19. temperatures
20. other therapies/radiotherapy 21. iii 22. viii 23. ii 24. ix 25. vi 26. v
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