bec中級(jí)比初級(jí)難多少
bec分為三個(gè)級(jí)別的考試，那么bec 中級(jí)比初級(jí)難多少，下面來(lái)和小編一起看看吧。
劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC的初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)分別相當(dāng)于什么難度
BEC初級(jí)需要有公共英語(yǔ)四級(jí)的水平
中級(jí)需要有大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)到六級(jí)的水平;
高級(jí)需要有六級(jí)到專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級(jí)的水平
分級(jí)
BEC初級(jí)(BEC Preliminary Level，縮略為BEC Pre.)，
BEC中級(jí)(BEC Vantage Level，縮略為BEC Van.)，
BEC高級(jí)(BEC Higher Level，縮略為BEC Hi.)。
考生可根據(jù)自己的英語(yǔ)水平自由選擇相應(yīng)級(jí)別報(bào)考。
考試階段
第一階段為筆試，包括閱讀、寫(xiě)作和聽(tīng)力，
第二階段為口試。
考試時(shí)間
BEC初級(jí)閱讀、寫(xiě)作90分鐘，聽(tīng)力約40分鐘(含填寫(xiě)答題卡時(shí)間)，口試12分鐘;
BEC中級(jí)閱讀60分鐘、寫(xiě)作45分鐘、聽(tīng)力約40分鐘(含填寫(xiě)答題卡時(shí)間)、口試14分鐘;
BEC高級(jí)閱讀60分鐘、寫(xiě)作70分鐘、聽(tīng)力約40分鐘(含填寫(xiě)答題卡時(shí)間)、口試16分鐘。
條件
報(bào)名不受年齡、性別、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)歷等限制，任何人(包括學(xué)生、待業(yè)人員等)均可持本人身份證件到當(dāng)?shù)乜键c(diǎn)報(bào)名。
在華工作的外籍人員和現(xiàn)役軍人亦可持本人有效身份證件報(bào)名參加考試。
BEC商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)考試題型分析
一、閱讀
初級(jí)閱讀材料由句子或短小段落組成，考試題型主要是：搭配題，選擇題，填空題;共分7個(gè)部分，以下分別講解。
(一)閱讀的第一部分主要測(cè)試考生的理解、判斷能力。該部分由五個(gè)簡(jiǎn)短的句子構(gòu)成(有時(shí)后設(shè)一問(wèn)題)和三個(gè)選項(xiàng)，要求找出與原句含義相同的選項(xiàng)或選出對(duì)原句的正確解釋及說(shuō)明。這部分出現(xiàn)的句子一般都是比較常用的商務(wù)用語(yǔ)，內(nèi)容涉及時(shí)間、日程安排、商品訂單等一些常見(jiàn)的商務(wù)情境。因此，考生應(yīng)記憶并掌握一些相關(guān)的詞匯及商務(wù)用語(yǔ)。答題時(shí)，盡可能仔細(xì)地閱讀這些句子與其三個(gè)選項(xiàng)，抓住關(guān)鍵詞，做出正確選擇，不被似是而非的各種選擇項(xiàng)所誤導(dǎo)。
(二)這部分配對(duì)題由一組詞組和五個(gè)句子組成。考生須把每個(gè)詞組和標(biāo)有A到H的各個(gè)句子進(jìn)行相應(yīng)的配對(duì)。由于只有五個(gè)句子，并非每個(gè)詞組都能得到配對(duì)。此項(xiàng)考題的測(cè)試重點(diǎn)是考生的詞匯量，包括一部分商務(wù)詞匯?？忌鷳?yīng)熟悉以列表、內(nèi)容提要、目錄等形式出現(xiàn)的各類(lèi)閱讀材料，例如：姓名、地址或書(shū)籍的目錄，辦公室計(jì)劃，公司或商店的各個(gè)部門(mén)，商品目錄的各個(gè)條目，尤其要注意公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)及工作人員與其工作職責(zé)的表達(dá)。
(三)該部分一般由八個(gè)圖表(或者一張圖表帶有八個(gè)不同部分)與五個(gè)句子組成。每個(gè)句子都是對(duì)特定的圖表或圖表的某一部分的描述?？忌枰獙?wèn)題和標(biāo)有A到H的圖表部分進(jìn)行相應(yīng)的配對(duì)。這部分考題主要測(cè)試考生理解、分析圖表的能力。考生應(yīng)該能夠分析圖表數(shù)據(jù)，了解圖表之間細(xì)微的差別，同時(shí)理解各句子的準(zhǔn)確含義，尤其是某些描述圖表走勢(shì)的動(dòng)詞短語(yǔ)，例如：“rose steadily”(穩(wěn)定上升)，“remained stable”(保持穩(wěn)定)，“decreased slowly”(緩慢減少)，“reached a peak”(達(dá)到最高點(diǎn))等描述圖表用語(yǔ)。
(四)此部分的閱讀材料是一篇100-150字的短文，主要測(cè)試考生對(duì)閱讀材料細(xì)節(jié)的理解能力。這部分選擇題的三個(gè)選項(xiàng)是固定的(A. Right, B. Wrong, C. Doesn’t say)。題目的內(nèi)容與原文一致時(shí)選A;不一致時(shí)選B;如果題目的信息在原文中沒(méi)有提到，也沒(méi)有針對(duì)性的句子證明它是對(duì)或錯(cuò)，則應(yīng)選C?？忌貏e注意B和C的區(qū)別：B 指文中有材料證明題目?jī)?nèi)容與原文不符，是錯(cuò)的，C則表示文中沒(méi)有提到，其表述并不一定是錯(cuò)誤的。
(五)這部分考題由一篇短文和六個(gè)選擇題組成。文章包含的信息量相對(duì)來(lái)說(shuō)比較多，并且往往取材于傳單、報(bào)紙、雜志等?？忌喿x時(shí)可按卷面排列的順序先看文章后讀問(wèn)題，也可先讀問(wèn)題再看文章。根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)從問(wèn)題入手閱讀效率會(huì)更高些。因?yàn)?，一般?lái)說(shuō)問(wèn)題的語(yǔ)言較為簡(jiǎn)單明確，容易理解。考生讀后可首先了解問(wèn)題的內(nèi)容，帶著問(wèn)題去閱讀文章，可做到閱讀時(shí)目標(biāo)明確，有的放矢，盡量減少盲目性閱讀。
(六)此部分填空題一般包含12個(gè)空白處，要求考生從給出的三個(gè)選擇項(xiàng)中選擇一個(gè)填入空白處。主要是測(cè)試考生的語(yǔ)法知識(shí)，考查考生對(duì)文章的整體及上下文的理解以及對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的分析能力。這部分所要填的詞主要是虛詞，如介詞、連詞及冠詞等;也有少量實(shí)詞，如動(dòng)詞、代詞、副詞等。因此考生應(yīng)將注意力主要放在句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)及詞語(yǔ)的搭配上。
(七)這部分考題首先給出兩篇短文，常以備忘錄(MEMO)及廣告等形式出現(xiàn)。考生再根據(jù)這兩篇短文包含的信息完成后面一張表格的填空。表格內(nèi)有五個(gè)空白欄，考生必須填上一個(gè)單詞、一個(gè)數(shù)字或一個(gè)詞組。這部分考題測(cè)試的是考生獲取相關(guān)信息并且準(zhǔn)確完成表格填空的能力。需要提醒考生注意的是，考題要求第三點(diǎn)里的“in CAPITAL LETTERS”，意為用大寫(xiě)字母填寫(xiě)答案，這一要求很容易被考生忽略，所以考生務(wù)必要認(rèn)真閱讀考題要求，不能有半點(diǎn)遺漏。
閱讀題的解題步驟常為：
第一步：快速閱讀所給出的兩篇短文，了解具體內(nèi)容，理順人或物之間的關(guān)系。
第二步：認(rèn)真閱讀短文后的表格，明確需要填寫(xiě)的欄目。
第三步：從短文中找出相對(duì)應(yīng)的答案填寫(xiě)。
二、寫(xiě)作
(一)寫(xiě)作第一部分 —— 便條、留言、備忘錄及電子郵件
在這部分寫(xiě)作試題里，考生必須根據(jù)所給的書(shū)面提示寫(xiě)出一篇30至40字左右的商務(wù)情境中常見(jiàn)的應(yīng)用文，通常以note(便條)、memo(備忘錄)、E-mail(電子郵件)等形式出現(xiàn)，它們是商業(yè)組織內(nèi)部廣泛使用的書(shū)面聯(lián)系形式。
便條note的使用范圍很廣，它的書(shū)寫(xiě)格式、措辭、稱(chēng)呼及語(yǔ)氣比較隨便、簡(jiǎn)單。對(duì)收條人的稱(chēng)呼可以以Dear開(kāi)頭，也可以不寫(xiě)。結(jié)尾不必寫(xiě)Sincerely，但必須署名。便條一般不必寫(xiě)出年月，直接只要寫(xiě)上星期幾、上午或下午，以及幾點(diǎn)鐘等等。便條的語(yǔ)言特征是簡(jiǎn)明，有時(shí)甚至可以省略句子的某些成分，前提是省略不得影響意思的表達(dá)。
寫(xiě)作部分的相關(guān)應(yīng)試技巧如下：
l、務(wù)必先認(rèn)真審題，讀懂指令及要求。根據(jù)題意答題，切勿答非所問(wèn)或根據(jù)題意的一兩個(gè)詞隨意發(fā)揮。
2、寫(xiě)作內(nèi)容需滿足題目的每一項(xiàng)要求。尤其是答題時(shí)用詞要簡(jiǎn)潔明了，避免使用冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)以及使用意義含糊的詞語(yǔ)。
3、切忌沒(méi)根據(jù)的創(chuàng)造性發(fā)揮，添油加醋。
4、最好留出1到2分鐘時(shí)間檢查答案。
(二)寫(xiě)作第二部分 —— 商務(wù)信函
這部分寫(xiě)作要求考生寫(xiě)一篇60至80字的商務(wù)信函。通常在考生閱讀完一篇短文后，例如信函或廣告，然后據(jù)此寫(xiě)一封回函。題目要求清楚地說(shuō)明了考生寫(xiě)信時(shí)應(yīng)包含的信息點(diǎn)。其中有一些內(nèi)容是需要考生擴(kuò)充的。需要注意的是，雖然考生可能會(huì)重復(fù)題目中提到的關(guān)鍵詞，但應(yīng)盡量避免把考題上的詞組或句子直接搬到他們的作文中。
下面是商務(wù)書(shū)信寫(xiě)作的基本要求：
1、采用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣
2、言簡(jiǎn)意賅，避免行文冗長(zhǎng)
3、措辭精確有力
4、避免單調(diào)平乏
四、口語(yǔ)
商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)口語(yǔ)測(cè)試分三部分，一是學(xué)生和考官之間的日常對(duì)話，時(shí)間為2分鐘;二是考生做短小商務(wù)演講，時(shí)間為5分鐘;最后兩名考生進(jìn)行商務(wù)對(duì)話，時(shí)間是5分鐘。近年來(lái)，口語(yǔ)考試不再采取錄音寄回英國(guó)評(píng)分，而是由國(guó)內(nèi)一些相關(guān)人士打分。針對(duì)這些特點(diǎn)，學(xué)生在口試之前，可以大量操練一些中國(guó)考官經(jīng)常提的問(wèn)題。
第一部分由考官和考生之間以面試形式進(jìn)行。每個(gè)考生被問(wèn)的問(wèn)題略有不同。這部分口試內(nèi)容通常是介紹自己，談?wù)撟约旱募彝ァ?ài)好、工作能力，以及表示贊同、反對(duì)或發(fā)表自己觀點(diǎn)的能力。
第二部分是一個(gè)短小的演講(mini-presentation)?？脊?gòu)囊唤M與商務(wù)有關(guān)的主題(topic)中抽取一個(gè)作為考生演講的題目，考生有一分鐘左右的準(zhǔn)備時(shí)間。每位考生演講完畢之后，考官會(huì)叫這位考生的搭檔對(duì)剛才所做的演講作出評(píng)論。這部分考查的是考生準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己觀點(diǎn)的能力。
第三部分口試為兩個(gè)考生之間的雙向?qū)υ?two-way conversation)?？脊傧蚩忌枋龀瞿骋粓?chǎng)景，并提供黑白圖片或書(shū)面文字作為提示?？忌膶?duì)話應(yīng)持續(xù)兩分鐘左右，必要時(shí)考官會(huì)插話，然后進(jìn)一步提出與主題有關(guān)的問(wèn)題。這部分口試考查的是考生運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和策略做出反應(yīng)的能力。
BEC商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)考試題型解析
BEC屬于英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)推出的商務(wù)英語(yǔ)考試。其閱讀部分的風(fēng)格，正如雅思等一系列"劍橋出品"：題型豐富，技巧性強(qiáng)。BEC中級(jí)部分共有五種題型，分別是搭配題、填句子、閱讀理解、完型填空和改錯(cuò)。從能力要求上看，前三類(lèi)考察的都是快速閱讀，尋找要點(diǎn)匹配的能力，而后兩類(lèi)是語(yǔ)法運(yùn)用能力。每部分都有不同的技巧，考生通過(guò)反復(fù)練習(xí)，即可熟悉并掌握這些技巧。
第一部分：搭配題。
搭配題共有四段，給出7個(gè)句子，要求找到每句話對(duì)應(yīng)的段落。這部分難度比較大，很多考生會(huì)感到比較繞，摸不著頭腦。這部分的解題思路是"一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)"。先閱讀文章，快速把握每段的中心，然后再閱讀過(guò)程中劃出4-5個(gè)段落的要點(diǎn)。在閱讀時(shí)要保留一個(gè)短期記憶，帶著這個(gè)記憶閱讀7句話。
一般來(lái)說(shuō)，句子中會(huì)有明顯的同義詞轉(zhuǎn)換，可以和原文匹配。比較難的題目不容易發(fā)現(xiàn)匹配，而要通過(guò)理解句義，來(lái)思考哪段會(huì)講這個(gè)問(wèn)題來(lái)選擇答案。通過(guò)大量練習(xí)，考生的目標(biāo)是閱讀文章時(shí)對(duì)考點(diǎn)敏感，閱讀句子時(shí)，對(duì)同義轉(zhuǎn)換敏感。
第二部分，填句子。
這可以說(shuō)是BEC最難的一部分，因?yàn)樵谥形睦锊⒉粡?qiáng)調(diào)句間邏輯，意思上差不多就行，而正要字斟句酌地去思考英文的行文，考生會(huì)感到不適應(yīng)。這部分在文章中一共挖去五句話，給出六句話要求找到合適的句子。
這里的解題方法是邏輯和匹配。邏輯指句間關(guān)系。簡(jiǎn)單的說(shuō)，句間關(guān)系無(wú)非順接和轉(zhuǎn)折，讀出空格前后兩句話的句間關(guān)系，就能推斷出空格中需要的意思。在邏輯的基礎(chǔ)上尤其注意空格前后的代詞、特指等等，和找到的答案是否吻合。邏輯和匹配雙管齊下，正確答案不在話下。
第三部分，閱讀理解。
這部分中國(guó)考生非常熟悉，但BEC的閱讀理解和其他考試不同，它的本質(zhì)還是定位和匹配。正確的做法是先看考題，再到文章里對(duì)應(yīng)的段落去定位。不需要通讀全文，因?yàn)檎_答案無(wú)非是文章中原句的改寫(xiě)。
第四部分，完型填空。
從這部分開(kāi)始，考察的重點(diǎn)轉(zhuǎn)到了語(yǔ)法，但這里不是純粹的語(yǔ)法，而是商務(wù)環(huán)境下詞匯的應(yīng)用。這部分詞匯并不難，多數(shù)都是5000詞匯以內(nèi)。考生需要多熟悉商務(wù)材料里的特定搭配，培養(yǎng)語(yǔ)感。遇到難題要多辨析詞義，尤其是適用場(chǎng)合，多接觸就會(huì)有提高。
第五部分，改錯(cuò)。
改錯(cuò)并不刁鉆離奇，因?yàn)楦腻e(cuò)部分僅有兩種答案：多一個(gè)詞或者沒(méi)有錯(cuò)誤?？忌枰赋瞿膫€(gè)詞是多出來(lái)的。反過(guò)來(lái)想，多余的詞是出題人自己添加的，而要添加得看起來(lái)并不離譜，錯(cuò)誤方式一定很有限?？隙ɡ斡洺Ｒ?jiàn)錯(cuò)誤，并在練習(xí)中體會(huì)。
一個(gè)技巧性強(qiáng)的考試，也是一個(gè)挑戰(zhàn)實(shí)力的考試--要自如地運(yùn)用這些技巧，也非一日之功。建議時(shí)間充裕的考生進(jìn)行廣泛的閱讀，最好能精讀一本如The Economist這樣的經(jīng)濟(jì)類(lèi)英語(yǔ)雜志，既提高閱讀能力，又補(bǔ)充商務(wù)知識(shí)。在將來(lái)更多的挑戰(zhàn)中，提升自己的能力才是最終的應(yīng)對(duì)策略。
BEC商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)考試題型分析
BEC高級(jí)考試，分聽(tīng)、說(shuō)、讀和寫(xiě)四個(gè)部分，每個(gè)部分25分，總分100分，拿60%就及格。分5個(gè)等級(jí)，ABCDE ，其中C以上包括C是及格。每一部分都評(píng)分，然后根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)給ABCDE的等級(jí)，其中閱讀和聽(tīng)力對(duì)50%就是C，75%就是B，85%就是A，口語(yǔ)和寫(xiě)作只要按要求完成都有C。
公認(rèn)最難的是聽(tīng)力，雖然錯(cuò)一半都可以及格，但也很有難度;閱讀速度要非?？?，但是對(duì)一半不會(huì)太難，拿高分就有點(diǎn)難度;口語(yǔ)和寫(xiě)作提高得比較快。
9點(diǎn)開(kāi)始考試，9點(diǎn)到10點(diǎn)考閱讀，10點(diǎn)到10點(diǎn)10分發(fā)卷收卷，中途可以去洗手間，10點(diǎn)10分到11點(diǎn)20分是作文，11點(diǎn)20分到11點(diǎn)半，break，11點(diǎn)半到12點(diǎn)20分，聽(tīng)力。口語(yǔ)是下午考，人多的話可能要等到第二天。
題型介紹和分析
一、閱讀(52小題，1個(gè)小時(shí))
閱讀總共有6個(gè)部分：matching 有8個(gè)句子和5段短文章，把句子和文章配對(duì)起來(lái)，比如說(shuō)A篇有提到第一個(gè)句子的內(nèi)容，你就要把兩個(gè)配對(duì)起來(lái);完形填句，一篇文章抽了6個(gè)句子出來(lái)，后面給出7個(gè)句子，要從中選出6個(gè)句子放回合適的位置;文章閱讀，這個(gè)和平時(shí)的閱讀題目一樣，就是一篇文章，后面有6個(gè)問(wèn)題，根據(jù)理解選abcd;完形填空，和平時(shí)做的完形填空形式一樣，只不過(guò)文章內(nèi)容都是和商務(wù)有關(guān)，有10道題;填詞，一篇短文中空出了10個(gè)詞，基本上是介詞、冠詞等小詞，要根據(jù)上下文和固定搭配，把詞補(bǔ)上;改錯(cuò)題，一篇短文，里面有很多贅余的詞，差不多每一行都有一個(gè)，其中兩到三行是正確的，把贅余的詞刪掉。
閱讀短篇消息、廣告、論文、報(bào)告等不同文體材料，回答多項(xiàng)選擇形式的閱讀理解題;把圖表或 字母與相應(yīng)的描述連接起來(lái);填空題：考核考生對(duì)文章結(jié)構(gòu)的理解;填空題：考核考生對(duì)詞匯及語(yǔ)法知 識(shí)掌握的準(zhǔn)確性;改錯(cuò)。
閱讀第一部分到第三部分主要是考對(duì)文章整體理解，難度比較大，也比較花時(shí)間，所以這三部分可以花半個(gè)小時(shí)到40分鐘的時(shí)間。第四部分到第六部分主要考語(yǔ)法、固定搭配和用詞，是很基礎(chǔ)的東西，而且文章比較短，所以大概6分鐘一篇也可以完成。
a) 第一部分，文段中的某些內(nèi)容可能會(huì)在8個(gè)句子中提到，但是句子的用詞會(huì)比較簡(jiǎn)單。首先認(rèn)真閱讀前面8個(gè)句子，畫(huà)出關(guān)鍵詞，然后看文段，把相關(guān)的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)，每看完一個(gè)文段就找對(duì)應(yīng)的句子，把文段中相關(guān)信息標(biāo)上對(duì)應(yīng)句子的序號(hào)，方便檢查。過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很混亂的情況，因?yàn)橛行┐鸢负茈[蔽，也會(huì)有很多干擾信息，所以必須很認(rèn)真地閱讀。需要多練習(xí)找感覺(jué)，要很有耐心，一般后兩個(gè)文段的對(duì)應(yīng)句子多點(diǎn)。
b) 第二部分，考查對(duì)文章結(jié)構(gòu)的把握和整體理解，抽出來(lái)的句子一般都是很有邏輯關(guān)系的。認(rèn)真閱讀文章，理清文章思路，特別仔細(xì)看空格前后句子，看空格處應(yīng)該放轉(zhuǎn)折關(guān)系還是順接關(guān)系還是其他，預(yù)測(cè)一下空格中要填的意思，然后從后面7個(gè)選項(xiàng)中尋找，如果找不出來(lái)就先放著，先做后面的，要畫(huà)出關(guān)鍵詞，特別是表轉(zhuǎn)折，表原因，表結(jié)果的詞、these,that等代詞，和人稱(chēng)代詞等，這些都是答案提示。也是需要多聯(lián)系找感覺(jué)，6個(gè)空格中應(yīng)該有一兩個(gè)是比較容易選的。(這part是我覺(jué)得最難的，我經(jīng)常錯(cuò)一半甚至以上)
c) 第三部分，考查對(duì)文章的整體理解。一般是6個(gè)段落對(duì)應(yīng)6個(gè)題目，所以看一段做一題。考的都是對(duì)整體段意的把握，不考細(xì)節(jié)。做這種題經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)看了答案以后還覺(jué)得自己沒(méi)有選錯(cuò)的情況，四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是整體理解，其他都是斷章取義。
d) 第四部分，主要考查固定搭配和詞語(yǔ)辨析。四個(gè)選項(xiàng)經(jīng)常都是意思相近的，但有些是固定搭配，這種就是考基本功了，記得那個(gè)短語(yǔ)的就不難選了;難一點(diǎn)的就要區(qū)分四個(gè)詞了，根據(jù)上下文選。
e) 第五部分，主要考固定搭配和定冠詞，連接詞的使用。空格處填的基本上都只有唯一答案的，所以一般不會(huì)是動(dòng)詞、形容詞和副詞，除非固定搭配。這題看上去很簡(jiǎn)單，但是也很容易錯(cuò)，所以要非常仔細(xì)。建議拿一本本子作為錯(cuò)題本，把錯(cuò)的題都記錄下來(lái)，因?yàn)槊看慰嫉亩际沁@些考點(diǎn)，全部掌握了出錯(cuò)幾率就小了。
f) 第六部分，主要考語(yǔ)法，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)多主語(yǔ)，多動(dòng)詞等，但是咋看上去又不覺(jué)得有什么錯(cuò)誤的，所以要非常仔細(xì)，認(rèn)真分析句子的結(jié)構(gòu)。也建議弄一本錯(cuò)題本。做多了對(duì)這些錯(cuò)誤就敏感多了。
二、寫(xiě)作(兩篇文章，共350到400字，70分鐘)
第一篇是描述圖表，第二篇是寫(xiě)report、letter或者proposal
商務(wù)寫(xiě)作要求是簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，所以不要羅嗦，不要用模糊用語(yǔ)，一定要用具 體數(shù)據(jù)或具體事例。比如說(shuō)，你要說(shuō)今年A公司的營(yíng)業(yè)額很高，一定要說(shuō)明高到什么程度。講一個(gè)產(chǎn)品很受歡迎，你可以說(shuō)根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，10個(gè)人中有8個(gè)人都喜歡這個(gè)產(chǎn)品。
a) 圖表描述，如描述一間公司04年到06年?duì)I業(yè)額、利潤(rùn)和成本的變化曲線。第一段先來(lái)一個(gè)總起，this report outlines a company’s revenue, profit and cost during the period of 2004 to 2006(可以參考題目，抄一次或者換種說(shuō)法說(shuō)一次)，一定要簡(jiǎn)單，清晰。有多少條曲線就分多少段，同理，bar chart有多少條bars就多少段，總結(jié)段可加可不加，看情況而定。描述要包括4個(gè)方面：起點(diǎn)，終點(diǎn)，轉(zhuǎn)折點(diǎn)，最高(低)點(diǎn)，一般包括了都可以及格了。注意句型和用詞多變。
比如說(shuō)，在04年成本是3000元，到05年下降到了1005元，但06年又上升了一點(diǎn)，1305元，下面有幾個(gè)版本
--In 2004, the cost of this company was 3000 yuan, and in 2005 the cost declined to 1005, but it rose a little to 1305 the next year.
--starting at the peak of 3000 yuan in 2004, the cost of this company, however, dropped dramatically to 1005 yuan the year after, but unfortunately rose somehow to 1305 in the last year.
--with an appalling start of 3000 yuan in the first year, the company successfully made a major 34% cut at the cost the year after and secured it at 1005,however, the cost inevitably expanded to 1305 in the last year.
總結(jié)三種表達(dá)方式，有三種開(kāi)頭形式，-ing形式開(kāi)頭，with + 名詞開(kāi)頭，主語(yǔ)開(kāi)頭。其實(shí)每一條曲線寫(xiě)的都差不多是這些，但是一篇文章里面要盡量不重復(fù)用句型和詞語(yǔ)，所以要多看多寫(xiě)多積累，靈活運(yùn)用。
b) 第二篇是寫(xiě)report ，letter或proposal，因?yàn)槲乙恢睂?xiě)的都是report，所以就講這個(gè)。Report有格式
Report:__一般在5個(gè)詞以內(nèi)，盡量少)
Introduction: This report outlines ______把題目的幾個(gè)task點(diǎn)一下)
第一個(gè)task的中心詞，比如說(shuō)是 New Function
第二個(gè)task的中心詞。。。
(第三個(gè)task的中心詞)
這些文章寫(xiě)的東西全部是假的，所以盡情地編造，不要太過(guò)分就好，注意不要寫(xiě)模糊句子，好要寫(xiě)明怎么好，編造一些數(shù)據(jù)或者指標(biāo)出來(lái)。比如說(shuō)，今年的作文題目第一個(gè)task是a brief description of the store you visit.
參考：
Description:
The PP store I visited recently is located in XIXI Street, 421, with a bus-stop and lots of smaller shops around. In the store, 5 rows of shelves are displayed with 2 large refrigerators in the corner and a counter near the door, which is automatic.
以上所有東西都是自己想象出來(lái)的，必須要有具體的東西。 第二個(gè)task是寫(xiě)員工的表現(xiàn)和態(tài)度如何，我大概說(shuō)我在這兩天做了調(diào)查，兩天內(nèi)只有兩個(gè)員工遲到了一分鐘，而且他們兩天加班了4個(gè)多小時(shí)，證明他們很勤奮很盡責(zé)，還訪問(wèn)了105個(gè)客戶，其中103個(gè)對(duì)員工的態(tài)度都有好評(píng)，2個(gè)抱怨了他們工作太慢，說(shuō)明他們的態(tài)度是十分好的。
這部分最重要就是要懂得把事情寫(xiě)得具體。
三、聽(tīng)力(30題，40分鐘，加10分鐘轉(zhuǎn)移答案時(shí)間)
聽(tīng)力全部都可以聽(tīng)兩遍，分三個(gè)部分，第一部分是聽(tīng)取信息，把表格里面空出來(lái)的信息補(bǔ)上，補(bǔ)充內(nèi)容在3個(gè)單詞以內(nèi);第二部分是matching，有 5段自言自語(yǔ)，要從他們的自言自語(yǔ)中聽(tīng)出兩個(gè)層次的信息，然后選相應(yīng)的選項(xiàng)，比如說(shuō)第一個(gè)任務(wù)是行動(dòng)的原因，第二個(gè)任務(wù)是行動(dòng)的結(jié)果，你就要從自言自語(yǔ)中聽(tīng)出這個(gè)人采取某個(gè)行動(dòng)的原因和這樣做的結(jié)果;第三部分是聽(tīng)對(duì)話，和平時(shí)聽(tīng)力差不多，只不過(guò)是題目多了對(duì)話長(zhǎng)了，有8道題。
根據(jù)所聽(tīng)材料填補(bǔ)全文中所缺內(nèi)容;把摘錄和相應(yīng)的主題或要點(diǎn)連接起來(lái);根據(jù)對(duì)話、采訪或報(bào) 告，回答多項(xiàng)選擇形式的理解題。
聽(tīng)力分幾種層次，完全聽(tīng)不懂，聽(tīng)得懂幾個(gè)詞，聽(tīng)得懂大意，聽(tīng)得懂大意和細(xì)節(jié)問(wèn)題，全部詞都能夠聽(tīng)得出來(lái)。要對(duì)付bec的聽(tīng)力首先先把自己的聽(tīng)力練就成最后那種層次，就是說(shuō)聽(tīng)一篇文章，邊聽(tīng)能夠邊在腦子里面寫(xiě)單詞?？梢酝ㄟ^(guò)shadowing和聽(tīng)寫(xiě)來(lái)練習(xí)，shadowing 就是跟讀，一聽(tīng)到一個(gè)詞就說(shuō)出來(lái)，聽(tīng)到什么就說(shuō)什么，shadowing可以了就練聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)一句然后寫(xiě)一句。把聽(tīng)力能力練好之后才來(lái)做bec的題。
第一題是聽(tīng)細(xì)節(jié)題，這種題在我們平時(shí)考試?yán)锩鎽?yīng)該算最難的題目，但在bec里面是最簡(jiǎn)單的了，雖然也很難。第一題的答案是按順序出現(xiàn)的，聽(tīng)力一開(kāi)始放音的時(shí)候就開(kāi)始預(yù)覽題目，看空格前面和后面的信息，畫(huà)出提示詞，有足夠時(shí)間看的，最后幾秒鐘回過(guò)頭來(lái)認(rèn)真看前幾個(gè)空，不要顧著看后面前面的倒忘了，錯(cuò)過(guò)了。聽(tīng)力不會(huì)重復(fù)題目上的句子，而是換種說(shuō)法表達(dá)，但會(huì)重復(fù)中心詞，所以要對(duì)中心詞很敏感。答案幾乎都會(huì)慢讀，所以當(dāng)你不知道他講到哪里的時(shí)候，就把所有慢讀的單詞都寫(xiě)下來(lái)，肯定是答案，聽(tīng)第二次的時(shí)候再把他們對(duì)號(hào)入座。要保證及格的話，這題要保證對(duì)10個(gè)左右，即錯(cuò)2個(gè)，要注意不要拼錯(cuò)單詞。
第二題是分別聽(tīng)5個(gè)人發(fā)牢騷，然后從他們的牢騷中聽(tīng)出兩次意思，然后選出相應(yīng)的選項(xiàng)。不要聽(tīng)前面的廢話，第二部分一開(kāi)始就開(kāi)始預(yù)覽題目，首先看要聽(tīng)出哪兩層意思，即task_和task_，然后預(yù)覽選項(xiàng)，畫(huà)出關(guān)鍵詞。即使是聽(tīng)中文也未必簡(jiǎn)單，要全神貫注地聽(tīng)每一個(gè)細(xì)節(jié)，邊聽(tīng)邊推理，又要邊看選項(xiàng)，難度很大，已經(jīng)不完全是考你英語(yǔ)能力了，已經(jīng)上升為理解和推理的高度了。這個(gè)就要多練練反映能力和一心多用能力了。
第三題是聽(tīng)兩個(gè)人的對(duì)話，比如兩個(gè)hr在討論剛剛招人的情況，誰(shuí)怎樣誰(shuí)怎樣。答案也是按順序出現(xiàn)的。抓緊時(shí)間預(yù)覽題目，先看題干，畫(huà)出關(guān)鍵詞，看完后回過(guò)頭來(lái)看第一、第二題的選項(xiàng)，畫(huà)出關(guān)鍵詞，應(yīng)該有足夠時(shí)間看的。剛開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)廢話，這時(shí)候回顧第一第二題，清楚要聽(tīng)什么信息。前兩題聽(tīng)得到七八成，整個(gè)人就定很多了。聽(tīng)第一遍的時(shí)候，很多題都是不確定的，正常情況，但要清楚層次，知道那里是講第幾題。第二遍就復(fù)查。錄音里面基本上每個(gè)選項(xiàng)都會(huì)題到，很多干擾信息，所以必須聽(tīng)清楚每一個(gè)字。這題難主要難在它很長(zhǎng)，一次過(guò)要聽(tīng)這個(gè)多東西才能夠休息，不象第二題，聽(tīng)不懂就不懂，一下子就過(guò)了，還沒(méi)有開(kāi)始做考生就已經(jīng)怕了。所以克服心理障礙也是做好這一題的第一關(guān)。
有事感覺(jué)bec的聽(tīng)力已經(jīng)不是在考聽(tīng)力，而是在考你反映能力和推理能力，有時(shí)候即使全部都聽(tīng)得懂，也做不對(duì)題目。
四、口語(yǔ)(16分鐘左右)
第一部分是問(wèn)一到兩個(gè)個(gè)很general的問(wèn)題，如你什么名字，如何看待你的專(zhuān)業(yè)，未來(lái)的計(jì)劃，喜歡的職業(yè)，最后會(huì)問(wèn)一個(gè)與商務(wù)有關(guān)的問(wèn)題，如外匯升高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響;第二部分是給一個(gè)task card，上面有三個(gè)問(wèn)題，從中選一個(gè)，一分種準(zhǔn)備時(shí)間，然后講一分鐘，你的partner根據(jù)你的speech提一個(gè)問(wèn)題，你回答問(wèn)題，然后到你的 partner將他的topic，然后你提問(wèn);第三部分是discussion，兩個(gè)人看一張task card，上面描述一個(gè)situation，然后給出兩個(gè)task給予討論，有30分鐘看題時(shí)間，然后就開(kāi)始discuss，時(shí)間是3分鐘，最后考官會(huì)再問(wèn)一個(gè)和discussion有關(guān)的問(wèn)題。
考bec口語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)流利標(biāo)準(zhǔn)是最基礎(chǔ)的了，有必要多模仿bec聽(tīng)力的人的語(yǔ)調(diào)，學(xué)會(huì)說(shuō)話抑揚(yáng)頓挫，特別是discussion，要真的象在討論一件很重要的問(wèn)題那樣。其次是反映速度要快，一個(gè)問(wèn)題過(guò)來(lái)馬上要很有條理地給出答案，要做到這點(diǎn)除了多練習(xí)以外，還需要一些思考的套路。
第一題問(wèn)的大多數(shù)是問(wèn)些關(guān)于未來(lái)計(jì)劃，學(xué)習(xí)，學(xué)校，家庭，工作方面的問(wèn)題，問(wèn)一個(gè)到兩個(gè)，最后一個(gè)問(wèn)的就有點(diǎn)難度，這個(gè)就要看你運(yùn)氣了。
第二題，你和你的partner分別有一張題卡和草稿紙，上面有三個(gè)topic，你隨便選一個(gè)，然后一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，然后開(kāi)始講。一拿到題卡，看到哪個(gè)題就是哪個(gè)了，不要對(duì)比哪個(gè)好，然后默念題目?jī)纱?，然后把它翻譯成中文，這樣可以更好地理解問(wèn)題，大概要用半分鐘，然后再用半分鐘想出兩個(gè)point，在草稿紙上面寫(xiě)上兩個(gè)詞，每個(gè)point想出一個(gè)explanation，稿紙上做一定筆記。想問(wèn)題的思路有：
a) 五官法。凡關(guān)于人的話題，比如說(shuō)怎樣才是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，就可以用這種方法。眼睛代表vision，一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)要有一個(gè)好的vision，嘴巴代表communication，要有好的溝通能力，頭代表腦袋，要smart,心代表愛(ài)心，要有一顆關(guān)心下屬憐憫下屬的心，手代表 support，要互相幫助，腳代表經(jīng)驗(yàn)，要有經(jīng)驗(yàn)。。。。可以繼續(xù)發(fā)展下去。這個(gè)方法還可以用到team里面，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該如何如何。。
b) 身臨其境法，比如說(shuō)如何定價(jià)一個(gè)產(chǎn)品才是合適的，你可以想象你買(mǎi)東西的時(shí)候覺(jué)得什么樣的產(chǎn)品的價(jià)格才是合適的，當(dāng)然質(zhì)量要好啦，品牌要好啦，服務(wù)要好啦，這樣的產(chǎn)品價(jià)格才可以高，這樣答案就很快出來(lái)了。把問(wèn)題轉(zhuǎn)化成身邊的事情。又如怎樣選擇速銷(xiāo)的地點(diǎn)，你可以想平時(shí)在哪些地方看到promorion，那些地方有什么特點(diǎn)。。。
c) 人錢(qián)物事法。例如為什么要控制一個(gè)公司的擴(kuò)張速度，就可以從人方面考慮，人手不夠，錢(qián)方面，資金不夠，物方面，設(shè)備不夠，事方面，事物太多處理不來(lái)。很多類(lèi)似的題目都可以用這個(gè)思路。
d) 萬(wàn)能思路，corporate image 和push up sales。很多問(wèn)題都可以從公司形象和增加銷(xiāo)售額方面考慮。
回答完，要問(wèn)問(wèn)題了，最好的問(wèn)問(wèn)題方法就是抓住對(duì)方一個(gè)觀點(diǎn)，然后specifiy，然后再給一些小提示。比如說(shuō)你的partner剛提到關(guān)于time management的問(wèn)題，那你可以問(wèn)他你平時(shí)是怎么安排時(shí)間的?是用time table的方法嗎?前面一個(gè)就是問(wèn)題，后面一個(gè)就是提示。第二part中，當(dāng)你的partner講speech的時(shí)候，不需要認(rèn)真聽(tīng)，隨便聽(tīng)出一個(gè)觀點(diǎn)就開(kāi)始想問(wèn)題。
第三部分是discussion，這個(gè)是最需要默契的了。30秒要看完題目有點(diǎn)難度，更別說(shuō)要想points了。所以最好的處理方法就是，一個(gè)人看上面的situation description，然后把他總結(jié)成一句話，他來(lái)開(kāi)頭。另外一個(gè)人瀏覽一下上面的描述然后馬上開(kāi)始看第一個(gè)task，和第二個(gè)task，分別想一個(gè)point。
開(kāi)始discuss了，剛才詳細(xì)看了場(chǎng)景描述的先開(kāi)始講，如well，our company is going to __and we have to __so what do you think of it, __把第一個(gè)問(wèn)題抑揚(yáng)頓挫地讀出來(lái)，突出重點(diǎn)詞)，然后另外一個(gè)人就開(kāi)始講他第一個(gè)觀點(diǎn)(這個(gè)時(shí)候第一個(gè)人開(kāi)始想第一個(gè)task的第二個(gè)point，不需要聽(tīng)你的partner說(shuō)什么，他說(shuō)完你就說(shuō)yes或者well ,I agree就行了)，說(shuō)完，第一個(gè)人補(bǔ)充第二個(gè)觀點(diǎn)，完后，第二個(gè)人做總結(jié)，so our decision is _(讓考官知道你們完成了第一個(gè)task)。第二個(gè)人繼續(xù)，讀第二個(gè)task(要突出重點(diǎn)詞)，第二個(gè)人講第一個(gè)point(同樣，這時(shí)候第一個(gè)人想另外一個(gè)point)，然后第一個(gè)人補(bǔ)充，然后第二個(gè)人總結(jié)，然后結(jié)束。
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