GRE單詞app這么多!選擇這款單詞app真心不后悔
gre詞匯真的特別多,這時(shí)候如果有一個(gè)APP幫助我們記憶應(yīng)該是很好的,下面小編給大家?guī)?lái)GRE單詞app這么多!選擇這款單詞app真心不后悔,來(lái)看看吧!
GRE單詞app這么多!選擇這款單詞app真心不后悔
對(duì)于我來(lái)這個(gè)選擇困難癥的人來(lái)說(shuō),選擇太多是一種痛苦,在選擇GRE單詞app的時(shí)候也是一樣,賊痛苦,看到一排排都是GRE單詞app,每個(gè)app好像都在發(fā)出聲音來(lái)“選我,選我!”好痛苦,然后就是漫長(zhǎng)的試用,最終經(jīng)過(guò)3次的試用,選定了雷哥單詞。
今天在這里說(shuō)說(shuō)我選定真命GRE單詞app的一些標(biāo)準(zhǔn)。
一、有沒(méi)有廣告、是否是免費(fèi)
選app的時(shí)候通過(guò)搜索引擎了解app的評(píng)價(jià),看有沒(méi)有特別惡劣的負(fù)面評(píng)價(jià),對(duì)于我來(lái)說(shuō)比較在意app是否收費(fèi),是否有廣告!只要犯了其中一條,立馬進(jìn)入我的黑名單(窮哭)。然后就有一些軟件,就被我干掉了。比如這樣的:
我覺(jué)得單詞app里面推送廣告,也不能這樣!(網(wǎng)上看到的)
我選中雷哥單詞 沒(méi)有廣告、頁(yè)面簡(jiǎn)潔,免費(fèi)!
二、形近詞真心贊
用了好多軟件都沒(méi)有形近詞這個(gè)功能真心給贊!我記單詞通常把一個(gè)單詞記住了,想通過(guò)刻意的去記住形近詞,這樣通過(guò)可以的練習(xí),在考試的時(shí)候不會(huì)傻傻的把單詞記混了。
第三:復(fù)習(xí)功能有時(shí)間維度
GRE單詞很多,記單詞是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。這樣的話,就需要對(duì)以前記的單詞進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣通過(guò)時(shí)間的維度復(fù)習(xí)指定的內(nèi)容,在復(fù)習(xí)的時(shí)候能省很多時(shí)間,真心好。
三、復(fù)習(xí)有聽(tīng)寫(xiě)功能
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),給出讀音,自己把這個(gè)單詞拼寫(xiě)出來(lái),還是很考記憶力的,雖然每次在復(fù)習(xí)的時(shí)候可能用的時(shí)間比較多,但能甄別出哪些單詞是真的掌握了,哪些單詞是假掌握。達(dá)到了查漏補(bǔ)缺的效果。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)選擇這款單詞app真心不后悔!還有就是我覺(jué)得不管哪款單詞app的主導(dǎo)者一定是自己,自己有意愿去學(xué)習(xí),去努力!愿你我在背GRE單詞的道路上越走越遠(yuǎn)。
GRE單詞app對(duì)于GRE考生到底有多大效果?
單詞量的積累對(duì)于外語(yǔ)考試有多重要?相信對(duì)于這個(gè)老生常談的問(wèn)題大家都不陌生。都有自己的看法,對(duì)于備考GRE的同學(xué)來(lái)說(shuō)GRE單詞積累的重要性相信是達(dá)成一致的。對(duì)于積累單詞該用app還是其他方式積累可能就有點(diǎn)分歧。現(xiàn)在先不談其他的,先談?wù)凣RE考試的重點(diǎn)。
GRE語(yǔ)言推理是很多同學(xué)的難點(diǎn)!GRE語(yǔ)言推理部分的考察的目標(biāo)是找出考生是否能夠通過(guò)各種各種主題的高質(zhì)量話語(yǔ)來(lái)理解文章。測(cè)試手段有:文章完成測(cè)試和句子等效性測(cè)試來(lái)評(píng)估考生。如果要想做的好,那么一個(gè)可觀的單詞量是必不可少的。
如何背GRE單詞?
理想情況下,除了專業(yè)的備考書(shū)籍外,你應(yīng)該通過(guò)閱讀“紐約時(shí)報(bào)”等高質(zhì)量報(bào)紙的編輯和專欄頁(yè)面以及知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家的文章,來(lái)背GRE單詞。
在最好的情況下,這個(gè)記單詞時(shí)間應(yīng)該在大學(xué)一開(kāi)就做,通過(guò)培養(yǎng)對(duì)閱讀的熱愛(ài)并有意識(shí)地努力提高你的詞匯能力。如果你有一年或者更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)備考GRE,你可以開(kāi)始通過(guò)搜索一些專業(yè)網(wǎng)站了解GRE詞匯的一些優(yōu)秀基礎(chǔ)技巧。
但是,如果你還有不到一年的時(shí)間,你顯然必須采取更緊急的步驟,例如通過(guò)雷哥單詞等app直接積累GRE考試常用單詞,當(dāng)然盡可能多的閱讀文章并記錄下新的和你遇到不熟悉的句子。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)到底該怎么記住GRE單詞。
如何學(xué)習(xí)新的GRE單詞
讀方面
養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,閱讀“紐約時(shí)報(bào)”,“紐約客”和“經(jīng)濟(jì)學(xué)人”的文章,并記下不熟悉的詞匯。雷哥網(wǎng)等網(wǎng)站。如果可能的話,用筆記本寫(xiě)下這些新單詞的句子。
理解詞義和語(yǔ)境
一旦你有了這些單詞,就可以在牛津高級(jí)詞典,劍橋國(guó)際學(xué)習(xí)詞典、梅里亞姆韋伯斯特或朗文英語(yǔ)詞典(在線版本)中查找單詞含義。
但GRE只是沒(méi)有測(cè)驗(yàn)?zāi)愕脑~義知識(shí),而是你對(duì)內(nèi)涵的把握。提到的詞典很有幫助,因?yàn)樗鼈兲峁┝藥椭斫馍舷挛牡氖纠渥印D€可以通過(guò)雷哥單詞來(lái)學(xué)習(xí)新單詞。
如果你只是記住單詞的意思,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要將單詞與句子與對(duì)象等相關(guān)聯(lián),這將有煮魚(yú)你回憶這些單詞極其含義。你也可以使用筆記本輔助記憶。
回憶新詞的好方法是學(xué)習(xí)前綴和后綴以及詞根; 您還可以按其含義對(duì)單詞進(jìn)行分類,以幫助您回憶它們。
在這不得不說(shuō)雷哥單詞的分類就很符合這點(diǎn)! 學(xué)習(xí)識(shí)別詞性以理解單詞是名詞,形容詞還是副詞 - 這將有助于您完成GRE考試的文章完成和句子等效性測(cè)試。
在記單詞最主要的是一點(diǎn),你要有使用!有意識(shí)的去使用這些新單詞,這樣你會(huì)更熟悉這些單詞,這樣更容易記得牢。
GRE詞匯精選:有it的詞匯整理1
recite vt.1.背誦,朗誦 2.列舉,一一說(shuō)出 vi.背誦,朗誦
recital n.朗誦, 背誦, 敘述, 獨(dú)奏會(huì), 獨(dú)唱會(huì) cite來(lái)自拉丁文citare=to call。
cite/ sait / vt.1.引用,引證2.傳喚,傳訊3.表彰,嘉獎(jiǎng)
excitevt.1.使激動(dòng),使興奮 2.引起,激起
excited a.興奮的
excitable a.易激動(dòng)的
excitability n.[物]可激發(fā)性, [醫(yī)]興奮性
excitement n.刺激, 興奮, 激動(dòng)
exciting a.令人興奮的, 使人激動(dòng)的
excitant a.刺激性的, 使興奮的 n.興奮劑, 刺激物來(lái)源
incite vt.煽動(dòng),鼓動(dòng)
solicit vi.勾引,勾搭 2.請(qǐng)求,懇求,企求 vt.1.請(qǐng)求,懇求,企求 2.招攬(生意)
solicitor n.1.初級(jí)律師,事務(wù)律師 2.招攬生意者,懇求者
solicitous a.渴望的,焦慮的,熱切期望的
solicitude n. 關(guān)懷, 牽掛, 熱望
resuscitate v.(使)復(fù)蘇, (使)復(fù)興
reclaim vt.1.要回,要求歸還 2.開(kāi)墾(荒地),改造 3.回收再利用 4.改造(某人),使(某人)悔過(guò)自新
GRE詞匯精選:有it的詞匯整理2
acclaim vt.向…歡呼,為…喝彩 n.稱贊,歡迎
declaim v.演講, 高聲朗讀, 慷慨激昂地發(fā)表言辭,慷慨陳詞
declamation n.雄辨,高調(diào),慷慨激昂的演講
disclaim vt.拒絕承認(rèn),否認(rèn),聲稱放棄,棄權(quán)
exclaim v.呼喊,驚叫,大聲說(shuō)
exclamation n.感嘆,感嘆語(yǔ),感嘆詞
proclaim vt.1.宣告,宣布,表明 2.顯示
proclamation n.宣言,公告,聲明
recognize vt.1.認(rèn)出,識(shí)別 2.承認(rèn),確認(rèn),認(rèn)可 3.賞識(shí),表彰,報(bào)償
recognise 見(jiàn)recognize
recognition n.1.認(rèn)出,識(shí)別 2.承認(rèn),確認(rèn),認(rèn)可 3.賞識(shí),表彰,報(bào)償
cognis,gnos來(lái)自拉丁文cognoscere,gnoscere=to know。
agnostic n.[哲]不可知論者 a.[哲]不可知論的
cognition n.認(rèn)識(shí),認(rèn)知,感知
cognitive a.認(rèn)識(shí)的,認(rèn)識(shí)能力的
cognizable a.可辨識(shí)的, 可以審理的
cognizant a. 1.認(rèn)識(shí)的,已認(rèn)知的 2.審理的,有審判權(quán)的,有管轄權(quán)的
cognoscenti (美術(shù)品)鑒定家,專家,行家
incognito ad.隱名埋姓地,化名地 a.1.隱名埋姓的,化名的 2.化妝出游的,用假名的
diagnose vt.診斷,判斷
diagnosis n.診斷
ignore vt.不顧,不理,忽視
ignoramus n.不學(xué)無(wú)術(shù)的人,無(wú)知識(shí)的人
ignorant a.1.(對(duì)某事物)不了解的,無(wú)知的,愚昧的,無(wú)學(xué)識(shí)的 2.很無(wú)禮的,十分不懂規(guī)矩的
ignorance n.無(wú)知,愚昧
prognosis n.預(yù)后,對(duì)疾病的發(fā)作及結(jié)果的預(yù)言
recommend vt.1.推薦,舉薦 2.勸告,建議 3.使成為可能,使受歡迎
claim,clam來(lái)自拉丁文clamare=to cry out。
claim/ kleim / vt.1.聲稱,斷言2.對(duì)…提出要求,索取3.(災(zāi)難等)使失蹤或死亡4.需要,值得 n.1.要求,認(rèn)領(lǐng),索賠2.聲稱,斷言
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