托?？谡Z幾分算高分
你知道托?？谡Z要多少分才算高分嗎？下面小編來分享給你，并附上一些提分小建議。
托福口語成績(jī)多少才算好 怎么區(qū)分優(yōu)劣
Q1:托?？谡Z成績(jī)是以分?jǐn)?shù)區(qū)分優(yōu)劣嘛?
A1:不是的。托?？谡Z考試其實(shí)是以分?jǐn)?shù)段來區(qū)分考生口語水平的優(yōu)劣的。
常見的托福口語分?jǐn)?shù)段為：0-8、9-15、16-23、24-30。
0-8分?jǐn)?shù)段說明考生在考場(chǎng)上完全沒有擺正態(tài)度，沒有努力答題;
9-15分?jǐn)?shù)段說明考生回答問題的態(tài)度較好，但是水平過于薄弱，難以適應(yīng)全英文的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，基本上不足以駕馭美國(guó)高等教育的語言要求;
16-23分?jǐn)?shù)段是中國(guó)學(xué)生最常見的分?jǐn)?shù)段，說明考生態(tài)度端正，努力考試，但是口語表達(dá)中扔存在問題。其中，16-20分說明考生在聽、說、讀、寫、計(jì)時(shí)、現(xiàn)場(chǎng)心理狀態(tài)、錄音質(zhì)量等方面出現(xiàn)多次錯(cuò)誤，需要用正確的方法加以大量的練習(xí);21-23分?jǐn)?shù)段屬于比較優(yōu)秀的水平，雖然在以上幾個(gè)維度中也出現(xiàn)了錯(cuò)誤，但是基本上不影響考官理解，也就是說在美國(guó)的日常學(xué)習(xí)和生活中基本沒有問題。
多數(shù)學(xué)校錄取新生的時(shí)候會(huì)以23分作為單項(xiàng)要求。
24-30分?jǐn)?shù)段非常優(yōu)秀，多數(shù)名校會(huì)對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)者有24分或者26分的要求。
A2:口語考試共6道題目，每道題目分成1分、2分、3分和4分檔。經(jīng)過換算之后成為1-30分檔(具體換算方法比較復(fù)雜，會(huì)在課上為大家詳細(xì)解釋)。
總體說來，若6道題目平均分是1分，換算后總分是8分，特點(diǎn)是多數(shù)題目不能說滿計(jì)時(shí)時(shí)間、說出來的內(nèi)容語法錯(cuò)誤明顯且次數(shù)多、獨(dú)立部分內(nèi)容空洞或者偏題、綜合部分聽力內(nèi)容捕捉錯(cuò)誤信息眾多或者口語闡述及其不清楚。
若6道題目平均分是2分，換算后總分是15分，特點(diǎn)是多數(shù)題目能夠說滿計(jì)時(shí)時(shí)間、語法錯(cuò)誤明顯且次數(shù)多、獨(dú)立部分內(nèi)容還算充分但是表述不清、綜合部分聽力內(nèi)容捕捉基本正確但表述不清。
若6道題的平均分是3分，換算后總分是23分，特點(diǎn)是多數(shù)題目能夠說滿計(jì)時(shí)時(shí)間、語法錯(cuò)誤不明顯且少于3次，發(fā)音準(zhǔn)確，斷句正確，語音語調(diào)不死板、獨(dú)立部分內(nèi)容充分，表述清晰、綜合部分聽力內(nèi)容捕捉全部正確，并且表述清晰。
若6道題的平均分高于3分，也就是有題目得到了滿分4分，換算后總分是24分及以上。特點(diǎn)是在滿足各種維度都正確的同時(shí)，還能保證發(fā)音地道、語音語調(diào)自然流暢?？傮w看來接近完美的程度。
還有很多其他經(jīng)常被同學(xué)問到的關(guān)于托?？谡Z考試的問題，請(qǐng)各位繼續(xù)關(guān)注后期文章詳解。
讓你托?？谡Z分?jǐn)?shù)double一下
一、語音語調(diào)
提高語音語調(diào)最好的方法就是模仿。也就是我們做的跟讀，所以在聽寫完一定要進(jìn)行跟讀訓(xùn)練，如果沒有時(shí)間做聽寫，那么跟讀也一樣要做。
關(guān)于模仿的材料：
首推TPO中的聽力部分，這是絕對(duì)應(yīng)該重點(diǎn)把握的。再次就是新概念、VOA，如果有時(shí)間可以看看美劇，記得看到有網(wǎng)友說模擬唱歌，我覺得有時(shí)間也可以試一試，至少不用那么枯燥了。我開始的時(shí)候跟讀新概念，每天三篇每篇做到跟讀同步完成，一個(gè)月下來，感覺發(fā)音好多了，以前我自己聽自己的發(fā)音都覺得不好意思。。。
對(duì)了，還有精通美語語音這本書也不錯(cuò)。
二、答題思路
我用的資料是機(jī)經(jīng)和高分120，主要是按機(jī)經(jīng)去練習(xí)的，用高分120的答題思路，即8個(gè)句子：1個(gè)中心論點(diǎn)、3個(gè)分論點(diǎn)1、3個(gè)分論點(diǎn)2和1個(gè)總結(jié)。剛開始時(shí)用這個(gè)做為參考，拿到一個(gè)題目，首先要提出自己的觀點(diǎn)，一般在第一句直接提出，再闡述原因，注意一定避免中國(guó)式的含蓄和先說原因后說結(jié)論。然后再分出小點(diǎn)來論證自己的觀點(diǎn)，注意一定要具體的例子支持你的觀點(diǎn)。例子的問題稍后詳談。
另外，口語的一二題可以配合獨(dú)立寫作一起練習(xí)。
三、如何舉例
說到舉例，大家都知道例子的重要性，如果沒有例子，那就是大白話一篇了，美國(guó)人喜歡有論據(jù)支持你的論點(diǎn)，這樣他才會(huì)覺得真實(shí)可信。
例子一定是具體的例子，不能是泛泛的。
比如你喜歡的一個(gè)地方。如果你說我喜歡大海，可以吹海風(fēng)，曬太陽、滑沙、滑草、潛水，還有各種水上運(yùn)動(dòng)等等，這些是不夠的，一定是具體的。比如，我?guī)缀趺磕甓既ィ衲旰图胰艘黄鹑サ?，在_地方吃了海鮮，一起玩了_水上運(yùn)動(dòng)，跟弟弟一起出海打魚等等，這樣就有說服力了。大家注意到了嗎?一定是有具體的人具體事。
四、如何在有效的控制時(shí)間
最初練習(xí)時(shí)，先寫出草稿，然后對(duì)著念，看能否在45秒內(nèi)完成。之后做調(diào)整，直到語速和長(zhǎng)度都合適的時(shí)候，一定做模擬練習(xí)。拿到題目后，15秒來用構(gòu)思框架和內(nèi)容以及語言的組織，45秒作答。
特別提醒：如果你沒有學(xué)習(xí)伙伴，一定要把你的回答錄下來，然后聽聽有什么問題，再做有針對(duì)性的改進(jìn)，直到滿意為止。想想我說成那樣我都錄了，你還怕什么。。。
五、關(guān)于學(xué)習(xí)資料
機(jī)經(jīng)、高分120、新概念、VOA、TPO聽力音頻、精通美語語音，特別推薦機(jī)經(jīng)，口語1、2題完全可以只用機(jī)經(jīng)進(jìn)行練習(xí)。強(qiáng)烈推薦YeeaooBox托?？谡Z考試全真模擬軟件。
六、特別重要的一點(diǎn)：總結(jié)
這也是我剛開始忽視的一點(diǎn)，后來就重視了。收獲非常大。
不管是哪部分，一定要注意總結(jié)，把不會(huì)的，不熟悉的一定要收集到一起，進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí)總結(jié)答題和復(fù)習(xí)規(guī)律，這些都一定要用心去做，相信一定會(huì)有收獲。
托?？谡Z評(píng)分的七個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
1. 中心是否切題：
解釋：考察考生所表達(dá)的口語內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確地回答了題目的要求。考察重點(diǎn)在于考生是否能夠準(zhǔn)確理解題意和準(zhǔn)確迎合題意兩個(gè)層次。
2. 意思是否明白：
解釋：考察考生所表達(dá)的口語內(nèi)容是否能夠被明白地理解，還是表面上很流利，而實(shí)際上語義含糊、不知所云。
3. 結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密：
解釋：考察考生是否有能力將口語用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來，還是缺乏層次，信馬由韁。
4. 表達(dá)是否連貫：
解釋：考察考生口語的語流是否有停頓，這包括思維停頓和表達(dá)停頓兩方面的原因或表現(xiàn)。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的口語表達(dá)速度作硬性的要求
5. 發(fā)音是否清楚：
解釋：考察考生的發(fā)音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來并不因?yàn)榭谝舻膯栴}存在障礙。
6. 語法是否正確：
解釋：考察考生是否能夠熟練的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想，同時(shí)盡量避免錯(cuò)誤。
7. 詞匯是否熟練：
解釋：考察考生是否可以掌握足夠的英語詞匯進(jìn)行表達(dá)，考察重點(diǎn)在熟練度和準(zhǔn)確度兩個(gè)方面。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的用詞難度作硬性的要求。
托?？谡Z評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)哪一個(gè)點(diǎn)最重要?
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)哪一個(gè)點(diǎn)最重要?
托?？谡Z評(píng)分采取 Holistic Rubric Standing(整體評(píng)分制)，即同時(shí)參照以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整體打分:Delivery(語言表達(dá))、Language Use(語言使用)、Topic Development(話題展開)。但是，對(duì)多數(shù)中國(guó)考生來說，主 要問題是 Delivery(語言表達(dá))不夠清晰、流暢，所以學(xué)習(xí)重心應(yīng)該放在提高流暢性和清晰度上面。
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