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托??谡Z生物類話題解析

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專業(yè)詞匯對于學(xué)習(xí)英語的我們來說是一個難點,但是生物類的話題卻偏偏容易在托??谡Z中出現(xiàn)。下面小編就來給大家分享一下這方面的內(nèi)容,助你們攻克它。

托福綜合口語Task4生物科學(xué)類重點理論

實例講解

標(biāo)題:? Revealing Coloration 00:45 seconds

? Many animals use coloration to protect themselves from predators. ? One defensive strategy involving the use of coloration is what is known as revealing coloration. ? Animals employing this strategy have an area of bright color on some part of their body, this bright color is usually hidden from predators’ view. When approached by a predator, the animal suddenly reveals the area of bright color, this unexpected display of color startles or confuses the predator and provides the would-be-prey with an opportunity to escape.

關(guān)鍵點

記Title:

由于task 4的閱讀主要是關(guān)于某一個科學(xué)術(shù)語的解釋和說明,考生在開始閱讀的第一秒鐘就應(yīng)該迅速在紙上紀(jì)錄下閱讀的題目——即科學(xué)術(shù)語本身。

記定義:

常見的表示定義的提示詞有 refer to, known as, is, is called, etc.

注意點:

若定義過長或者很難確定的時候,考生應(yīng)當(dāng)舍棄該定義,但必須說出閱讀文章中的title.

Task 4中的定義句不一定出現(xiàn)在段首,也非常可能出現(xiàn)在段尾或者段中。

文本分析

Title:

Revealing Coloration

考生對Coloration一詞較熟,可預(yù)測段落解釋重點放在Revealing上。

定義:

?中重復(fù)出現(xiàn)了標(biāo)題Revealing Coloration,并且有非常明顯的提示詞known as 。結(jié)合內(nèi)容,動物保護(hù)色是動物進(jìn)行自我防御的一種策略。因此,該句是定義句。

注意點:

很多考生認(rèn)為定義句一般出現(xiàn)在段落開頭,但?中指出許多動物用顏色作為保護(hù),以預(yù)防捕食者的襲擊。這屬于背景敘述,不是定義句。

?中是對動物保護(hù)所采取的strategy的的具體描述,因為從句較長,考生應(yīng)該對內(nèi)容加以概括或適當(dāng)舍棄。

筆記

Title:

Revealing Coloration

定義:

defend strategy

use color.

以上就是小編為大家整理的托福綜合口語Task4閱讀重點理論講解——生物學(xué)科實例,希望通過這里的學(xué)習(xí)對大家掌握解答托??谡ZTask4有幫助。最后,小編預(yù)祝大家托??荚嚹苋〉美硐氲某煽儭?/p>

托??谡Z生物類總結(jié)

很多同學(xué)在托??谡Z中最怕的就是第六題,覺得它難度大。托??谡ZTask6的出題模式是listening –speaking。聽力的內(nèi)容一般是關(guān)于學(xué)術(shù)方面內(nèi)容的節(jié)選,聽力材料的長度大概為1~2分鐘。考生在聽和說的時候沒有任何的背景知識可以參考。生物學(xué)一個最大的難點,應(yīng)該說最難掌控的部分就是專有名詞你是永遠(yuǎn)背不完的。你也許知道食肉植物英文怎么講,那么請問你知道捕蠅草,豬籠草,茅膏菜怎么說嗎?不知道吧。同學(xué)們在遇到的時候不要怕,小編教你怎么對付它。

比如,tpo 19 task 6,QUESTION:Using the examplesof the albatross(信天翁) and the fulmar(管鼻藿), explain two special adaptations that havedeveloped to help seabirds find food.在聽到教授講到one adaptation involves in…的時候,同學(xué)們神經(jīng)要繃緊,主旨句來了,講完主旨句,就是舉例。果然:for example albatross…緊接著教授介紹了它的身體特征,聽起來很簡單,就是long wings,所以很多同學(xué)記完了沾沾自喜,可是身體特征之后緊接著就是翅膀的運動原理和作用,如果你只捕捉到long wings和作用itsaves energy的話,表面上身體特征和作用都記對了,但是這二者并沒有什么邏輯關(guān)系,為什么翅膀長,它飛的時候就省力了呢,你要在身體特征后面加上long wings 的運動原理,完整的說應(yīng)該是:it has special long wings which can hold still withoutmovingup and down, so it saves a lotta energy. 這樣身體特征及其作用我們就解釋通了,那么第一個例子還沒有結(jié)束,緊接著教授說到信天翁找魚累的半死,因為海實在是太大了,小可憐要飛超久,這時候又出現(xiàn)了一組數(shù)據(jù),有時一天高達(dá)多少miles,也就是說這部分信息其實交代了這種鳥身體特征形成的原因,那么既然和前者有因果關(guān)系,我們還是要講的,所以這部分內(nèi)容你既可以用簡單句大白話說: albatross has to fly far awayto look for food, sometimes up to 1100 miles a day. 你也可以用原文的方式講:albatrosshas to cover a huge expanse of theocean to locate food, sometimes up to 1100 miles a day.

答題技巧。1. 學(xué)會記筆記,提升在聽力中聽取答題要點的能力。因為task6中的聽力文章并不短,而且內(nèi)容偏難,所以考生在短時間內(nèi)記下答題要點就十分重要了。講座的主題一般會出現(xiàn)在第一句話,因此,在講座一開始的時候,考生要全神貫注地去聽核心概念,并用縮寫記下關(guān)鍵術(shù)語,還要記下足夠的信息來幫助自己定義這個核心概念。可能某個專業(yè)術(shù)語聽不懂,但是又重復(fù)了好多遍,那么就標(biāo)注其發(fā)音,甚至用中文拼音將其記錄下來,因為后面肯定用得到。其次,考生需要記下支撐關(guān)鍵術(shù)語的例子或者實驗的過程,通常有兩個例子或者兩個步驟,將步驟記得盡可能詳盡。同時,由于聽力的量比較大,考生需要學(xué)會運用適當(dāng)?shù)姆?、箭頭和縮寫來完成自己的筆記。

2.豐富自身學(xué)術(shù)知識,常聽英文學(xué)術(shù)演講。為了應(yīng)對T6會遇到的學(xué)術(shù)段子,我們建議大家??偨Y(jié)各類學(xué)科的基本知識和常用詞匯。備考托福口語,最好的方法就是分類背單詞。建議大家制定好計劃,幾天背一類,幾天復(fù)習(xí)一下,這樣循序漸進(jìn),單詞就好背了。除此之外,建議大家常聽英文學(xué)術(shù)演講、國外大學(xué)公開課視頻,了解國外老師的講課習(xí)慣、內(nèi)容等等。

3. 避免原句照搬閱讀和聽力內(nèi)容,適當(dāng)進(jìn)行詞匯和語法的替換。由于Task6是要求考生復(fù)述聽力講座中的內(nèi)容,因此很容易出現(xiàn)考生直接原文復(fù)述所聽所記內(nèi)容的現(xiàn)象。要知道這樣是會對考生的成績產(chǎn)生一定的影響的,考生需要在總結(jié)出中心句的同時,對中心句進(jìn)行一定的paraphrase,并且對于一些單詞進(jìn)行同義替換。

托??谡Z學(xué)術(shù)詞匯

人:學(xué)術(shù)型的新 閱讀中最常出現(xiàn)的就是各種科學(xué)家,以ist和er結(jié)尾居多。

例如:anthropologist,archaeologist,paleontologist,zoologist,geographer,astronomer

(人類學(xué)家,考古學(xué)家,古生物學(xué)家,動物學(xué)家,地理學(xué)家,天文學(xué)家)

這類的詞匯大家無需記住拼寫,只要在閱讀中出現(xiàn)可以辨認(rèn)就足以。在面對未知的專有名詞時,至少要判斷他們存在于那個學(xué)科,才好進(jìn)行下一步的推理。

2. 地質(zhì)、地貌:這類文章在新托福閱讀學(xué)術(shù)中比重很大,建議大家對常用詞匯進(jìn)行積累。

例如:volcano,layer,conglomerate,karst,porous,permeable,meteorolite,asteroid

火山,(地)層,礫巖,喀斯特地貌(石灰?guī)r的一種地形),多孔的(有透氣性與透水性),可滲透的,隕石,小行星

3. 氣候、動物與生態(tài):與生物和地球有關(guān)的話題是新托福閱讀永遠(yuǎn)的寵兒。

例如:unpredictable,vary,range from,extinction,endangered,tropical,jungle,equatorial

不可預(yù)測的,改變(動詞),變化幅度(動詞),滅絕,瀕危的,熱帶的,叢林,赤道附近的

4. 歷史、考古,這類題材是分水輪流轉(zhuǎn)的對象,也要加以注意。尤其是歷史文章的考法不是單純的講古,而是從各個層面切入,有很多的表現(xiàn)形式??赡苁枪湃祟惖倪w徙,那就是人類歷史。貿(mào)易和交通運輸?shù)陌l(fā)展,那就是經(jīng)濟(jì)史,等等。

例如,relics,remains,mausoleum,handicraft,cohesiveness,territorial,civilization

遺跡,遺跡或殘骸,陵墓,手工藝品,凝聚性,領(lǐng)土的,文明

5. 關(guān)鍵副詞,這類詞往往很不顯眼,但是會左右整個句子的含義,他們是最需要加以注意的對象。一些看起來含有否定前綴的詞可能是肯定含義,而一些完全沒有否定詞綴的副詞卻可能是真正的殺手!


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