投訴雅思口語考官
你沒看錯(cuò)，這是一篇，關(guān)于投訴雅思口語考官的文章。在雅思口語考試中，如果我們遇到態(tài)度不禮貌的教官，是可以大膽投訴的，大家先來看看攻略吧。
雅思考試，考官太冷漠還能投訴?如何投訴雅思考官?
關(guān)于投訴的流程和經(jīng)驗(yàn)，我也總結(jié)下：
一 . 什么類型的口語考官應(yīng)該投訴?
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1. 工作不到位，讓你在門口等了很久的考官，正常規(guī)定考官也是要迎接考生的。
2. 面癱臉甚至有點(diǎn)不屑的，雖然考官可能聽了太多模板太累，但讓人感覺不重視雅思考試的考官還是值得投訴的。
3. 不耐煩頻繁打斷你的回答的，造成你無法發(fā)揮出自己真實(shí)水平的。
二 . 投訴流程
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1. 最簡單的：出了考試的教室后，找到任何一個(gè)巡場的老師，告訴 Ta 你要投訴考官，記得不能出考場，正常出考場就只能郵件投訴了，但那樣石沉大海的可能性很大，如果這個(gè)巡場老師不愿意帶你去見考場負(fù)責(zé)人，那你就說你會(huì)將他和考官一起投訴。見到考場負(fù)責(zé)人之后講你的投訴訴求說明。
2. 出了考場的話，給雅思官方郵件寫投訴郵件，要寫出清楚考官到底犯了什么錯(cuò)誤，如語速太快，聲音太小，他不正視你等等，這都是他的責(zé)任。如果引起重視雅思官方才會(huì)處理。
三 . 投訴結(jié)果
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1. 如果投訴成功，你將會(huì)被安排重新考一次雅思口語，你的雅思成績會(huì)在重新考之后 10 個(gè)工作日發(fā)放。
2. 如果投訴失敗，對你沒任何影響，同時(shí)能夠給那位考官敲敲警鐘，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
還是希望大家都不要遇到這些奇葩考官，和雅思早日分手 ~
投訴雅思口語考官有成功的可能嗎?請看案例分享
這是一個(gè)攻略，一個(gè)投訴雅思口語考官的攻略!
不知道大家記不記得前幾天我義憤填膺地發(fā)微博問碰到一個(gè)極其嚴(yán)(zhi)肅(zhang)的考官能不能投訴!最后!我投訴成功了!!
對，投訴成功了。
首先，我發(fā)了個(gè)微博找到了大概6.7個(gè)受害者!注意!找到跟你有同樣遭遇的考生很重要，人多力量大，古人的話要聽。
于是我們約了筆試完去投訴口語。但是筆試結(jié)束后被告知只能當(dāng)天投訴才有效!他的意思就是我們隔天投訴沒卵用!(呵呵噠當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是這樣的)
千萬不要被騙~不要就這么算了，當(dāng)時(shí)不死心的我們約好了一起打電話給雅思官方，最后客服說可以讓我們寫郵件給官方反應(yīng)這個(gè)情況。
之后我們就開始寫了考試時(shí)的遭遇，要描述出他不符合要求的行為。比如，語速太快，聲音太輕，包括他不正視你，這都是他的責(zé)任。都是他的責(zé)任。都是他的責(zé)任。重要的事說三遍。還有，他在沒有任何遮擋的情況下在紙上寫東西，也是不符合規(guī)定的~我們把這些情況都寫上去，官方非常迅速地做出了反應(yīng)。記得在郵件里寫上你的要求：就是要重考!重考!重考!
在工作日給我們回了郵件表示他們會(huì)去核實(shí)。第二個(gè)工作日我就收到了他們的回復(fù)。
郵件如下：
就是投訴成功啦?？头?huì)打電話給你確認(rèn)一下你是否重新參加考試。你書面郵件回復(fù)一下你確認(rèn)參加考試，官方就會(huì)給你發(fā)準(zhǔn)考證~帶上身份證再去一趟就行啦。
重考我碰到的考官很治愈。一個(gè)美女
一直對著我笑，笑得我都有點(diǎn)意亂情迷了。攢個(gè)人品~我的內(nèi)心告訴我，美女一定給了我6+大家都好運(yùn)~
對于口語考試?yán)锏目脊傩枰鐾对V的同學(xué)請注意了，根據(jù)雅思官網(wǎng)的Q&A里相關(guān)的問題的回答，最好還是要當(dāng)天考試當(dāng)天投訴哇!
Q：如果我對考試當(dāng)天服務(wù)不滿意怎么辦?
A：請您務(wù)必于離開考點(diǎn)之前以書面形式向主考官投訴。在考試日期之后將不再受理任何關(guān)于考試當(dāng)天服務(wù)質(zhì)量的投訴。
雅思口語考試有哪些語句不能用
1.“You must forgive Stuart. He was never loved as a child. Or as an adult.”
“請?jiān)廠tuart，他童年缺愛。或者成年也是……”
適用場合：隨時(shí)隨地
可能帶來的不良后果：(對方)你才缺愛!你全家都缺愛!
2.“I can see why she’s divorced. She’s very divorceable. You can’t wait to take her to court to get rid of her!”
“我知道她為什么會(huì)離婚了，她活該!誰都想帶她上法庭休了她!”
適用對象：吐槽你感情不順或者婚姻不幸的‘友人’……
可能帶來的不良后果：本人一旦知曉，你們的友誼就走到了盡頭(請慎重適用!)
3.“Oh,you think you're so clever. Well,let me jus tell you, while I do not currently have a scathing retort, you check your e-mail periodically for a doozy.”
“哦，你以為你很聰明，但是讓我來告訴你，雖然我現(xiàn)在想不出尖刻的話來反駁你，但我想到后會(huì)發(fā)郵件給你的?！?/p>
適用場合：一時(shí)半會(huì)你想不到什么好詞來損對方。
可能帶來的不良后果：你發(fā)的郵件收到了更長更過分的回復(fù)……
4.“Anderson, don't talk out loud. You lower the IQ of the whole street.”
“安蒂森，別大聲嚷嚷。你拉低了整條街的智商。”
適用場合：任何你看不順眼的人。
5.“You drink, you gamble, you have different women here practically every night. You’re the best role model a gay could want. Yeah, they should put your face on Money.”
“你吃喝嫖賭，差不多每天晚上換一個(gè)女人，你是男人中的好榜樣，他們應(yīng)該把你的臉印到鈔票上。”
適用對象：你嫉妒誰就數(shù)落對方的缺點(diǎn)，然后把后半句套上。
可能帶來的不良后果：這是酸葡萄心理。
6.“They blanked me. That’s like an awesomely powerful thing to do in civilised society. It’s like, it’s like...when the Mafia send each other fish through the post.”
“他們無視了我!在一個(gè)文明社會(huì)里這種行為相當(dāng)損人。就像黑手黨之間互相郵遞魚肉一樣!”
PS：黑手黨送魚肉有恐嚇的意思。
適用場合：你空虛寂寞冷且傲嬌的時(shí)候。
可能帶來的不良后果：依然沒有人理你……
7.“Why do you even have a phone if you're not gonna pick it up?”
“你要是都不接電話，你要手機(jī)來干嘛?”
適用對象：那些永遠(yuǎn)不會(huì)及時(shí)接你電話不回你微信的人。
可能帶來的不良后果：對方把你從手機(jī)通訊錄里刪除了……
怎么提升雅思口語流暢度
流利度
考生作答時(shí)，要展現(xiàn)出語言交流的能力，這種能力主要體現(xiàn)在4個(gè)方面：答案的長度，自我糾正，停頓和感情色彩。
答案的長度：口語考試不是一個(gè)冷冰冰的考試，而是一個(gè)人性化的考試。所以，考生需要表現(xiàn)出與考官交流的欲望，也就是不能機(jī)械的作答，生硬的Yes\No后，便什么都不說了。答案的長度在Part3中尤為重要。5分考生的普遍狀態(tài)是在這個(gè)環(huán)節(jié)，考生的答案還沒有考官的問題多。
自我糾正：中國考生由于過于關(guān)注語法和詞匯，而自己卻尚未形成英文思維。所以往往是一邊脫口而出Chinglish，一邊在心里暗罵自己，然后在懊惱心理的作用下，便做自我糾正，重新說一遍。
停頓：人類說話時(shí)的停頓主要有兩種：表達(dá)受阻的停頓和語意受阻的停頓。第一種停頓是最常發(fā)生在5分-6分考生身上的。一句話說到中間的時(shí)候，突然想不起來中間某個(gè)單詞是什么了，所以便卡住了。第二種停頓往往發(fā)生在6-7分考生身上?？忌恢焙芰骼淖鞔?，但是突然想不到下面一句話或是第二個(gè)Reason該說什么了，然后便卡住了。
感情色彩：流利度不僅僅是詞句的通順程度，還是語言的通順程度。所謂語言，就是表達(dá)你內(nèi)心所想的工具。每個(gè)人的想法都不會(huì)是冷冰冰的，都是有感情色彩的。所以，考生的答案應(yīng)該是融情于語的。
連貫度
中國考生往往被組織成句弄得焦頭爛額，常常把句子作為表達(dá)的基本單位，從而忽略了組織成段。這樣做的結(jié)果就是，考生的答案后語不搭前言，所有的句子都是由and連接起來的，讓聽者覺得一團(tuán)霧水，不知所云。
提升建議：
流利度
針對前兩個(gè)方面，考生在做練習(xí)時(shí)，可以利用手機(jī)等錄音工具，錄下自己的答案，然后分析自己是否需要補(bǔ)充些內(nèi)容或是重說5遍出現(xiàn)了自我糾正的那句話。
停頓方面，考生可以嘗試?yán)猛x替換的方式避免表達(dá)受阻的停頓。比如，teamwork能讓學(xué)生更有效率的完成作業(yè)?？忌绻氩黄饋韊fficient這個(gè)單詞，就可以使用easy這個(gè)形容詞替換掉efficient。雖然【效率】并不直等于【容易】，但是因?yàn)椤拘省繜o非是【容易】的一種體現(xiàn)，所以使用easy去替換掉efficient在這個(gè)語境中仍是合乎情理的。
感情色彩方面，考生可以加上一些body language、情態(tài)動(dòng)詞和副詞。此外，考生還要注意intonation語音語調(diào)，重讀、延長單詞發(fā)音和改變音高都可以增加語言的感染力，更準(zhǔn)確地表達(dá)出考生心中所想。
連貫度
考生應(yīng)豐富自己的連詞語庫，而不能永遠(yuǎn)的用and一詞走天下。Firstly，secondly這類段落標(biāo)記語可以使考官更清楚你要表達(dá)的核心內(nèi)容。But，because這類連接詞可以使你的內(nèi)容更有邏輯性。
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