雅思口語(yǔ)part2的科學(xué)答題套路講解不是模板勝過(guò)模板
雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明里明確規(guī)定了，不準(zhǔn)備背模板，但是沒(méi)有準(zhǔn)備之下直接開(kāi)口說(shuō)，很多考生臨場(chǎng)還是會(huì)發(fā)揮失常。一起來(lái)了解一下，雅思口語(yǔ)part2的答題正確姿勢(shì)吧。
雅思口語(yǔ)part2的科學(xué)答題套路講解 不是模板勝過(guò)模板
核心思想：萬(wàn)千話題始于你的母題，一個(gè)話題一條故事線
雅思口語(yǔ)part2答題套路步驟1. 選定母題
常見(jiàn)母題大約有這么些：
游戲 運(yùn)動(dòng)健身 文學(xué) 閱讀 美食 動(dòng)漫 汽車攝影 歷史 旅行 足球籃球 音樂(lè) 電影 購(gòu)物 社交 寵物(大家可以補(bǔ)充)
所以，找一個(gè)你最有話可聊的方面(用中文)，你的激情所在。此處真實(shí)很重要，因?yàn)槟阈枰眠@一個(gè)母題衍生出N多的故事，來(lái)回答相應(yīng)的話題。真實(shí)是你的底氣保障。
雅思口語(yǔ)part2答題套路步驟2. 代入角色
選定母題后，以熱門的母題——寵物(貓)為例。
你將進(jìn)入一個(gè)徹底的貓奴的軀體，用這種角色的視角來(lái)重構(gòu)一個(gè)理想的貓世界。我自己的貓主子，我新結(jié)識(shí)的貓奴朋友，我敬仰的動(dòng)物救助者，成功的寵物醫(yī)院經(jīng)營(yíng)者，童年被貓咬的有趣經(jīng)歷，新生的小貓作為禮物送給他人，甚至包括我品嘗的外國(guó)食物(某種貓糧)，有趣的以貓為主題的咖啡館，迷人的以貓聞名的城市，乃至一條奇怪的校規(guī)——不許帶寵物進(jìn)學(xué)校。其他母題類似操作。 此處腦洞很重要。
雅思口語(yǔ)part2答題套路步驟3. 準(zhǔn)備好基本詞匯
當(dāng)你打算做個(gè)徹底的貓奴了，如何讓你的人設(shè)豐滿逼真，不在考官面前崩掉?攢一波基本貓奴詞匯和觀點(diǎn)吧。注意這個(gè)操作，在后續(xù)的步驟中要持續(xù)做，不停積累增補(bǔ)。
我能想到的一點(diǎn)：貓奴cat slave 主子 my owner 貓奴圈子 cat lover group 擼貓：petting the cat 如廁訓(xùn)練：potty training 梳理：groom 貓抓板：scratch board
pee/poop/puke on a sofa/carpet… 晚上活躍 active in the night
掉毛：to shed hair 喜歡黏著: love to cuddle 貓廁所 sand pot
Cats are not assholes. They just have a big personality and they pretty much do what they want.
If you pet them right at the young age they behave very nicely afterwards. You just have to show them whats right and whats not while they are kittens.
Older pets do not handle new arrivals well.
如何找這些最核心的母題詞匯或表達(dá)呢，請(qǐng)參考我們的《主題詞匯語(yǔ)料搜集指導(dǎo)手冊(cè)》
雅思口語(yǔ)part2答題套路步驟4. 構(gòu)思故事線
從雅思口語(yǔ)的四類話題劃分：人物、物品、地點(diǎn)和經(jīng)歷。建立起跟具體話題在邏輯可以自洽的故事線。此處，虛實(shí)結(jié)合很重要。
比如，以購(gòu)物為母題，開(kāi)始設(shè)想全世界都是購(gòu)物狂的癲狂之旅。
(此圖不清可放大)
基本詞匯：購(gòu)物狂：Shopaholic 刷爆信用卡：max out 拜金主義：money worship 促銷promotion 打折 discount 特賣 for sail 新品 new arrival 等等…
雅思口語(yǔ)part2答題套路步驟 5. 打磨故事線
在積累并總結(jié)自己的若干故事線之后，開(kāi)始根據(jù)附錄里的9-12月口語(yǔ)話題，隨機(jī)挑選話題，花幾分鐘時(shí)間(考試時(shí)是1分鐘)，迅速構(gòu)思一個(gè)不那么離譜而又圍繞你的母題展開(kāi)的故事。只需要一個(gè)核心故事線，依據(jù)你的人設(shè)構(gòu)建的，你的故事瞬間變得真實(shí)豐滿可觸摸。
一個(gè)老外→一個(gè)超喜歡在中國(guó)網(wǎng)購(gòu)的老外 一個(gè)休閑的地方→必須是可治愈疲憊的購(gòu)物場(chǎng)
一個(gè)發(fā)明→ 必須得說(shuō)淘寶網(wǎng) 身邊人好決定→朋友果斷下決定拯救了我的沖動(dòng)消費(fèi)
雅思口語(yǔ)part2答題套路步驟6. 敘事體系初成
當(dāng)你已入戲，真心覺(jué)得這些故事都真實(shí)發(fā)生，你可以娓娓道來(lái)，并且你的母題基礎(chǔ)詞匯和觀點(diǎn)都運(yùn)用嫻熟。恭喜你，作為一個(gè)刻苦修煉的口語(yǔ)演員，你的演技可以上臺(tái)了!
雅思口語(yǔ)提高：找準(zhǔn)興趣點(diǎn)
語(yǔ)言心理學(xué)研究表明，學(xué)好外語(yǔ)的主要因素有四點(diǎn)：才能、占33%;智力、占20%;動(dòng)力或堅(jiān)持性、占33%;其他、占10%;而語(yǔ)言、才能和智力并非一蹴而就，需要長(zhǎng)期持之以恒的培養(yǎng)與發(fā)展。興趣則是一種內(nèi)在的動(dòng)力，對(duì)智力發(fā)展起著啟動(dòng)、調(diào)控、提高的作用。所以各領(lǐng)域?qū)＜叶冀?jīng)常說(shuō)興趣是最好的老師。實(shí)踐也證明：當(dāng)學(xué)生對(duì)某一類知識(shí)產(chǎn)生興趣時(shí)，他們就會(huì)積極主動(dòng)地探究，學(xué)習(xí)效果就尤佳。
那么，在雅思口語(yǔ)學(xué)習(xí)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?
1、考生首先要充分了解考試內(nèi)容和評(píng)分點(diǎn)?？忌煜た荚囶}型，四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都有哪些要求，自己該如何制定備考計(jì)劃。對(duì)于雅思口語(yǔ)來(lái)說(shuō)知道考官喜歡什么，不喜歡什么，面對(duì)考官需要注意的方方面面，才能警醒更加有針對(duì)性的練習(xí)。
2、考生需要找到自己感興趣的英語(yǔ)表現(xiàn)形式，并有效利用這些渠道補(bǔ)充學(xué)習(xí)：比如電視、電影、雜志或者電臺(tái)等等。BBC、VOA等都是模仿純正口音的好地方，還有HollyWood的美劇，可以用來(lái)學(xué)習(xí)那些明星是如何表達(dá)感情說(shuō)出那些令人神魂顛倒的句子。另外還可以根據(jù)自己的興趣點(diǎn)，在文化、歷史、時(shí)尚、影視、體育等方面找到自己感興趣的英語(yǔ)內(nèi)容。
3、將經(jīng)常聽(tīng)到看到或給自己留下深刻印象的句型詞匯運(yùn)用到平時(shí)的練習(xí)中。在備考雅思口語(yǔ)時(shí)要學(xué)會(huì)積累，平時(shí)在聽(tīng)新聞，看美劇，或者做資料時(shí)遇到的好句型，好詞匯都記錄下來(lái)，作為口語(yǔ)的答題內(nèi)容，有了這些亮點(diǎn)詞匯，作答時(shí)會(huì)添色不少。當(dāng)然在內(nèi)容上能體現(xiàn)個(gè)人的觀點(diǎn)和看法也是非常重要的。俗話說(shuō)，別人嚼過(guò)的饃不香。背誦機(jī)經(jīng)遠(yuǎn)不如說(shuō)出你自己的經(jīng)歷和看法來(lái)的真實(shí)動(dòng)聽(tīng)。況且背誦的過(guò)程是枯燥無(wú)趣的，考生何不使用背誦的時(shí)間嘗試表達(dá)自己感興趣的內(nèi)容呢?
4、考生可以嘗試改變傳動(dòng)練習(xí)方法，由被動(dòng)練習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)練習(xí)。考生去培訓(xùn)班上課，方法和技巧都是被動(dòng)接受，不會(huì)留下深刻的印象。如果通過(guò)自己練習(xí)總結(jié)，得出適合自己的練習(xí)方式，培養(yǎng)了說(shuō)英語(yǔ)的興趣，這種主動(dòng)練習(xí)的效果是事半功倍的。
對(duì)于口語(yǔ)練習(xí)，考生可以嘗試不同的練習(xí)方式，并尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法。目前國(guó)內(nèi)比較流行的口語(yǔ)在線練平臺(tái)——SpeakingSaver就是一種非常創(chuàng)新的口語(yǔ)練習(xí)方法。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，立刻就可以開(kāi)始練習(xí)，相對(duì)于傳統(tǒng)的報(bào)班來(lái)說(shuō)更加便捷。這種充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源的口語(yǔ)練平臺(tái)為考生營(yíng)造了一個(gè)十分輕松的練習(xí)環(huán)境，已受到國(guó)內(nèi)外很多考生的好評(píng)。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，再好的“老師”也無(wú)法保證考生的成績(jī)，口語(yǔ)成績(jī)的提高關(guān)鍵靠自己的付出和行動(dòng)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)很大程度上取決于興趣，而雅思口語(yǔ)成績(jī)的提升也是如此。很多考生單純以考試為目的備考是十分痛苦，且不全面的。為了更實(shí)在的提高考試成績(jī)，為了走出國(guó)門后使用英語(yǔ)更加得心應(yīng)手，考生應(yīng)在備考過(guò)程發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)，并且善用適合自己的學(xué)習(xí)方法。借用興趣的動(dòng)力，學(xué)習(xí)才能持續(xù)有效。
雅思口語(yǔ)提高--發(fā)音練習(xí)九技巧
1. Listen to yourself.
如果你聽(tīng)不到自己的發(fā)音問(wèn)題，要糾正就很難了。試著把你將的話錄下來(lái)并和英語(yǔ)為母語(yǔ)人士將的對(duì)比一下。應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)非常有效。
2. Slow down!
很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者常說(shuō)語(yǔ)速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而模糊不清是口語(yǔ)考試的大忌。所以我們要accuracy 然后才是fluency，每天操練一些基本語(yǔ)言以單音節(jié)開(kāi)始，然后單詞，把幾個(gè)詞連在一起，組成句子。這樣你就能慢慢開(kāi)始表達(dá)自己的思想了。
3. Picture it...
閉上你的眼睛并在說(shuō)出口之前想一想如何發(fā)這個(gè)音。想象出口型和臉部動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來(lái)做，留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說(shuō)出那些令人神魂顛倒的話語(yǔ)的。
4. Get physical!
發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作。要學(xué)會(huì)嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式。每天集中訓(xùn)練幾個(gè)音。你發(fā)this, thank, they,和little, wool等單詞困難嗎?試試發(fā)‘th’，將你的舌頭放在齒間(不要咬住)并從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過(guò)。
5. Watch yourself.
站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型，唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對(duì)比!平時(shí)還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video，仔細(xì)觀察比較。
6. Copy the experts.
絕對(duì)沒(méi)有取代從專家-英語(yǔ)母語(yǔ)人士處學(xué)習(xí)發(fā)音的方式。因此仔細(xì)聽(tīng)!聽(tīng)英語(yǔ)廣播節(jié)目并看英語(yǔ)的電視節(jié)目和電影。盡量不要念字幕!模仿你所聽(tīng)到的-就算你還不肯定他們說(shuō)的話。
7. Practice makes perfect.
發(fā)音的問(wèn)題遲遲不能解決就是因?yàn)槲覀兒ε路稿e(cuò)。-第一次見(jiàn)面，在飯店點(diǎn)菜，詢問(wèn)方向-然后你自己表演出對(duì)話內(nèi)容。別害羞!啟德雅思每周都舉行免費(fèi)的口語(yǔ)練習(xí)，不少同學(xué)來(lái)到廣州圖書(shū)館practice，特別是考前的機(jī)經(jīng)特訓(xùn)，對(duì)真題的模擬大有裨益。
8. Find a language buddy.
從其他人處獲得反饋是非常重要的。找一個(gè)對(duì)提高英語(yǔ)水平同樣感興趣的朋友。試著更換錄音資料這樣你就可以互相聽(tīng)對(duì)方的發(fā)音。記住錄完要重新聽(tīng)聽(tīng)，找出錯(cuò)誤和閃光點(diǎn)啊。
9. Be poetic.
好的發(fā)音不僅是掌握單獨(dú)的音節(jié)。還是對(duì)intonation (聲音的升降調(diào))和 stress (對(duì)單詞中一些音節(jié)和句子中的一些單詞更大聲更清晰的發(fā)音)的理解。大聲念一些詩(shī)歌，演講，歌曲，集中練習(xí)單詞的重音和音調(diào)。
雅思口語(yǔ)：三級(jí)分?jǐn)?shù)三段論
不難發(fā)現(xiàn)在雅思的聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)板塊中口語(yǔ)和寫作的分?jǐn)?shù)往往沒(méi)有聽(tīng)力和閱讀的高，而且拿聽(tīng)力閱讀滿分的同學(xué)也還是比較多的。那么口語(yǔ)作為輸出性考試必然體現(xiàn)了大家最根本的英文交流能力的好壞。
大部分同學(xué)的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)集中在5-6.5這個(gè)分?jǐn)?shù)段，此外還有一部分集中在6.5-7.5，高分段8-9的人數(shù)則相對(duì)較少。以下就從這三類分?jǐn)?shù)段來(lái)談?wù)勅惪绝唫兊目谡Z(yǔ)水平。
5-6.5： keep talking 型考生。
很多同學(xué)都意識(shí)到了雅思想拿到理想的分?jǐn)?shù)，流利與連貫至關(guān)重要。也有同學(xué)說(shuō)某某其實(shí)水平不怎么樣但就是不停的講然后得了6.5。于是越來(lái)越多的同學(xué)表達(dá)越來(lái)越“流暢”，但分?jǐn)?shù)往往不盡人意，有的只得了5分甚至更低。所有這些是因?yàn)榇蠹姨谝庥谛问缴系牧鲿常丝谡Z(yǔ)考試歸根結(jié)底是一項(xiàng)交流，即便講得再流暢，考官聽(tīng)不懂交流就是失敗的，分?jǐn)?shù)自然不會(huì)高。
有一些考生，英文講得非常順暢，但講了半天卻讓我不知所云。這是大家在表達(dá)意思上有了太多的信息缺失，對(duì)方根本接收不到你的意思。此類考生一般情況下以5分居多，如果考官能理解你40%的意思那么分?jǐn)?shù)會(huì)到6分，但最高不會(huì)超過(guò)6.5分。分?jǐn)?shù)的高低會(huì)根據(jù)考官的情況而定。
曾經(jīng)有位學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)流利度很不錯(cuò)，但詞匯語(yǔ)法的問(wèn)題比較大，常常說(shuō)出來(lái)的句子讓人比較費(fèi)解。按照同樣的表達(dá)習(xí)慣他考了三次，一次6.5，一次5，一次6。這說(shuō)明不同的考官和你交流的認(rèn)可度是不同的，而平均來(lái)看keep talking型考生的分?jǐn)?shù)主要分布在5-6.5這個(gè)段位。因此該類型的考生要多注意表達(dá)的質(zhì)量。
6.5-7.5：該分?jǐn)?shù)段的考生表達(dá)比較流暢，考官能聽(tīng)懂考生表達(dá)內(nèi)容的50%以上。
真正英文比較好的同學(xué)會(huì)集中在此分?jǐn)?shù)段。這些同學(xué)在平時(shí)和老外的交流應(yīng)該就比較順暢，也有些考生是在國(guó)外呆過(guò)一段時(shí)間回國(guó)來(lái)考試的，分?jǐn)?shù)也主要集中在該分?jǐn)?shù)段。因此6.5-7.5的考生在和考官交流時(shí)沒(méi)有太大障礙，考官能聽(tīng)懂你大部分的意思。但之所以一些英文水平還不錯(cuò)的學(xué)生仍然無(wú)法攻克8分大關(guān)是在于表達(dá)方式仍然比較偏中式表達(dá)。
8-9：該分?jǐn)?shù)段的考生在表達(dá)方式以及發(fā)音上都趨于native speaker的水平。
首先是發(fā)音，在此階段pronunciation的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是要正確的發(fā)音，還需要連讀，省音，變音，不完全爆破等，這些語(yǔ)音現(xiàn)象伴隨語(yǔ)速的加快而明顯。不論是英文歌還是電影，里面的語(yǔ)音現(xiàn)象都是非常明顯的，其實(shí)大家留意比較一下會(huì)發(fā)現(xiàn)，native speaker之所以能說(shuō)的那么快正式因?yàn)橛羞@些連讀省音的處理。
再一個(gè)就是表達(dá)方式的地道。很多中國(guó)學(xué)生的表達(dá)老外雖然能聽(tīng)懂，但這和地道的表述仍有一些差別。許多考生是先想出中文的意思然后再將英文單詞一個(gè)一個(gè)進(jìn)行替換。雖然轉(zhuǎn)換的速度很快足以達(dá)到流利的水平但表達(dá)方式仍處于中式思維，考官雖能聽(tīng)懂，但會(huì)聽(tīng)的比較別扭。中文的表達(dá)常常是一個(gè)句子中有很多的名詞。
比如這樣一句話： 我們學(xué)習(xí)的主要目的是在新形勢(shì)的不斷發(fā)展中學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)不斷變化的事物。按照字對(duì)字的翻譯就是：the purpose of our study is in the new situation’s consistent development to cope with the changing things. 其實(shí)在口頭表達(dá)中能一次性說(shuō)出這樣的表述已經(jīng)算很不錯(cuò)了，起碼沒(méi)有太大的語(yǔ)法問(wèn)題，但老外理解得花上一些功夫。那么怎么樣把中式的表達(dá)變得稍微西式一點(diǎn)呢?得從大家的思路著手。
任何思路一定要從最根本的意思出發(fā)，不要以名詞為主，以句子和動(dòng)詞為主在構(gòu)思，這樣我們的表達(dá)就是以句子為主來(lái)傳達(dá)意思，而不是煞費(fèi)苦心的去尋找與中文匹配的英文。那么以上的句子我可以把它理解的更趨于英文的表達(dá)：我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)不斷變化的事物，特別是在這種新形勢(shì)下，它是處于不斷變化中的。we should learn to deal with the ever-changing events, especially in such a new situation which has been changing day by day。這個(gè)例子旨在讓大家明白在組織思路的時(shí)候就應(yīng)從英式的表達(dá)出發(fā)。
當(dāng)然這并非一日之功，最好的方法就是去研究老外的表達(dá)方式，大家每天都看的美劇就是最好的材料。我建議大家中英文對(duì)照著看，比較中文和英文的方式，同時(shí)也可以學(xué)到一些比較地道的表達(dá)。
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