2020年1-4月雅思口語Part2&Part3話題及范文：幫助別人的經(jīng)歷
雅思口語part2備考一直是眾多考鴨們的頭等難事，不敢開口，開口說不出，說不地道，相關(guān)話題的經(jīng)歷太少，讓人抓狂。下面小編給大家?guī)?020年1-4月雅思口語Part2&Part3話題及范文：幫助別人的經(jīng)歷，希望對(duì)大家的口語有幫助!
2020年1-4月雅思口語Part2&Part3話題及范文：幫助別人的經(jīng)歷
Part2&3 舊題部分——事件類：幫助別人的經(jīng)歷
P2
Describe an occasion when you helped a person.
You should say:
What the situation was
Who you helped
How you helped him/her
And explain how you felt about it
P3
Do you like helping others?
In your view, should children be taught to help others?
How can we encourage children to help others?
Do you think people are less willing to help others these days?
How can charitable organizations help people?
What do you think are the benefits of having unpaid volunteer workers?
解析
題目要求描述一個(gè)你給予別人幫助的例子，闡述整個(gè)事件的細(xì)節(jié)：場(chǎng)景、人物、提供幫助的方式，并且描述自己的感想?？梢詫懸粋€(gè)皆大歡喜的提供幫助的事情，也可以描述提供幫助但最后發(fā)現(xiàn)被騙的事情。
范文
Well, I think it is normal to offer help when other people meet difficulties. I have been helped and I also have helped others. From the experience, I could feel that I am warmly treated. However, not every time when we offer help, our sympathy is well received and appreciated. I remember one time that I was ill-treated. It happened in a park. When I was walking on the path, a middle-aged man approached me and he looked extremely anxious. He told me that he was about to see his son in the hospital. He just received a call from his son’s teacher and got the news that his son was seriously injured. Thus he needed to get to the hospital as soon as possible. However, his wallet was stolen on the bus, and he asked me to lend him money to take a taxi. At first I was very hesitant and I was worried that it might be a fraud. But then the man offered me his driving license and asked me to keep it as a guarantee and that he would definitely pay me back and get back his driving license. So I took his words and lent him 200 yuan.
However, when I tried to contact this man the following day, he didn’t answer the cell phone. After I tried a few more times, he turned off the phone. It was not until then that I noticed that I was duped. I felt very disappointed. I would definitely be more watchful next time.
This experience teaches me a lesson. You should never be cheated by the thing you see through your eyes. People can’t lose their sympathy towards the weak, but necessary observation and suspect is reasonable when people are ready to offer help to somebody.
雅思口語換題后重點(diǎn)練習(xí)哪些話題
換題季準(zhǔn)備的重點(diǎn)是什么?
針對(duì)A類和G類考生，口語的要求是一致的，不論出國讀書還是移民海外，口語分?jǐn)?shù)目標(biāo)都以6-6.5為主，要想拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)，Part 2的答題能力會(huì)顯得尤為重要。
Part 2為個(gè)人陳訴(monologue)：考官給考生一個(gè)任務(wù)卡，卡上有一個(gè)話題+四個(gè)小問題?？忌?分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，并在準(zhǔn)備后對(duì)該話題進(jìn)行2分鐘的陳述。每4個(gè)月，Part 2有50個(gè)左右話題(換題月增加1/3)，而考試只會(huì)抽中其中的一個(gè)話題，因此對(duì)話題進(jìn)行分類準(zhǔn)備，可以大大提高效率。
Part 2的話題分類
Part 2話題類別主要有：人物類，物品類，事件類，地點(diǎn)類。
1.人物類話題
人物類話題要求描述一個(gè)人，這個(gè)人可能是我們親近的人，如老師，朋友，鄰居，孩子，也可能是我們熟悉的人，如影視明星，歷史角色，著名人物等。
例題：
Describe aperson who encouraged and helped you to achieve a goal.
You should say:
What this person encouraged you to do
How this person helped you
And explain why this encouragement helped you to achieve the goal
答這類題目的思路：人物基本介紹-外貌-性格-你們之間發(fā)生的印象深刻的事。
2.物品類話題
物品類話題大概分類兩類，一類具體類物品, 另一類是抽象的物品。
例題：
Describe a book you have recently read.
You should say:
What type/kind of book it was
What it was about
Where you read it
How you feel about the book
描述物品，不僅要描述它的外觀、內(nèi)容，還要把涉及到的人和事串聯(lián)起來，如a book和人聯(lián)系who bought this book for you。和事聯(lián)系，why this person bought this book for you 。和地點(diǎn)聯(lián)系，the place where you read this book把這些內(nèi)容串聯(lián)起來就能回答得比較完整了。
3.地點(diǎn)類話題
地點(diǎn)類話題會(huì)涉及到三類話題：buildings，places，scenicspots.
例題:
Describe a house/apartment you like.
You should say:
Where it is
What it is like
When you want to live there
And explain why you like it
描述這類題目可以采取的思路：位置-外部結(jié)構(gòu)-內(nèi)部陳設(shè)-特色-身體健康的影響-心理的影響。
4.事件類話題
例題：
Describe an unusual experience of traveling.
You should say:
When you went there
Who you were with
What you did there
And explain why it is unusual
準(zhǔn)備事件類話題可以采取的思路：介紹時(shí)間發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，人物，時(shí)間-發(fā)生的具體事件，發(fā)生的原因-你喜歡的原因以及這件事情帶你的啟發(fā).
Part 2練習(xí)方式
推薦的練習(xí)方式有三種:
1.個(gè)人錄音練習(xí)
針對(duì)程度較好的考生，可直接就當(dāng)季題庫里的任意一道題，進(jìn)行1-2分鐘的陳述，并錄音。錄音完畢后重聽錄音。
反復(fù)詢問三個(gè)問題：
你的陳述是否流利?
能否找到其中的錯(cuò)誤(詞匯，語法，語音語調(diào))?
如何改正?
在第二次錄音的時(shí)候，盡量改正你的錯(cuò)誤，保持陳述的流暢度。
重復(fù)三個(gè)問題，進(jìn)行3-5遍錄音。
對(duì)于新學(xué)員，可加我助手微信jingxiaoai_001領(lǐng)最新版雅思口語題庫，或關(guān)注“鯨小愛英語”公眾號(hào)回復(fù)“機(jī)經(jīng)”領(lǐng)取。
2.打分工具輔助練習(xí)
對(duì)于部分中等程度考生，可在個(gè)人練習(xí)的基礎(chǔ)上，加入一些機(jī)器輔助打分，進(jìn)行水平提高程度的判斷。
輔助打分的APP有很多-鯨小愛英語，流利說雅思，都可以達(dá)到一定程度輔判斷的效果。
3.專業(yè)老師點(diǎn)評(píng)
對(duì)于程度較弱或小白考生，會(huì)出現(xiàn)個(gè)人練習(xí)過程中，練習(xí)很久也感覺進(jìn)步不大的情況。此時(shí)建議找專業(yè)的教師，給予針對(duì)性的建議和點(diǎn)評(píng)。
雅思口語考試不可碰的八個(gè)雷區(qū)
1、60%的考生，因"表情"被扣分(備注：本文所列百分比和其他評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)，僅代表部分專家經(jīng)驗(yàn)，并非官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù))
在雅思口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的"發(fā)音"評(píng)分項(xiàng)中，有這樣一個(gè)界定："能夠使用表情、肢體語言幫助自己被理解。"根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，如果你有下列問題，你會(huì)被扣分：
(1) 幾乎不看考官，可能被扣0.2分。
(2) 雖然看著考官，但是表情和口語答案并不配套。
(3) 因?yàn)榭脊倜鏌o表情，你原先勉強(qiáng)保持的微笑逐漸僵硬，直至像考官一樣面無表情，這樣，你可能被扣0.05分。
為了不被扣分，建議各位考生這樣做：
(1) 在備考階段，一定要注意"表情和語言配套"!
(2) 在實(shí)際考試的時(shí)候，無論你緊張與否，無論考官是否面無表情，請(qǐng)你臉上保持微笑，哪怕很生硬。
2、70%的考生，因"舌頭"被扣分
筆者最為納悶的是：眾多中國考生，明明知道"不伸舌頭"會(huì)被扣分，為什么堅(jiān)持"不伸舌頭"?
如果考生找借口說："我習(xí)慣不伸舌頭啦"，那考官會(huì)說："向至少0.2分說再見吧!"
3、90%的考生，因"單字不重音"被扣分
遇到"單字重音"，你必須把那些單詞放慢、加重，原因很簡單，在整個(gè)句子當(dāng)中，只有這些單詞，才是最重要的，其他單詞，都要輕讀。
在雅思的"發(fā)音"評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，有這樣一個(gè)界定："考生會(huì)使用重讀、弱讀，使自己更容易被理解。"而我們多數(shù)中國考生，僅僅把重讀理解為一個(gè)單詞里的重音音節(jié)，而不能把重音理解為"一個(gè)句子中的重音單詞"，所以自然要被扣分了。
4、90%的考生，只使用"單"詞，而不使用"詞串"
不會(huì)使用"詞串"的考生，得分一定會(huì)被扣0.5-1分。事實(shí)上，不會(huì)"詞串"恰恰是中國考生的致命傷，它除了影響了詞匯分，還影響了流利分和速度分。
5、99%的考生，只使用"一種語法"，而不使用"多種語法"
多數(shù)中國考生，只使用單一的語法結(jié)構(gòu)，即主謂賓結(jié)構(gòu)，而很少使用多種語法，如被動(dòng)語態(tài)、強(qiáng)調(diào)句、虛擬語態(tài)、疑問句、感嘆句等，因?yàn)橹袊忌拘?quot;含蓄害羞"，最喜歡用平鋪直敘的陳述句，而很少表情豐富地使用疑問句、感嘆句、強(qiáng)調(diào)句等。我們只能說，只有稍微改變自己害羞的個(gè)性，才有可能操練起多種語法，
6、99%的考生，只使用"一層結(jié)構(gòu)"，而不使用"多層結(jié)構(gòu)"
多層結(jié)構(gòu)答題法對(duì)于中國考生并非易事，因?yàn)楹芏嘀袊忌趹?yīng)試教育的荼毒下，根本就沒有形成自己的思維邏輯，遇到問題只能憑借腦子里僅有的一點(diǎn)知識(shí)，胡亂說兩句。要想熟練掌握多層答題法，最好的方法應(yīng)該是選擇一個(gè)高質(zhì)量的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，選擇一位善于啟發(fā)學(xué)生思維的口語老師，先被領(lǐng)入門，再慢慢自我修煉。其實(shí)，只要練就多層答題思維，幾乎所有考生都可以得到6.5的分?jǐn)?shù)。
7、99%的考生，因"不敢提問"被扣分
根據(jù)筆者給學(xué)生做模擬的經(jīng)驗(yàn)，有超過50%的考生，在考試的時(shí)候會(huì)對(duì)某個(gè)或某幾個(gè)問題不甚了解。在聽不懂題目的時(shí)候，絕大同學(xué)采取的策略是：一猜二蒙!
當(dāng)你猜測(cè)或蒙的時(shí)候，你在對(duì)考題的理解能力、表述自己觀點(diǎn)的能力會(huì)嚴(yán)重丟分。如果你放松地、大膽地問考官，你壓根不會(huì)被扣分。即便考官解釋之后你要求他再次解釋，你也僅僅可能因?yàn)?quot;理解能力"而被扣個(gè)微乎其微的0.05分，而絕對(duì)不會(huì)因"聽不懂"、"答跑題"收到雙重重罰。
8、99%的考生，因"啞巴思維"被嚴(yán)重扣分
筆者在模擬面試中，最痛苦的地方，不是聽到了中國考生的啞巴英語(論壇)，而是直面"啞巴思維"，這是中國學(xué)生雅思口語均分全球倒數(shù)第一的根本癥結(jié)，其嚴(yán)重程度，遠(yuǎn)超剛才所講的其他問題的總和。
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