托?？谡Z(yǔ)task3&task4備考攻略及模板
托?？谡Z(yǔ)考試分為獨(dú)立口語(yǔ)和綜合口語(yǔ)2個(gè)部分。其中Task1、2為獨(dú)立口語(yǔ)，Task3-6為綜合口語(yǔ)，兩個(gè)部分的內(nèi)容及答題方法也不太一樣。這可能要考生生平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累得足夠多內(nèi)容。這里小編為大家整理了一些托?？谡Z(yǔ)的備考方法及模板，希望對(duì)大家的托?？谡Z(yǔ)提分有幫助。
托福口語(yǔ)task3備考攻略
托?？谡Z(yǔ)第三題閱讀：
時(shí)間: 40秒至45秒
閱讀內(nèi)容：校園生活話題 (75至100words)(大學(xué)的政策，規(guī)定或者辦事程序，大學(xué)的計(jì)劃，校園設(shè)施或校園內(nèi)生活質(zhì)量)
托?？谡Z(yǔ)第三題聽(tīng)力：
時(shí)間：60s至80s
內(nèi)容：話題同閱讀，說(shuō)話者會(huì)針對(duì)相關(guān)話題持鮮明觀點(diǎn),觀點(diǎn)分支持反對(duì)兩種
托?？谡Z(yǔ)第三題作答：
依據(jù)閱讀和聽(tīng)力材料說(shuō)明學(xué)生的觀點(diǎn)和學(xué)生所給出的理由,考生不需要說(shuō)明自己的觀點(diǎn)!
考察的關(guān)系：閱讀和聽(tīng)力中綜合信息的能力：聽(tīng)力必然和閱讀相關(guān);答題必須與聽(tīng)力相關(guān)，必須清楚聽(tīng)力和閱讀之間的關(guān)系
時(shí)間： 準(zhǔn)備時(shí)間：30s;陳述時(shí)間：60s
要點(diǎn)： 注意邏輯組織：OGP216：開(kāi)始可以表明說(shuō)話者的觀點(diǎn) agree or disagree，然后陳述理由?；卮鸨M可能完整。
托?？谡Z(yǔ)第三題備考TIPS:
1、閱讀的時(shí)候要注意記錄主題和支撐的觀點(diǎn)
2、聽(tīng)力的部分主要記清楚主要人物的觀點(diǎn)，以及他支持或反對(duì)的理由
3、結(jié)構(gòu)一定要清楚，要用計(jì)時(shí)軟件，多鍛煉幾次才能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把要點(diǎn)說(shuō)全說(shuō)清楚。
托福口語(yǔ)第三題備考模版
1、“The school has implemented a new policy that ... due to ... . And the man/woman holds a positive/negative view towards the announcement.
The first reason s/he gives is that ... . And the second one is based on the fact that ... .”
2、From the reading material, we know that (the college) is going to ...
Obviously, the man/woman in the conversation thinks that this is a great/bad idea, due to the following reasons..
One reason is that……. Another is,…….
(萬(wàn)一有時(shí)間)So that's all the reasons s/he has to form that opinion. (盡量記，聽(tīng)為主)
3、The man/woman’s opinion about STH is that…….
(選擇方案型：聽(tīng)選擇的原因。1.Firstly, the man/woman states that…….2.And then he/she states that…….)
(提出建議型：聽(tīng)建議的利弊。1.Firstly, the man/woman talks about the positive aspect of this issue. He/she states that…….2.On the other hand, the man/man also talks about the negative aspect of this question. He/she points out that…….)
閱讀引用部分的模版
(1) In the readingmaterial,
(2) There is a/anannouncement/message/notice/proposal about __(填入記下的關(guān)鍵詞)
(3) The university/college is going to__(稍稍展開(kāi)下)
(4) In the listeningmaterial, two students discussabout the__填入關(guān)鍵詞)
托福口語(yǔ)Task4備考方法
托福口語(yǔ)第四題閱讀：
時(shí)間： (沒(méi)有寫(xiě)，但是估計(jì)也是40到45s)
內(nèi)容：學(xué)術(shù)類短文(75到100words)--材料相對(duì)籠統(tǒng)抽象(生命科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和人文科學(xué))
托?？谡Z(yǔ)第四題聽(tīng)力：
時(shí)間：沒(méi)有寫(xiě)
內(nèi)容：與閱讀相關(guān)聯(lián), (擴(kuò)展事例，舉反例或運(yùn)用閱讀概念)
托?？谡Z(yǔ)第四題作答：
根據(jù)短文和講座中的信息并且對(duì)其中的關(guān)鍵信息進(jìn)行整合及加工。就是說(shuō)：閱讀可能給一些很深?yuàn)W的名詞或者概念，然后聽(tīng)力講座時(shí)會(huì)針對(duì)這些概念做出解釋，模擬的就是課堂的真實(shí)情況，閱讀好比教材，講座好比上課。所以要注意聽(tīng)出來(lái)二者之間的關(guān)系，然后作答
托?？谡Z(yǔ)第四題時(shí)間：
準(zhǔn)備時(shí)間：30s
陳述時(shí)間：60s
托?？谡Z(yǔ)第四題備考TIPS
1、閱讀一篇短文。用文中的主要觀點(diǎn)勾勒出文章的梗概，使用梗概對(duì)短文。
2、閱讀文章時(shí)主要要記錄題目，因?yàn)轭}目一般就是主要內(nèi)容的概括，然后閱讀并記錄重點(diǎn)。
3、聽(tīng)力中要注意教授是怎么解釋學(xué)術(shù)概念的，注意例證。Lecture題型其實(shí)只要求在閱讀預(yù)見(jiàn)內(nèi)容的前提下復(fù)述講話框架。
4、進(jìn)行口頭總結(jié)。然后在梗概中加入細(xì)節(jié)，并再次總結(jié)。口語(yǔ)體現(xiàn)的閱讀和聽(tīng)力的主要重點(diǎn)，不要太關(guān)注細(xì)節(jié)。
5、用計(jì)時(shí)軟件進(jìn)行訓(xùn)練，因?yàn)楫?dāng)閱讀和聽(tīng)力都聽(tīng)懂的情況下，同學(xué)們很有可能什么都想說(shuō)最后導(dǎo)致什么都沒(méi)說(shuō)清楚也沒(méi)說(shuō)完，那么利用計(jì)時(shí)軟件訓(xùn)練，就會(huì)避免這種現(xiàn)象。
6、合理分配時(shí)間，仔細(xì)審題，參考筆記，考慮如何表達(dá)
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