雅思口語：精華材料匯總
雅思口語在備考的時候除了練習除了勤奮努力的話，還有就算要掌握一些技巧，來應對雅思口語考試，下面育小編就給大家分享： 雅思口語：精華材料匯總
雅思口語：精華材料匯總
1. 談論變化
The environmental problem is getting more serious.
There has been a rapid increase of farmers moving to the cities.
當考生需要談論自己對于某些社會現(xiàn)象的觀點的時候，進行對比是很好的方法，那么當談到這些從過去到現(xiàn)在的變化的時候，就可以運用到這樣的句型。
因為像more and more這種句式已經被用得太多了，考官聽到也會覺得不夠吸引?？忌绻胍屪约簝煞昼姷膬热莞由钊肴诵模€要在細節(jié)方面多下功夫。
2.評價
...play a important role in our lives.
Friendship is something we all take seriously.
當考生需要對某件事或觀點進行評價和總結的時候，這種句型就要多背起來。以便在用的時候能比較熟練。對于基礎比較薄弱的學生來講，可能這些句型還是會比較陌生，雖然基本上沒有看不懂的單詞，但是在用的時候卻也怎么都想不起來。
這就會導致一個考生普遍出現(xiàn)在口語中的問題，就是想要表達一件事的時候不知道怎么去說，因為急于想要去證明自己，但是句型的匱乏讓自己的語言變得很無力。所以歸根結底還是要背，這些句型其實很容易，只要考試肯下功夫，花時間去記去練，就一定能熟練掌握。
3. 總結規(guī)律
By and large， Chinese people are very respectful of the elderly.
On the whole， Chinese students receive a good education in the basics.
By and large和On the whole都是很好的過渡詞。在對一件事情闡述自己的觀點時，考生要做的是沉著冷靜的思考，而這些比較高級的過渡詞既能體現(xiàn)考生有一定的水平，也能幫助考生更好地組織自己的思路和語言，在原本的基礎上達到更好的效果。對于考生而言，多去記這些有用的過渡詞，也能幫助擴大詞匯量，不光在口語，在寫作一類的輸出性科目里都能有一定的提高。
4. 回答考官就某事征求你的意見
It seems to me (that)…
What I reckon is…
I’d like to point out that...
雅思口語的第三部分問題主要是針對卡片問題的內容進行進一步的深入討論，所以當考官詢問考生對某些具有爭議性的問題的意見時，考生可以以It seems that這樣的句子作為開頭，然后加上自己的想要闡述的觀點，這樣就比較自然了。比直接上來就說I think式的開頭要客觀的多，因為考生很容易會因為自己主觀認識傾向于問題的一邊，這三種開頭會更加直接地表明考生的立場是客觀中立的，考慮問題也會比較全面。
5. 解釋原因
In my opinoin， there are three way of looking at it. First of all...
I can come up with three reasons for the...
這個句型在雅思口語考試的第二部分卡片題中應該算是最實用的了。當考官根據卡片上的內容對考生進行描述性話題的提問時，考生可以用以上的句作為說理部分的開頭?？忌步洺﹂_始回答的時候不知道說什么感到苦惱，那么這種開頭就可以很好地利用起來。
不光是這樣，在說的時候，考生也可以多注意連接詞的運用，包括firstly，secondly，in conclude這樣的詞可以讓考生在自述的時候暗示自己說的順序和時間，可以更好的幫助考生緩解壓力。自述的內容也會更加有層次。
6. 表示對未來的計劃
I have every intention of...
If I am not successful ， that is， if something goes wrong， I think I will probably...
I feel inclined to...
I don‘t know if I will， but I might be able to...
在第三部分的對未來期望的題型中，考生經常會被問到你對未來的打算，考生可以盡量聯(lián)系到自己的真實生活。
比如，最簡單的例子就是考生想要出國的打算，這個時候就可以談談自己對未來的期許和計劃。像是要赴哪個國家學什么專業(yè)，或是要讀研的打算，都可以套在這樣的句型里。也可以是比較簡單的I am planning on...后面再加上自己的打算，考生可以闡述地更加順暢也不會覺得句型太復雜。
7. 表達感情
I felt so happy that I could jump for joy.
I felt like I was in heaven.
It impressed me deeply.
當童鞋們需要給自己的論點加上論據和細節(jié)的時候，表達自己當時的內心情緒就是一個很好的方法，比如這件事或這個人留下什么樣的印象，讓你有怎樣的心情。都可以用這樣的句型來表示。
比如考生可以說在某項競賽里取得了好的成績，為這件事感到欣喜就可以用I felt so happy that I could jump for joy.這樣的句子。一般在表達個人情感的時候多會用I feel like...或是It make me...這類的句型。
重點在于考生自己的感受，而上面的例子就可以比較有新意得表達感情，比一般的簡單句內容更加充實，畫面感也更加強烈。
8. 描述流程
The first thing you should do/need to do is to plug it in.
The first step is to get the ingredients prepared.
After that，you should press the button.
The last thing you need to do is turn off the stove.
童鞋們也會遇到需要描述某些事件的過程的題目，這種情況更多的是出現(xiàn)在當童鞋們需要給自己的論點加上些細節(jié)的描述。
那么敘述一整個事件的過程就再好不過了，因為既有一二三的層次感，又能無形中讓考生有意識和順序得去描述某件事，而且也能說上一段時間，是湊字數(shù)的好方法。童鞋們不用總心急于用多高級的句型或連接詞來讓句子更華麗，而且穩(wěn)穩(wěn)地把事情交代清楚才是得分的關鍵點，流暢度是很重要的。
9. 表示對某事或某人的喜歡
I don’t think I’ve seen anything I like better.
…is a marvelous way of spending a day off.
There’s nothing I enjoy more than…
I‘m very keen on...
在物品類或事件類的題型里，考生很可能要回答“你為什么喜歡這種運動?”或是“為什么你對這個東西印象深刻?”這類的問題。所以當考生想要表達對某事物
或事件的喜愛時，可以參考I’m very keen on pop music這樣的例句。
因為像是My favorite sport is...這樣的句型已經太千篇一律了，考官聽得很多，考生如果要復述內容的話也沒有其他實用的句型可以變換。
所以當表示對某事尤其熱衷的時候，就可以以There is no words to express how much I like it.這樣的句子來表示自己對某事的熱衷。
10. 描述某物
It has many features.
It is red colored with a steep roof.
It’s a 3 room apartment， and it’s about 80 square meters.
在需要解釋或描述某事物的時候，童鞋們可以用以it‘s...或there is為開頭的句型。而這類句型可能會在事件題或物品題里用的比較多。物品題里常常會問到你對哪件特定的物品有興趣、或與你聯(lián)系很大之類的題目，那么當童鞋們解釋原因的時候就可以用以上的句型開頭。
11. 回憶過去發(fā)生的事
I can still remember the time when I passed my entrance examinations.
I will never forget when I first when to ....
Once， when I was a college student， I went on a trip which I will never forget.
在事件類的題目里，會有Describe something happy you experienced lately.這樣的題目。當童鞋們以旅游或是之前經歷過的喜歡做的事情為答案的時候，就
可以用以上的句型回答。
像是I can still remember sth或是I will never forget when I...這樣的句型在日常生活中的口語對話里也是很常見的。當學員在跟對方描述以前做的事去過的地方的時候，這種句型會用得得心應手。練的時間久了，開口就能回答這類型的話題了。
雅思口語的七個細節(jié)
細節(jié)點一：單復數(shù)的判斷
這個細節(jié)點是很多雅思考生有力用不上的一個點。但是只要我們留心留意，關于單復數(shù)的題目我們是可以看到的。
舉例 1：
Cambridge 5 Test 2 Section3 Question 24
Listening to British students’
Language because of:
normal speed
large amount of ……………………
題目中的amount of 是修飾不可數(shù)名詞，因此我們可以判斷此題的答案是單數(shù)。
與此相同修飾不可數(shù)名詞的還有：plenty of ; a great deal of ; a sum of
而修飾可數(shù)名詞的有：a number of; many;
舉例 2：
Cambridge 4 Test 4 Questions 24 and 26
Q24: to show how……………grow
Q26: to teach children about how …………….. is made up
Q24根據審題判斷填名詞，空后面是grow是一般現(xiàn)在時態(tài)，因此我們可以判定填名詞復數(shù)。
Q26 空后面是is，因此很容易判定填名詞單數(shù)。
細節(jié)點二：大小寫的判斷
雅思聽力練習時，大小寫有一部分是很明確的：人名、地名、月份、星期、學科、職業(yè)等。但還有一部分不是很明確令很多考生疑惑，針對這種現(xiàn)象，專家建議考生參照題目的統(tǒng)一格式來決定大小寫，這樣就不會因此丟掉分數(shù)了。
細節(jié)點三：做題時間
做題時間分為做題前和做題中。
考生在備考過程中，做雅思聽力套題的時候要注意考生只有聽到NOW TURN TO SECTION ONE時，才能打開聽力試卷。
細節(jié)點四：雅思聽力練習的時間
這里提到的時間分為兩個概念：練習聽力的時間點和練習聽力的時間長度。
就時間點而言，專家建議考生盡量選擇上午的時間來練習聽力，理由是聽力考試是雅思考試的第一場考試并且是從上午9點開始?？忌枰{整好做聽力題的最佳狀態(tài)——與考試的時間點同步。如果練習的時間不容易安排，至少是上午的時間。強烈不推薦晚上練習聽力。
就時間長度而言，不建議太長但也不要太短，兩個小時左右最佳。有的考生為了在聽力成績上取得更高的分數(shù)會連續(xù)做聽力超過兩個小時，但從實際的成績來看，這種狂聽的效果并不理想，由于時間長，大腦也比較累，因此很容易破壞我們聽題時的瞬間注意力。相反地，有的考生剛聽了30或是40分鐘就覺得是練習聽力了。殊不知，這30-40分鐘只是剛剛進入聽力的狀態(tài)，這時候嘎然而止就相當于前功盡棄，聽力并沒有得到很好的練習。
細節(jié)點五：雅思聽力詞匯的背誦
眾所周知，在雅思聽力練習中，雅思聽力中的詞匯都是與場景有很大聯(lián)系?，F(xiàn)在，越來越多的考生也已認識到場景詞匯的重要性，但是對于這些場景詞匯的讀音的熟悉度卻依然非常的不熟練，從而導致做聽力題時出現(xiàn)答案寫錯。在這里，專家建議廣大雅思考生，在背誦聽力詞匯的時候要大聲地讀出來，讓單詞的讀音對我們的大腦形成一種刺激和反射，切記不要像背閱讀詞匯那樣在心里默念。要記?。簩τ诼犃υ~匯而言，默念一百遍，不如大聲朗讀十遍。
舉例：Cambridge5 Test4 Question 21
Problems: been affected by drop in…………..
該題的答案：sales
出錯點：sail sell
細節(jié)點六：字數(shù)要求
這個細節(jié)是每位考生都知道的但也是最容易出錯的。
通常情況下，雅思聽力考題的字數(shù)要求都是NO MORE THAN THREE WORDS，但最容易出錯的情況是NO MORE THAN ONE WORD AND /OR A NUMBER。
以Cambridge 6 Test 3 Question 2為例,
考題要求：Write ONE WORD AND /OR A NUMBER for each answer.
題目：
Date of birth: …………………..
原文：the twenty-seventh of the first of 1973
解析：根據考官給出的字數(shù)要求，這個題目要寫成：27/1/1973 或是27-1-1973。
如果寫成27th January,1973，本道題的分數(shù)就丟了。
細節(jié)點七：單詞OR詞組?
在做雅思聽力練習是，做填空題，這個問題現(xiàn)在困擾著越來越多的考生，要填的詞應該是單詞還是詞組。
比如，Cambridge 5 Test 4 Question 11
The next meeting of the soccer club will be in the ………..in King’s Park on 2 July.
答案：clubhouse
很多考生都把clubhouse分開寫，從而影響了分數(shù)。
雅思口語考試的應對技巧
1.避免冷場
在雅思口語考試中，其實最怕的就是冷場。所以，很多考生都會采取一種策略，那就是對于考官的每一個問題，(主要是第一部分，因為第二部分有時間限制，第三部分題目對大多數(shù)考生來說難度過大，所以說不出太多內容)考生們都盡量的多說，說到考官喊停為止。其實，這種方法本身有兩個主要問題：首先，考生有時候就是為了湊時間而不停的說，從而經常會說的偏離主題。其次，有時候考生說了很多，考官可能并不會打斷;但是，如果考生的每個答案的最后如果沒有一個小的結尾的話，考官并不知道考生已經結束作答了。那么，這時侯也會出現(xiàn)短暫的冷場和尷尬。所以，考生們盡量在回答完每一個題的時候，應該給考官一個 hint, 示意已經說完。在回答每道題目的時候，應該stay focused, 而不是亂侃一氣。
2.有特點的答案
在沒有任何時間思考的情況下，考生很多時候的回答都是第一反應。這樣的答案內容并不是說不好，只是說缺乏創(chuàng)意，而且很多學生都會說一樣的內容。在這種情況下，如果考生能夠想出一些有特點的答案，相信會讓考官眼前一亮。畢竟，這并不是人機對話，而是人與人之間的交流。所以想要取得更好的成績，考生們應該是更多的從考官的角度，站在考官的立場去考慮問題。這些考官舍棄家庭，不遠萬里來到中國，幾乎每周末都要面臨四五十位考生。可想而知，如果每次考生回答同樣的問題的話，考官肯定會吐。所以分數(shù)自然不會太高，除非說考生所展示的語言功底非常的好，而語言能力卻又是大多數(shù)考生最弱的一個環(huán)節(jié)。因此，我們更應該從其他非語言層面入手才能在最短的時間內提高分數(shù)。所以，考生們應該想方設法在考試中呈現(xiàn)內容上有趣的內容，吸引考官的注意。
3.應對難的題目
在雅思口語第三部分，題目都有相當大的難度，而且每道題目的難度會越來越大，所以很多考生可能會多多少少卡殼，那么考生答案的流利度就會因此而大大下降,從而降低了整個分數(shù)。所以，如何增強自身的答案的流利度就成為了能否奪取高分數(shù)的關鍵。這里，考生們如果能夠找出來一些過渡性語句的話，從而給自己更多的時間去思考如何去作答。很多考生會用到一些語句，比如說well; it’s a good question. 但是大多數(shù)烤鴨更多的是為了說而說。其實很多時候，考生更應該在與外教的交流中了解在說這些話的時候應該用怎樣的語氣。其次，考生們在回答第三部分的題目，應該套用一個固定的結構。因為很多的題目內容非常的難，所以如果是現(xiàn)場去整理思緒，恐怕在表達都會多多少少有一定的困難。
4.表情和肢體語言
外國人總是在facial expression以及body language上非常expressive, 在日常的課上，很多的學生也會看到，外國人表達非常的豐富。其實，在口語表達中，如果考生也能偶爾的使用這樣或那樣的手勢，將會在很大程度上幫助到考生。即使考生的表達不是非常的清楚，無論是發(fā)音，語法還是考官還可以借_生的表情以及肢體語言來理解考生的答案。
雅思口語考試高分的要求
1、一定要口語話。
其實口語就是交流，在雅思口語考試的時候，總說些平時說不到的東西和詞匯的話，總會給考官一種應試的感覺，除非是考試的內容需要，否則往往拿不到高分，最多也就是6.5分左右。但是也不能抓著哪個詞就一直用，那就又出現(xiàn)了用詞貧乏的弊端。
2、盡量用第一人稱交流。
雅思口語考試的時候，考官最想聽到的是你個人的獨到見解，所以盡量說你的感受，就用主語“I”就足夠了。一般來說，你自己只能代表你個人的觀點，所以說到他人的想法的時候，要注意用詞。
3、回答要具體。
所以具象也就是說要具體，不要總談些大道理，道理誰都懂不少，但是每個人的經歷往往是特別的。特別是口語第2部分，考生能把卡片表達的越具體越生動，雅思口語考試就越容易拿到高分。
4、注意性別問題。
這個看似簡單，但是對于中國考生來說，在相當程度上是一個很大的問題。所以建議考生，如果真的怕子啊雅思口語考試的時候把性別“he”或“she”說顛倒的話，就練習下平時說男的多，還是說女的多，要是平時就總是說“he”的話，那考試的時候就把你準備的涉及到人物的資料，都盡量用“he”來表達就OK了。
5、盡早點題。
對于老外來講，基本都是直來直去的，他們不喜歡拐彎抹角。所以期望考生能在前2句話里，做到很到位的點題，也就是平時說的中心句或者論點。這對于雅思口語考試第2部分尤其重要，不要耍小聰明，想給考官一點猜測的空間，但是考官是吃這碗飯的，所以還是誠懇點的好。
6、分點討論。
這里說的分點是分層次去表達，千萬不要想到什么說什么，特別是第3部分的深入討論部分。想要做到分層討論，就需要考生具備一定的生活和社會常識性問題的了解，只有這樣才能很好的避免說著說著沒話可說的窘境。
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