記錄托福口語中老外那些“噎死”人的對話
我們經(jīng)常會說一句話噎死你，可是你知道托福口語中那些“噎死”人的經(jīng)典對話嗎?今天小編就為大家整理一下，但是這些句型，考試要慎用。
記錄托?？谡Z中老外那些“噎死”人的對話
1、Stop playing the fool. / Don't act stupid. 別裝傻了。
A：Honey, would you please put the dishes in the dishwasher?
親愛的，你能把碗碟放進洗碗機里嗎?
B：I don't know how to run it。
我不知道怎么操作。
A：Stop playing the fool!
別裝傻了!
2、Who do you think you are?
你以為你是誰啊?(毫不客氣地說)
A：You shouldn't talk to your children that way。
你不該這么跟你的孩子們說話。
B：Who do you think you are? Mind your own business。
你以為你是誰啊?管好自己的事吧。
3、Any complaints? / Do you have something to say?
你有何不滿?/你有什么話要說嗎?
A：Can I see the work schedule for next week?
我能看看下星期的日程表嗎?
B：Here it is. Do you have something to say?
這就是。你有什么要說嗎?
4、That's more like it. 這才像話。(像個長者在說)
A：Don't talk to your brother that way!
別跟你哥哥那么說話!
B：'m sorry I insulted you, Jimmy。
對不起，我侮辱了你，吉米。
A：That's more like it。
那這像話。
5、Do it yourself, then. 既然如此，你自己來吧。
A：That's not the way I wanted it done。
這可不是我想要的方式。
B：Do it yourself, then。
那你自己來唄。
6、That's going too far. 太過分了!
A：Should I buy my girlfriend a car?
我是不是該給我女朋友買部車呢?
B：That's going too far。
那太過分了!
7、See. / I told you (so)。
我老早告訴過你。(洋洋得意、有先見之明)
A：It was stupid of me to go bungee jumping。
我居然去蹦極，真是太蠢了。
B：See, I told you so。
看，我早就這么說。
8、Do something (about it) ! / Don't just sit there!
想想辦法吧!別閑坐著!
A：Honey, the garbage needs to be taken out。
親愛的，垃圾該拿出去了。
B：So, don't just sit there, go do something about it!
那你就別光坐在那兒了，去做點事吧!
9、I'm counting on you. / You're my only hope。
就指望你了。(可憐兮兮地說)
A：Sure, I'll come watch you give your speech。
當然，我會來看你演講的。
B：Great, I'm counting on you!
太好了，我就指望你了!
10、So what? 那又怎樣?(毫不在乎地說)
A：You're not wearing your seatbelt。
你沒系安全帶。
B：So what?
那又怎樣?
托?？谡Z備考如何合理安排時間
首先，考生掌控時間能力的強弱對這個部分成績的高低有著直接影響。
前兩道托福口語題的準備時間為15秒，回答時間是45秒;3、4題的準備時間是30秒，回答時間則是60秒;
最后兩道題目的準備時間是20秒，回答時間為60秒。
大部分考生都反映口語部分的準備時間利用效率低、做答倉促。
新托?？谡Z考試時間比較緊張，建議考生要適度把握：
如第1、2題屬于日常話題，因為這兩道題就其本身難度是比較小的，所以特別需要注意的就是時間的分配問題，在這45秒鐘里，一般用5～6秒完成topic sentence。
接下來的40秒應以每一個detail或者example不超過3～4句話的規(guī)律完成該話題，也就是說大致20秒完成一個detail或example的表述。
如果考生能在考前進行充分的準備，鍛煉自己的口語思維，積累常用的details或examples，考試時就會從容許多。
盤點托?？谡Z常用的十大俚語
1.nerd和jock是現(xiàn)今美國學生常用的兩個俗語。nerd的意思和漢語中的“書呆子”類似。這類人往往是聰明勤奮，但卻過于保守嚴肅，在校園里頗讓人瞧不起。jock則恰恰相反。他們魁梧帥氣，很受女孩子們的歡迎，尤其擅長American football和basketball等各種體育運動。當然，校園中也不乏漂亮的girl jocks。
2.egghead這個詞在1952年的美國總統(tǒng)大選中曾被首次使用。當時的競選雙方分別是二戰(zhàn)盟軍總司令艾森豪威爾和書生氣十足的伊利諾伊州州長史蒂文森。史蒂文森精心準備的競選演講文字華麗晦澀，只有和他一樣的知識分子才會感興趣。因此對手取笑他說：Sure, all the eggheads love Stevenson. But how many eggheads do you think there are。egghead的意思，就是指書生氣很足的知識分子。
3.hick和city slicker這兩個詞的意思也是在各種語言中一定都能找到對應的詞，它們分別是城里人和鄉(xiāng)下人對對方的貶稱。hick的意思是“鄉(xiāng)巴佬，土包子，”而 slick字面意思是“圓滑的，油滑的”，因而city slicker也就是鄉(xiāng)下人眼中的“城里老油子，打扮光鮮，老于世故卻不可信的城里滑頭”。
4.turkey(火雞)，shrimp(蝦)和crab(螃蟹)這三種動物在美國人眼中會是什么人呢?turkey是美國人在 Thanksgiving Day和Christmas Day家家都要吃的食物。但是，活的火雞樣子難看，行動又笨拙，所以turkey就用來形容那種愚蠢無用的人。而那種雇用了這些turkey，又不能開除他們的政府或商業(yè)機構就被稱作turkey farm。shrimp常被用于指代那些個子矮小的人或無足輕重的小人物。請看下面的句子：You may call Napoleon a little shrimp. But for a shrimp, he certainly made the rest of Europe tremble。而crab因為長相丑陋兇惡，常被用來指那些性格暴躁、脾氣很壞的人。
5.baby boomer, yuppie(雅皮士)， dink(丁克)，sandwich generation這四個詞反映了美國經(jīng)濟和社會變化。二戰(zhàn)結束后的二十年內(nèi)，美國人口激增，那個時期出生的人在美國被稱作baby boomers，因為boom有激增、暴漲之意。yuppie(雅皮士)(young urban professionals)是指生活在大城市、受過高等教育、生活富裕的成功職業(yè)人士。dinks (double income, no kids)是指那些有很好的工作和收入，但是不要孩子的夫婦。sandwich generation則恰恰相反，他們是既要贍養(yǎng)老人，又要撫養(yǎng)下一代，像三明治一樣被夾在中間的經(jīng)濟負擔較重的一群人。
6.couch potato和mall rat是兩個和美國人生活習慣有關的俗語。couch potato指一有時間就坐在沙發(fā)上看電視的人，一聲不吭，一動不動，就像一個圓滾滾的土豆。而mall rat當然不會是購物中心的真老鼠，而是指沒事兒老喜歡到mall(大商場)里去逛的人。
7.backseat driver, wheeler-dealer, free-wheeler, fifth wheel是四個和汽車有關的常用習語。backseat driver坐在汽車后排，卻不停地對前面開車的人指手畫腳，因此是指那些自己不在崗位上，但是卻喜歡給在位的人提供人家不需要的意見的人。 wheeler-dealer精明能干，是那種善于運用權利和財勢在政治或商業(yè)活動中為所欲為，獨斷獨行的人。free-wheeler喜歡自由，不受約束，是指那些不愿意遵守自己工作單位的規(guī)章制度，想怎么做就怎么做的人。而fifth wheel的意思則很好猜出。一輛汽車只有四只輪子，那么，fifth wheel當然是多余的、不受歡迎的人了。
8.green thumb和all thumbs也是兩個很有意思的俗語。green thumb指善于養(yǎng)花種草的人，這些人總是能把花園收拾得綠色怡人，養(yǎng)出來的花草光亮健康，羨煞那些費了很多勁兒，種出來的花草蔬菜卻總是半死不活的人。所以，green thumb就是那些很會養(yǎng)花種草的人。如果說一個人是all thumbs會是什么樣呢?想想看，拇指雖好，可要是十個指頭都長成短短粗粗的拇指，干起活來肯定很難受。因此all thumbs便是形容一個人笨手笨腳。
9.penny-pincher和cheapskate都是指花錢很小心、吝嗇的人。penny是一美分，pinch意為“捏”，顧名思義，penny-pincher就是那些連一分錢都要在手里捏得緊緊的、舍不得花出去的人。cheapskate則是萬事以省錢為本，越省越好，請客最多帶你去MacDonald。這種人往往不受歡迎，尤其令他們的女朋友反感。從這個意義上說，cheapskate比penny-pincher更貶損。
10.spring chicken和lame duck是指春天孵出的小雞和瘸腿的鴨子嗎?當然不是，讀一讀下面這兩句話，猜猜它們的意思吧。(1)The woman said,over forty, so I'm not a spring chicken any more。(2)The governor of our state ended up as a lame duck when he lost the election. He still has six weeks left in office but there's nothing to do except to pack up his papers。實際上，spring chicken意為“年輕人，缺乏經(jīng)驗的人”，lame duck是指“競選連任失敗、即將卸任的官員”，也用來指“不中用的人”。任何美國官員——從市長、州長、參議員到總統(tǒng)——都有可能因無能而被稱為lame duck。
培養(yǎng)托福口語的七個技巧
一、多練真題
大量的做真題和模擬題，可以從題目中摸清出題人的思路，把握做題規(guī)律，明白人家出這個題是想讓你答什么，這個要訣是重中之重，說白了，沒有一定量真題經(jīng)驗的累積，其它要訣都是虛招。
二、舍長取短
美國人說話最講究簡潔明快，而且通常只求達意并不注重語法。ETS托福網(wǎng)考基于實際應用的角度，更加注重語言的人性化，所以，在做口語題的時候學生應該學會多用名詞動詞，少用形容詞副詞，多用簡單句短句，少用復合句長句。這樣不僅可以滿足“表達清晰易懂”的評分條件，同時還能滿足“語法準確”的要求，可謂一石二鳥之計。當然，中間適當點綴一兩句爛熟于胸的經(jīng)典俚語，效果自然事半功倍。
三、經(jīng)典五要素表達法
所謂經(jīng)典五要素，是WHO，WHAT， WHY， WHERE， HOW?！罢l，在什么時間什么地點做了什么事情，理由是什么?”在做第3、第4題的時候，由于增加了課堂對話和場景演講，要在做筆記的時候將這些要素點記下來，然后在答題的時候將這些要素組織起來，就是一段邏輯性強、主題明確、結構完整的口語答案了。ETS對于口語表達的謀篇結構不會苛刻的要求，只要條理清晰，邏輯完整就會得到不錯的分數(shù)。
四、倒金字塔結構
因為時間短，任務重，而且要滿足“組織嚴密結構完整”的要求，那么一個比較不錯的辦法就是效法新聞的經(jīng)典寫法“倒金字塔結構”。所謂的倒金字塔結構就是把重點擺前頭，再進一步修飾。首先要面對問題給出直截了當?shù)拇鸢?，再圍繞核心答案闡述解釋。
五、跟讀練音不能含糊
ETS的托?？荚囀腔诿朗接⒄Z基礎上的，而且口語的評分老師也是美國人，所以如果能熟練掌握“美音”在口語這種主觀題考試里是會有便宜可占的。最好的辦法就是：精聽和跟讀。在精聽的過程中，要學會找出外國人常連讀的那些詞和常用的一些連詞，將它們爛熟于胸，據(jù)為己有。然后進行跟讀訓練，將自己的聲音錄下來與原聲對比，然后再反復糾正、模仿，直至以假亂真。這樣你的口語才會給評分老師留下自然、地道的印象。
六、語速放慢，保證流暢性
在口語考試中，中等偏慢的語速是保證停頓次數(shù)減少的一個辦法，放慢的語速可以讓你邊說邊想。如果一旦出現(xiàn)思想斷流，這時候在精聽過程中已被你據(jù)為己有的常用連詞就會出來填補空間，使整個答案保持流暢。
七、生動運用詞匯
詞匯不講究量，2500左右足亦，不講究難度，常用詞足亦，關鍵是熟練掌握和運用一些小的轉折連詞、動詞和美國口語的慣用方法，這能讓整個口語聽起來感覺精彩。比如，描述一個人聰明的時候，如果你用的是smart而不是clever，會給人眼前一亮的感覺，會感受到你的口語是流淌出來的，而不是擠出來的。
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