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高考英語(yǔ)口語(yǔ)考什么?要怎么復(fù)習(xí)才高效?

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高考英語(yǔ)口語(yǔ)考什么?要怎么復(fù)習(xí)才高效?

  今天讓我們一起走進(jìn)高考口語(yǔ)吧。很多同學(xué)對(duì)高考口語(yǔ)的考試內(nèi)容和復(fù)習(xí)方法是不清楚的,所以今天小編就來(lái)為大家講講~

  01.高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試考什么?

  各地區(qū)所考核到的題型匯總?cè)缦拢?/p>

  一、交際會(huì)話。

  二、朗讀短文

  三、根據(jù)所朗讀短文內(nèi)容回答問(wèn)題

  四、情景對(duì)話(角色扮演)

  五、圖片描述

  六、回答指定問(wèn)題

  七、口語(yǔ)小作文

  注:以北京為例,在高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試中主要考核了以下題型:

  一、朗讀短文

  朗讀短句一句、朗讀長(zhǎng)句一句、朗讀短文一段(100詞左右)

  二、情景對(duì)話

  一般有兩個(gè)小問(wèn)(5W1H)和五個(gè)簡(jiǎn)單疑問(wèn)句(Yes or No類型)

  三、描述圖片

  四、回答問(wèn)題

  聽兩遍短文,一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題(30秒-3句子),一個(gè)開放問(wèn)題(60秒-6句子)

  02.高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試怎么考?

  北京的英語(yǔ)口語(yǔ)考試模式是“人人對(duì)話”??脊僖悦鎸?duì)面的形式和考生交流,來(lái)判斷考生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

  考官會(huì)根據(jù)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、理解能力、表達(dá)能力、反應(yīng)速度四個(gè)方面考核,最后把這四項(xiàng)分?jǐn)?shù)合計(jì)為總分。北京、安徽、河北、山東、遼寧等全國(guó)大部分地區(qū)的高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試采取了“人人對(duì)話”模式考試。

  除了“人人對(duì)話”模式,上海、廣東、廣西等個(gè)別地區(qū)是另一種“人機(jī)對(duì)話”的模式。

  就是用電腦代替英語(yǔ)教師,擔(dān)任考官??荚嚂r(shí),題目都在電腦上顯示,考生要根據(jù)耳機(jī)里聽到的指示和要求回答問(wèn)題。計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)錄音并保存你的答題內(nèi)容??荚嚨娜^(guò)程沒有任何人為因素??荚嚱Y(jié)束后,所有考生的考試錄音會(huì)被集中給評(píng)卷教師。

  03.高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試難嗎?

  據(jù)很多考生的經(jīng)驗(yàn)和官方給出的標(biāo)準(zhǔn),不難。

  考官會(huì)根據(jù)你的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、理解能力、表達(dá)能力、反應(yīng)速度4個(gè)方面給分,成績(jī)按5、4、3、2四級(jí)評(píng)定,3分及以上為合格。大多數(shù)人合格都沒問(wèn)題。

  04.口語(yǔ)考試必備技能

  一、詞匯

  詞匯其實(shí)是雜亂無(wú)章的,所以在學(xué)習(xí)口語(yǔ)的過(guò)程中,不必拿著詞匯書去背單詞。

  詞匯分為兩種:基本詞匯和專業(yè)詞匯,不需要知道所有的詞匯,只需要知道在口語(yǔ)表達(dá)中要用到的詞匯。

  在初級(jí)階段,需要保證認(rèn)識(shí)基本詞匯,知道六大基本句型,達(dá)到單詞讀音基本正確和每分鐘40個(gè)單詞的語(yǔ)速。

  二、語(yǔ)法

  語(yǔ)法的要求和詞匯差不多,也是至少要懂基本的語(yǔ)法知識(shí),比如大綱規(guī)定的語(yǔ)法知識(shí),就需要全部掌握了。

  如果語(yǔ)法方面有遺漏的知識(shí)點(diǎn),需要先鞏固一下語(yǔ)法。這個(gè)過(guò)程不難,因?yàn)樽詈笈袛嗟臉?biāo)準(zhǔn)是能說(shuō)出含有一個(gè)從句的句子就行。

  三、發(fā)音

  完全掌握音標(biāo),才可以摸透正宗的發(fā)音。什么叫完全掌握音標(biāo)呢?

  就是每個(gè)音標(biāo)的發(fā)音是怎么發(fā)的,舌頭的位置放在哪里,要不要咬舌……都要非常清楚,不是在理論上非常清楚,而是在知道這些理論后的基礎(chǔ)上不停地練習(xí),直到看到這個(gè)音標(biāo)就會(huì)毫不猶豫地發(fā)出100%正確的發(fā)音。

  四、流利度

  想要提高說(shuō)英語(yǔ)的流利度,可以在訓(xùn)練時(shí)跳過(guò)單詞, 直接學(xué)句子。模仿發(fā)音的時(shí)候一句一句的學(xué),攻克了一個(gè)句子再攻克下一個(gè)句子。

  另外一個(gè)提高流利度的方法就是背誦段落,或者整篇文章。句子掌握了以后就需要開始背誦段落、文章了。方法和學(xué)句子一樣,說(shuō)的直白一點(diǎn),就是不斷地重復(fù)再重復(fù),達(dá)到那種見到事物可以自然地想到英語(yǔ), 可以用英語(yǔ)來(lái)自由表達(dá)的程度。

  5.如何有針對(duì)性的訓(xùn)練口語(yǔ)?

  多聽

  復(fù)習(xí)考試的時(shí)候時(shí)間是很寶貴的,可以每天給自己規(guī)定好聽力時(shí)間,譬如一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí),能練多少是多少。

  給自己模仿錄音

  一開始聽自己的錄音可能會(huì)很受不了,我說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)怎么會(huì)這么難聽?那就更說(shuō)明自己必須好好模仿好好聽、然后給自己糾錯(cuò)了。

  大膽開口,勇于試錯(cuò)

  很多時(shí)候,我們因?yàn)轳娉趾托邼缓靡馑颊f(shuō)英語(yǔ),沒有自信表達(dá),這其實(shí)就是說(shuō)不好口語(yǔ)的主要原因之一。萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?那要恭喜你,這代表著你在進(jìn)步。一般在我們和別人交流的過(guò)程中, 說(shuō)出來(lái)了, 也聽到自己說(shuō)的話了,就很容易聽出哪里不對(duì)。久而久之, 你會(huì)看見自己英語(yǔ)口語(yǔ)的提升。

  口語(yǔ)考試中常用的套語(yǔ)

  考官——

  Your admission card/your entrance examination card, please.

  Please choose one from the three copies.

  Please read the first paragraph first.

  Stop here./ That’s enough.

  Now please answer my questions.

  考生——

  Good morning! / Good afternoon!

  Here’s my admission/ entrance examination card .這是我的準(zhǔn)考證。

  I beg your pardon. 請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍。

  I’m sorry, I didn’t catch what you said. 抱歉,我沒聽清你的話。

  Excuse me, would you please…? 抱歉,請(qǐng)你…

  Let me think about it. 讓我考慮一下。

  I’m a little nervous. 我有點(diǎn)緊張。

  Thank you!/ Thanks a lot!

  以上這些套話在考試中使用頻率很高,如果能聽懂,并主動(dòng)和考官交流,首先你就給考官留下禮貌、從容、流利的印象。

  下面,小編向大家講講練口語(yǔ)的具體方法

  1、口語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是模仿

  模仿是學(xué)習(xí)英語(yǔ)主要方法之一,模仿的原則:一要大聲模仿。這一點(diǎn)很重要,模仿時(shí)要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位。最好找一些標(biāo)準(zhǔn)的美語(yǔ)音帶來(lái)跟讀;

  二要隨時(shí)都準(zhǔn)備糾正自己說(shuō)不好的單詞、短語(yǔ)等。有了這種意識(shí),在模仿時(shí)就不會(huì)覺得單調(diào)、枯燥,才能主動(dòng)。有意識(shí),有目的地去模仿,這種模仿才是真正的模仿,才能達(dá)到模仿的目的,也就是要用心揣摩、體會(huì);

  三要堅(jiān)持長(zhǎng)期模仿。一般來(lái)說(shuō),純正、優(yōu)美的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的,對(duì)于有英國(guó)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人學(xué)說(shuō)美國(guó)英語(yǔ)是如此,對(duì)于習(xí)慣于說(shuō)漢語(yǔ)的人學(xué)說(shuō)英語(yǔ)更是如此。

  模仿的具體方法,第一步,模仿卑詞的語(yǔ)音。模仿時(shí)要一板一眼,口形要正確,口腔肌肉要充分調(diào)動(dòng)起來(lái),反復(fù)模仿,一個(gè)單詞一個(gè)單詞地練,在那些常用詞上下功夫,盡量模仿得像一些;第二步,模仿詞組的讀法。有了第一步的基礎(chǔ),這一步就容易多了。重點(diǎn)要放在熟練程度和流利程度上,要多練一下連讀。

  模仿練習(xí)時(shí)要注意一個(gè)問(wèn)題,就是害羞心理??朔@種心理障礙,是學(xué)好口語(yǔ)的前提。

  2、選擇合適的教材

  根據(jù)自己的水平,可以選擇新概念第二或第三冊(cè),也可以到圖書館借一套有書和磁帶的小故事集。

  注意:一定要有書,故事篇幅不能太長(zhǎng),生詞量要小,過(guò)于簡(jiǎn)單沒有關(guān)系。小編提醒,傾向于使用故事,而不是對(duì)話或新聞聽力材料。

  3、進(jìn)行跟讀訓(xùn)練

  放磁帶,看著書,搞明白每一個(gè)單詞的意思,理解整個(gè)故事情節(jié)。然后,放一句,暫停,學(xué)著人家讀一句,然后,放下一句,暫停,再學(xué)一句,繼續(xù)。

  跟讀過(guò)程中要注意的幾點(diǎn):

  (1)一定要盡力模仿發(fā)音和語(yǔ)調(diào),越像越好。

  (2)開始時(shí)速度可以比較慢,要逐步使自己跟上人家的速度。

  (3)中間可以回倒重放,但傾向于讓大家完成一小段后再回去重來(lái)。

  4、同步閱讀

  當(dāng)對(duì)文章發(fā)音、語(yǔ)調(diào)完全掌握之后,就要在放錄音的同時(shí)同步跟讀。爭(zhēng)取讓自己的聲音與他完全重合。注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)音。如果中間有結(jié)巴的地方也不要緊,繼續(xù)讀下去,然后再回來(lái)重讀。

  5、復(fù)述文章

  復(fù)述有兩種常見的方法。一是閱讀后復(fù)述,一是聽磁帶后復(fù)述。我認(rèn)為后種方法更好些,這種方法既練聽力,又練口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí),可以提高注意力的集中程度,提高聽的效果,而且還可以提高記憶力,克服聽完就忘的毛病。

  具體方法:要循序漸進(jìn),可由一兩句開始,聽完后用自己的話(英語(yǔ))把所聽到的內(nèi)容說(shuō)出來(lái),一遍復(fù)述不下來(lái),可多聽?zhēng)妆?,越練重聽的遺數(shù)就越少。在剛開始練習(xí)時(shí),因語(yǔ)言表達(dá)能力、技巧等方面原因,往往復(fù)述接近于背誦,但在基礎(chǔ)逐漸打起來(lái)后,就會(huì)慢慢放開,由"死"到"活"。

  選擇一篇難度適中,不要太長(zhǎng)的英語(yǔ)文章來(lái)看,反復(fù)看幾遍,爭(zhēng)取記住里面的內(nèi)容。然后把文章反過(guò)來(lái),用自己的話進(jìn)行復(fù)述(注意是述說(shuō),不是背誦)。遇到卡殼的地方就翻過(guò)文章再看看,對(duì)比一下原文怎么描述...如此反復(fù),直到整個(gè)文章都能夠述說(shuō)完。


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