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加強(qiáng)高考聽力的妙招

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  我們都知道聽、說(shuō)、讀、寫是英語(yǔ)中重要的四大組成部分。接下來(lái),小編給大家準(zhǔn)備了加強(qiáng)高考聽力的妙招,歡迎大家參考與借鑒。

  加強(qiáng)高考聽力的妙招

  我們都知道聽、說(shuō)、讀、寫是英語(yǔ)中重要的四大組成部分。而聽力這所以排在最前面也是有原因的。因?yàn)槲覀儽仨毾嚷牰甪oreigner怎么說(shuō),我們才會(huì)說(shuō),能聽懂并說(shuō)出來(lái)這是學(xué)習(xí)語(yǔ)言最基本的要素。然后我們才會(huì)進(jìn)行更高級(jí)的訓(xùn)練,也就是讀寫。因此,學(xué)好聽力在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中就顯得尤為重要了。那么,如何有效地練習(xí)聽力,并提高我們的聽力水平呢?下面就跟大家探討一下Gillian個(gè)人總結(jié)的一些方法,希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助。

  第一、泛聽換句話說(shuō)就是什么都聽,并不一定要完全聽懂。比如:電影、新聞、歌曲等。不管能不能聽懂,先折磨自己的耳朵,讓它不斷地受苦,習(xí)慣了也就好了。從電影中我們可以學(xué)到很多的地道英語(yǔ)。如果說(shuō)我們學(xué)習(xí)太緊張而沒(méi)時(shí)間坐下來(lái)完整地看一部電影,那聽歌可是隨時(shí)隨地的。其實(shí)聽英文歌也是寓教于樂(lè)最好的途徑。大家喜歡聽歌,在音樂(lè)里,英語(yǔ)也是很美的,同時(shí)會(huì)有助于我們聽和說(shuō)的雙重學(xué)習(xí)。

  第二、精聽對(duì)于精聽我們要怎么樣具體地去實(shí)施呢?最好的辦法就是練習(xí)聽寫。為什么精聽?精聽有助于我們高度集中注意力。大家是不是在聽較長(zhǎng)的對(duì)話或 passage的時(shí)候很容易走神?聽著聽著就開始想為什么上帝創(chuàng)造了人類,為什么隔壁班上的那個(gè)男孩總是會(huì)比自己班上的帥,還有今天中午吃什么之類的等等??墒锹爩懙臅r(shí)候我們要逼著自己去把每一句都寫下來(lái),就不會(huì)有機(jī)會(huì)去想別的了,時(shí)間長(zhǎng)了,對(duì)于聽力走神的現(xiàn)象會(huì)有很大的改善。

  推薦材料:課文、高考真題、新概念二。精聽課本磁帶一方面有助于我們更深一步熟悉課文,另一方面鞏固單詞并鍛煉語(yǔ)感。大家在找到自己喜歡的材料以后,一句句的聽寫,不要超過(guò)三遍。

  第一遍,不要停,一直聽下去,能寫多少就寫多少,盡量寫下關(guān)鍵詞。

  第二遍,聽一句按暫停,停頓7—8秒,把句子寫全。

  第三遍,不停,把開始寫完的對(duì)一遍,沒(méi)寫出來(lái)的補(bǔ)全。

  材料的篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),大約在100—150左右,每天練習(xí)2—3篇。如果找不到別的材料就用我開始跟大家說(shuō)的新概念二。這里面的文章篇幅短,課文難度適中,而且內(nèi)容很有趣。應(yīng)該很多同學(xué)都學(xué)過(guò)這個(gè)教材是或者背過(guò)的。

  最后,大家聽的時(shí)候選擇材料最好不要東一下西一下。而且現(xiàn)在英美音混雜的很厲害,為了避免這樣的尷尬,最好只聽一種音。如果實(shí)在是以上的都不感興趣怎么辦?很簡(jiǎn)單,聽歌詞唄。應(yīng)該有很多同學(xué)平時(shí)一聽到好歌的時(shí)候就有想記下歌詞的沖動(dòng)吧。原因也很簡(jiǎn)單,就是喜歡。只要我們喜歡,什么事就都不難了。

  第三、跟讀模仿這是一石二鳥的做法。一邊練習(xí)聽力,一邊抓緊時(shí)間練習(xí)口語(yǔ)。美國(guó)心理學(xué)家研究表明,相同材料每復(fù)述一遍對(duì)其理解力上升三倍。如果大家覺(jué)得讀課文沒(méi)什么意思的話,這里又再一次跟大家推薦電影了。把一部經(jīng)典的電影看上N多遍,模仿N多遍,做到熟記于心的話,英語(yǔ)不可能不提高,口語(yǔ)不可能學(xué)不好。如何很好地利用一部電影來(lái)練習(xí)聽力,學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?具體分四步(注:你可以根據(jù)個(gè)人英文水平將每一步再細(xì)分成幾遍):

  第一步:英文對(duì)白+中文字幕(了解故事情節(jié),大概記住重要的對(duì)白,練泛聽)第二步:英文對(duì)白+英文字幕(學(xué)習(xí)英文的時(shí)候到了)第三步:英文對(duì)白沒(méi)有字幕(考驗(yàn)聽力的時(shí)候,看看你能聽懂多少)第四步:放不放字幕隨你的便,請(qǐng)跟讀模仿,練習(xí)你地道的語(yǔ)音。

  第四、了解一定的習(xí)語(yǔ)以及文化背景知識(shí)非常必要的一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)槟惚仨毝嘤浺恍┝?xí)語(yǔ)在老外講話的時(shí)候才不至于聽不懂。就好象是你跟一個(gè)初次見(jiàn)面的外國(guó)人說(shuō):“你真的是個(gè)哈寶啊!”他會(huì)不知所云一樣。關(guān)于這一點(diǎn),本人也沒(méi)有什么特別的技巧可以跟大家分享。唯一的方法就是:背背背!

  擴(kuò)展:語(yǔ)法小點(diǎn)—虛擬語(yǔ)氣

  1.主語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣主語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣主要取決于某些形容詞和過(guò)去分詞,用來(lái)表示建議、命令、要求、驚異和失望等。其形式為:(should)+動(dòng)詞原形。

  常這樣用的形容詞有:

  appropriate適當(dāng)?shù)腶dvisable適當(dāng)?shù)?,合理的better較好的desirable理想的essential精華的imperative迫切的important重要的insistent堅(jiān)持的natural自然的necessary必要的preferable優(yōu)越的,較好的strange奇怪的urgent緊迫的vital極其重要的

  過(guò)去分詞有:

  desired, demanded, ordered, requested, suggested, recommended, required等。

  例如:

  It is essential that you (should) win the voters’hearts.贏得選民的心是絕對(duì)必要的。

  It was suggested that he (should) join the club activities.有人提議他應(yīng)該參加俱樂(lè)部的活動(dòng)。

  2.表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣在表示建議、命令、主張、目的和愿望等名詞后面的表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞要求使用虛擬語(yǔ)氣。其形式為:(should)+動(dòng)詞原形。

  常這樣用的名詞有:

  resolution決心,決議pray懇求decision決議motion提議suggestion建議preference選擇proposal提議advice勸告recommendation推薦desire愿望demand要求requirement要求order命令necessity必要性request要求idea主意、想法例如:

  He gave orders that the guests (should) be hospitably1 entertained.他下令熱情款待這些客人。

  His proposal is that we (should) get rid of the bad habits.他提議我們應(yīng)該擯棄這些不良習(xí)性。

  3.賓語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣1)某些動(dòng)詞后所接賓語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞要求用虛擬語(yǔ)氣,用來(lái)表示建議、命令和要求等。其形式為:(should)+動(dòng)詞原形。常這樣用的動(dòng)詞有:

  ask要求advise勸告determine決定decide決定command命令insist堅(jiān)持intend打算move提議prefer寧愿propose提議order命令recommend推薦request要求require要求suggest建議urge主張demand要求desire渴望direct命令例如:

  He insisted that the meeting be put off.他要求推遲那個(gè)會(huì)議。

  They proposed that all the plans should be discussed at the meeting.他們建議所有的計(jì)劃都應(yīng)該在會(huì)上討論。

  2)在以it為形式賓語(yǔ)的復(fù)合賓語(yǔ)從句中也可以用虛擬語(yǔ)氣,其形式為:(should)+動(dòng)詞原形。這一句型中使用的形容詞(賓補(bǔ))與主語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣所使用的形容詞相同。例如:

  We think it advisable that he (should) think deeply before acting2.我們認(rèn)為他在行動(dòng)之前好好考慮一下才是明智的。

  3)wish后面所跟的賓語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣表示某種不能實(shí)現(xiàn)的愿望。

  其主要形式有三種:

  表示對(duì)現(xiàn)在情況的虛擬:wish +主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式或were表示對(duì)過(guò)去情況的虛擬:wish +主語(yǔ)+ had +過(guò)去分詞表示對(duì)將來(lái)情況的虛擬:wish +主語(yǔ)+ would +動(dòng)詞原形。

  例如:

  I wish I knew what was going to happen.但愿我能知道要發(fā)生什么事。

  She wished she had stayed at home.她懊悔的是她當(dāng)時(shí)要是在家就好了。

  I wish I were rich.我恨不得我很有錢。

  注意:在表示對(duì)過(guò)去情況的虛擬時(shí),有時(shí)也可以用下列形式:

  wish +主語(yǔ)+ would(could)+ have +過(guò)去分詞I wish I could have seen her last night.要是我昨天晚上能夠見(jiàn)到她那該多好。

加強(qiáng)高考聽力的妙招

我們都知道聽、說(shuō)、讀、寫是英語(yǔ)中重要的四大組成部分。接下來(lái),小編給大家準(zhǔn)備了加強(qiáng)高考聽力的妙招,歡迎大家參考與借鑒。 加強(qiáng)高考聽力的妙招 我們都知道聽、說(shuō)、讀、寫是英語(yǔ)中重要的四大組成部分。而聽力這所以排在最前面也是有原因
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