提高雅思聽(tīng)力水平的實(shí)用技巧分享
雅思聽(tīng)力考試對(duì)于考生的聽(tīng)力水平要求是很高的，對(duì)于國(guó)內(nèi)的考生來(lái)說(shuō)聽(tīng)力其實(shí)是比較薄弱的。今天小編為大家分享一些提高雅思聽(tīng)力水平的實(shí)用技巧，希望能幫助到各位考生在備考中結(jié)合有效的訓(xùn)練提升聽(tīng)力水平，在考試中能有一個(gè)更好的發(fā)揮。
提高雅思聽(tīng)力水平的實(shí)用技巧分享
第一，提高雅思閱讀速度
把握每個(gè)聽(tīng)力section前后30秒左右的讀題時(shí)間不求記住每個(gè)題目意思但求有印象帶著題目有針對(duì)性地聽(tīng)listen for 而不是 listen to。先看section 4 從后面往前看。利用一切interval time來(lái)預(yù)覽題目包括每個(gè)section結(jié)束后的checking time不要去check前面聽(tīng)過(guò)的題目而應(yīng)該preview下面的題目。
第二， 提高英語(yǔ)語(yǔ)速
雅思聽(tīng)力的平均語(yǔ)速是每分鐘220∽300字左右。提高自己講英語(yǔ)時(shí)的語(yǔ)速 學(xué)習(xí)一口氣說(shuō)一句話(huà)甚至兩句三句話(huà) 研究native speaker講英語(yǔ)時(shí)的節(jié)奏和韻律。另外注意停頓的位置?？梢栽趯?shí)在聽(tīng)不懂的情況下或練習(xí)聽(tīng)力的最后階段拿劍橋雅思真題集聽(tīng)力文字來(lái)當(dāng)作口語(yǔ)朗讀材料瘋狂地操練。要想提高聽(tīng)力必須先張開(kāi)嘴巴聽(tīng)說(shuō)不分家。
第三， 積累詞匯量
重點(diǎn)記憶雅思?？悸?tīng)力場(chǎng)景詞匯(聽(tīng)力核心詞匯加起來(lái)大概1000多個(gè)) 經(jīng)?？绰?tīng)力機(jī)經(jīng)。雅思聽(tīng)力75%來(lái)自機(jī)經(jīng)題庫(kù)。聽(tīng)力機(jī)經(jīng)的作用——用來(lái)熟悉聽(tīng)力場(chǎng)景鞏固聽(tīng)力高頻詞匯對(duì)于應(yīng)對(duì)填空題特別有效。聽(tīng)力機(jī)經(jīng)不必死記硬背只需要對(duì)其中出現(xiàn)過(guò)的詞匯混個(gè)眼熟就行了。
第四， 重點(diǎn)掌握語(yǔ)法
平時(shí)加強(qiáng)用耳朵分析長(zhǎng)難句的能力。一方面多看這方面的語(yǔ)法書(shū)重點(diǎn)復(fù)習(xí)從句的用法。另一方面在口語(yǔ)和寫(xiě)作中有意識(shí)地使用從句嘗試在作文中駕馭一些長(zhǎng)句子主要是名詞性從句
第五，訓(xùn)練記憶力
記憶力是可以訓(xùn)練的。譬如說(shuō)可以一句一句的repeat訓(xùn)練瞬間記憶能力。一次記不住就再聽(tīng)一次until你能完整地repeat出來(lái)為止甚至可以把聽(tīng)到的內(nèi)容全部記錄下來(lái)這就是練習(xí)精聽(tīng)的方法?？荚嚂r(shí)可以利用一些符號(hào)做速記幫助記憶在最后10分鐘轉(zhuǎn)涂答題卡時(shí)間里根據(jù)符號(hào)把答案回憶出來(lái)。例如professor速記為prof，New Zealander速記為 NZer，International Student Card速記為 Int'l StC。
第六，集中注意力
聽(tīng)力考試時(shí)最大的敵人莫過(guò)于注意力無(wú)法集中俗稱(chēng)“走神”。練聽(tīng)力時(shí)切忌一心二用即不要一邊放聽(tīng)力一邊做別的事情。切忌睡覺(jué)前練聽(tīng)力否則英語(yǔ)就會(huì)成為催眠曲一聽(tīng)到就想睡覺(jué)一聽(tīng)到就會(huì)不自覺(jué)地走神。每天安排精神比較好的時(shí)間段練習(xí)聽(tīng)力為宜而且每次練習(xí)的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。想辦法讓自己在考聽(tīng)力的時(shí)候高度集中注意力例如blink眨眼sit up坐直等千萬(wàn)不要讓眼睛stare at sth就好了。另外考前的那個(gè)晚上一定要休息好保證第二天考試的精神狀態(tài)很重要。
除此之外，考生在進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)的時(shí)候，要想提高自己的聽(tīng)力水平，應(yīng)該注意以下事項(xiàng)：
雅思聽(tīng)力第一遍
全文聽(tīng)過(guò)，著重理解文章內(nèi)容，在聽(tīng)的過(guò)程中不要看原文，一定有許多單詞聽(tīng)不出來(lái)，甚至有些句子也沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)，沒(méi)有關(guān)系，開(kāi)始第二遍。
雅思聽(tīng)力第二遍
這次重點(diǎn)放在聽(tīng)懂句子上，試著根據(jù)聽(tīng)到的單詞和結(jié)構(gòu)猜測(cè)沒(méi)有聽(tīng)到部分的內(nèi)容，根據(jù)其發(fā)音特點(diǎn)估計(jì)到底是哪個(gè)單詞，這時(shí)大家會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力測(cè)試其實(shí)是考察一個(gè)人的記憶力的測(cè)試，必須以最快的速度記住聽(tīng)懂的內(nèi)容，而這并不是最難的;還要盡可能記住沒(méi)聽(tīng)懂的內(nèi)容，根據(jù)上下文和發(fā)音特點(diǎn)來(lái)猜測(cè)記憶，在腦海中根據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容的進(jìn)程設(shè)置提示點(diǎn)，提示的越明確，以后回憶起來(lái)的可能性就越大。
雅思聽(tīng)力第三遍
在聽(tīng)的過(guò)程中反復(fù)搜索剛才設(shè)置的各個(gè)提示點(diǎn)，繼續(xù)聯(lián)系上下文，重點(diǎn)放在單詞的理解上，由全文，到句子，再到單詞，范圍逐漸縮小，如果基礎(chǔ)比較好的話(huà)，會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)第三遍時(shí)單詞會(huì)自己跳到腦海中，這是因?yàn)榇竽X對(duì)聽(tīng)到的信息已經(jīng)進(jìn)行了2次加工，根據(jù)設(shè)置的提示點(diǎn)會(huì)使人想起以前記憶庫(kù)中的單詞。
聽(tīng)過(guò)三遍后，再看一遍原文，快速的看，只看自己沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的部分，這樣記憶會(huì)非常深刻。
雅思聽(tīng)力第四遍
重聽(tīng)剛才的內(nèi)容，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，從語(yǔ)音的角度加強(qiáng)剛才沒(méi)聽(tīng)出來(lái)內(nèi)容的記憶。這樣，經(jīng)過(guò)四次精聽(tīng)，基礎(chǔ)好、記憶力好的同學(xué)可能已經(jīng)把文章背的差不多了!
每天聽(tīng)1個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持聽(tīng)1-2個(gè)月后，一般難度的聽(tīng)力材料已經(jīng)可以聽(tīng)懂了，因?yàn)樗新?tīng)力資料的發(fā)音規(guī)則都是一樣的，接觸的材料多了，各種發(fā)音規(guī)則都見(jiàn)過(guò)了，而且有的不只聽(tīng)過(guò)一次，這樣對(duì)聽(tīng)力規(guī)則的掌握就基本完成了。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和鞏固提高，聽(tīng)力水平會(huì)在原有的基礎(chǔ)上達(dá)到一個(gè)新的高度。
雅思聽(tīng)力考試--沒(méi)聽(tīng)過(guò)的詞怎么辦
雅思聽(tīng)力考試中遇到陌生詞匯怎么辦?雅思聽(tīng)力練習(xí)中，常常會(huì)被陌生的單詞打斷思路，甚至影響后面的選題。不過(guò)畢竟雅思詞匯是海量的，只能從平時(shí)的訓(xùn)練中去一點(diǎn)一點(diǎn)積累和總結(jié)。
不同于以往熟悉的單項(xiàng)選擇題，在雅思聽(tīng)力考試中，很多時(shí)候是需要我們填寫(xiě)所聽(tīng)到的單詞的。復(fù)習(xí)聽(tīng)力，對(duì)這些?？紗卧~的總結(jié)是非常有必要的。那么在雅思聽(tīng)力考試中該如何歸納聽(tīng)力的單詞庫(kù)呢?
每天聽(tīng)一個(gè)section，邊聽(tīng)邊做
這里介紹一種方法，如果同學(xué)們能把它貫徹下去，你們的雅思聽(tīng)力水平將不僅僅局限于雅思6分或者7分的水平，訓(xùn)練一段時(shí)間，你的聽(tīng)力將有一個(gè)非常大的飛躍。這個(gè)方法就是DICTATION。所謂DICTATION，即所聽(tīng)即所寫(xiě)。有些老師會(huì)跟同學(xué)們說(shuō)：“你要買(mǎi)這個(gè)書(shū)，買(mǎi)那個(gè)書(shū)。多聽(tīng)聽(tīng)多做練習(xí)就聽(tīng)懂了?！笨珊芏嗳司褪锹?tīng)不懂。我們這樣想，如果有個(gè)老外天天在你旁邊說(shuō)一種你聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，沒(méi)人給你翻譯，你就是聽(tīng)10年也還是聽(tīng)不懂啊。所以，又到了發(fā)揮我們劍4-劍7的功能的時(shí)候了。其實(shí)不多，你每天只聽(tīng)一個(gè)section，聽(tīng)的同時(shí)，你要做一件事，不是做題，而是做聽(tīng)寫(xiě)，把你聽(tīng)到的內(nèi)容一字不落地寫(xiě)下來(lái)。
對(duì)于練習(xí)聽(tīng)力用dictation的方法，聽(tīng)一句寫(xiě)一句或者聽(tīng)一篇一起寫(xiě)都可以，只是后者的話(huà)，我個(gè)人覺(jué)得難度更大。聽(tīng)一句，聽(tīng)的時(shí)候盡量能寫(xiě)多少寫(xiě)多少，把沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的單詞空出來(lái)。然后再聽(tīng)一遍這個(gè)句子，再寫(xiě)，再聽(tīng)再寫(xiě)，直到怎么聽(tīng)也寫(xiě)不出來(lái)了為止。就這樣，把整篇文章都聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)。文章來(lái)源就用劍4-9的就可以了，劍10可以留到最后一個(gè)月做模擬題用。
標(biāo)記不熟悉的單詞
聽(tīng)寫(xiě)完整篇文章以后，再與書(shū)后面的雅思聽(tīng)力原文對(duì)照，把你寫(xiě)錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)出來(lái)，然后分析錯(cuò)誤原因并分類(lèi)總結(jié)——哪些是你聽(tīng)懂了也認(rèn)識(shí)，卻拼寫(xiě)錯(cuò)了的詞;哪些是因?yàn)樽约喊l(fā)音不對(duì)，本來(lái)認(rèn)識(shí)但沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的詞;哪些是你根本就不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的單詞。把這些單詞都一一挑出來(lái)，仔細(xì)背誦。其實(shí)聽(tīng)力中并不會(huì)出現(xiàn)特別難的單詞，當(dāng)你掌握了單詞正確的發(fā)音和拼寫(xiě)后，對(duì)于雅思口語(yǔ)和寫(xiě)作也都是很有幫助的。那些經(jīng)常一拼就錯(cuò)的，或者答案中要求填寫(xiě)的單詞卻拼寫(xiě)錯(cuò)誤的，都是最值得注意的單詞。這些單詞積少成多，也就是你聽(tīng)力的單詞庫(kù)了，這樣就可以避免在考試中出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤了。
雅思聽(tīng)力聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)訓(xùn)練法詳解
聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)是聽(tīng)力最有效的提高方法，雖然過(guò)程痛苦，但收獲同樣豐厚。聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累，所以同學(xué)們一定要有耐心和恒心，堅(jiān)持下去，即使基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，相信2個(gè)月左右的聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)后，聽(tīng)力也會(huì)有非常顯著的提高。下面，我們就具體講一講聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)的訓(xùn)練方法。
想要在雅思考試中取得聽(tīng)力的高分，考生們要集中力量做好一件事情——聽(tīng)寫(xiě)。做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)是最有效的提高聽(tīng)力的方法。在聽(tīng)寫(xiě)的過(guò)程中，考生對(duì)音的反應(yīng)和把握，對(duì)場(chǎng)景和詞匯的熟悉都能在短時(shí)間內(nèi)迅速提高。如果考生能夠堅(jiān)持每天聽(tīng)寫(xiě)半小時(shí)到一小時(shí)，歷時(shí)一個(gè)月即可以有顯著效果。我的學(xué)生中聽(tīng)力考到7分，8分以上的，絕大多數(shù)都按我的要求進(jìn)行過(guò)聽(tīng)寫(xiě)的練習(xí)。
聽(tīng)寫(xiě)的材料最好是劍橋雅思4，5，6，7這幾本書(shū)中的各個(gè)section。具體的辦法是把每個(gè)句子放3遍，每遍的間隔在8到10秒左右，聽(tīng)第一遍的時(shí)候聽(tīng)大意并且寫(xiě)下每個(gè)詞的頭3個(gè)字母并在各個(gè)詞匯間留一定間隔，聽(tīng)第二、第三遍的時(shí)候盡量把所有的詞匯寫(xiě)完整。
我們知道雅思聽(tīng)力一共考4個(gè)section，對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)可以先聽(tīng)寫(xiě)section 1 和section 2，也可以先聽(tīng)寫(xiě)已經(jīng)做過(guò)的題目;對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)想進(jìn)一步提高的同學(xué)可以多聽(tīng)寫(xiě)后兩個(gè)難度更加大的section。聽(tīng)寫(xiě)可以在考試前2-3周左右停止，余下的時(shí)間考生可以用來(lái)做劍橋雅思4，5，6，7中余下的聽(tīng)力題目。
當(dāng)然聽(tīng)寫(xiě)是一件比較辛苦和枯燥的工作，用英文講——“It’s a paniful but effective method.” 這有點(diǎn)像郭靖練的降龍十八掌。但是你一掌一掌的劈出去，一個(gè)月下來(lái)畢竟是做的有用功，你是會(huì)看到明顯的效果的。我也曾見(jiàn)到一些學(xué)生追求一些“旁門(mén)左道”——五花八門(mén)的方法，比如有的學(xué)生用聽(tīng)收音機(jī)的方法準(zhǔn)備雅思聽(tīng)力，但是收音機(jī)里很多的內(nèi)容比如新聞啊，體育轉(zhuǎn)播啊，歌曲啊畢竟不是雅思聽(tīng)力直接要考的內(nèi)容。電影也是一樣的。所以像聽(tīng)收音機(jī)、看電影這樣的方法都應(yīng)該是聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)以外的輔助方法，而不能夠本末倒置。相比于聽(tīng)寫(xiě)，這兩種方法當(dāng)然顯得輕松許多了，當(dāng)然它們的效果來(lái)得也沒(méi)有那么快。
還有的學(xué)生考試前花很多時(shí)間看機(jī)經(jīng)，但是不做聽(tīng)寫(xiě)，也沒(méi)有把劍橋雅思各冊(cè)的聽(tīng)力題目做好，這其實(shí)也是本末倒置的。機(jī)經(jīng)詞匯是基礎(chǔ)，但是每天花在這上面的時(shí)間不應(yīng)該是太多。我覺(jué)得每天花15分鐘到半小時(shí)對(duì)機(jī)經(jīng)詞匯記憶，抄寫(xiě)到熟練是必要的，但是剩余的時(shí)間還是應(yīng)該花到聽(tīng)寫(xiě)和做題上面來(lái)。所以考生們自己的時(shí)間的最基本安排可以是——每天30分鐘聽(tīng)寫(xiě)練習(xí) + 30分鐘做聽(tīng)力題目 + 10分鐘抄寫(xiě)熟悉機(jī)經(jīng)詞匯?；A(chǔ)比較薄弱的考生可以自己選擇增加投入的時(shí)間。
雅思聽(tīng)力提高小技巧：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都需要
首先，應(yīng)從多聽(tīng)入手
如雅思劍橋系列的聽(tīng)力，口語(yǔ)錄音，也可以選聽(tīng)適合或略高于自己水平的有趣的材料。無(wú)論是精聽(tīng)還是泛聽(tīng)，開(kāi)始都不要看文字材料。精聽(tīng)?wèi)?yīng)先把雅思錄音內(nèi)容從頭至尾聽(tīng)一遍，再把聽(tīng)不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽(tīng)。若有些地方實(shí)在聽(tīng)不懂，也應(yīng)盡量聽(tīng)清各個(gè)音節(jié)，然后再翻開(kāi)書(shū)看一看，有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書(shū)從頭至尾聽(tīng)，直到能夠聽(tīng)懂全部?jī)?nèi)容為止。通過(guò)這樣的聽(tīng)力訓(xùn)練，可促使自己提高辨音及聽(tīng)力理解能力。如果讀過(guò)書(shū)面材料再去聽(tīng)錄音，往往就不是耳朵在辨音，而是大腦在思索和背誦，如果看著書(shū)面材料聽(tīng)，則往往是自己的默讀，這樣達(dá)不到提高聽(tīng)力的目的，遇到新材料的時(shí)候就又會(huì)聽(tīng)不懂。PS：中國(guó)雅思網(wǎng)有各種雅思聽(tīng)力材料免費(fèi)下載。
精聽(tīng)也可以選用BBC和VOA的短文;泛聽(tīng)可以考慮口語(yǔ)教材或一些有趣的小故事，使自己多接觸錄音材料，以求熟悉英語(yǔ)發(fā)音，擴(kuò)大知識(shí)面，提高聽(tīng)力。泛聽(tīng)可以一遍過(guò)，只要聽(tīng)懂大概意思就行了。聽(tīng)的當(dāng)中遇到生詞不要停下多想，因?yàn)橛行┥~可以在整個(gè)內(nèi)容中理解。有些生詞并不影響理解意思，可以不管，停下來(lái)想，反而影響聽(tīng)下面的內(nèi)容。
其次，雅思聽(tīng)力必須要建立在一定的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)上
考雅思，掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的詞匯量是保證考好的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯，還要能夠拼寫(xiě)。雅思聽(tīng)力部分所要求的語(yǔ)法并不太難，初高中語(yǔ)法足以應(yīng)付。如果沒(méi)有足夠的詞匯和基本的語(yǔ)法知識(shí)，很多答案即使能聽(tīng)出來(lái)，但也可能由于知識(shí)的不牢固而答不出來(lái)。第二，要熟悉雅思口語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)。熟練掌握常見(jiàn)的日常用語(yǔ)和句型，結(jié)合語(yǔ)法部分的準(zhǔn)備，形成一定的條件反射，有助于提高對(duì)會(huì)話(huà)和演講語(yǔ)言的敏感程度。第三，堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)的能力。考生在聽(tīng)力過(guò)程中所反映的一個(gè)主要問(wèn)題是，很多內(nèi)容好像是聽(tīng)到了，但馬上又忘記了。聽(tīng)力考試需要聽(tīng)與寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行。聽(tīng)到了，卻又記不下來(lái)，等于沒(méi)聽(tīng)到。
最后，要注意說(shuō)的練習(xí)
學(xué)語(yǔ)言光聽(tīng)不說(shuō)是不行的。因此，要想提高雅思聽(tīng)力水平，也應(yīng)該注意說(shuō)的練習(xí)。這一點(diǎn)非常重要，卻又很容易被忽視。在此提供一個(gè)練習(xí)口語(yǔ)的方法：跟讀+復(fù)述。所謂跟讀就是跟著錄音原文進(jìn)行朗讀，這樣既可以糾正發(fā)音，也可以模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。復(fù)述是在跟讀的基礎(chǔ)上，聽(tīng)完一個(gè)句子或語(yǔ)段，然后進(jìn)行復(fù)述。具體練的時(shí)候要循序漸進(jìn)，可由一兩句開(kāi)始，聽(tīng)完后用自己的話(huà)(英語(yǔ))把所聽(tīng)到的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，一遍復(fù)述不下來(lái)，可多聽(tīng)?zhēng)妆?，越練遺忘就越少。在剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，因語(yǔ)言表達(dá)能力、技巧等方面原因，往往復(fù)述接近于背誦，但在基礎(chǔ)逐漸打起來(lái)后，就會(huì)慢慢放開(kāi)，由“死”到“活”。在保證語(yǔ)言正確的前提下，復(fù)述可有越來(lái)越大的靈活性。不管是跟讀還是復(fù)述原文，都需要花費(fèi)大量的時(shí)間，而且效果也不是馬上就能體現(xiàn)出來(lái)，但是只要堅(jiān)持一段時(shí)間，每天各做30分鐘左右，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言水平有很大的提高。
總而言之，養(yǎng)成良好的聽(tīng)力習(xí)慣對(duì)于廣大雅思考生來(lái)說(shuō)的，是非常重要的。希望你們?cè)谘潘紓淇嫉倪^(guò)程中，能夠事半功倍。
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