托福聽(tīng)力訓(xùn)練材料有哪些
對(duì)于中國(guó)大陸考生來(lái)說(shuō)，托福聽(tīng)力確實(shí)是托福考試當(dāng)中一個(gè)比較難的考試科目，那么如果想要自己的托福考試成績(jī)不錯(cuò)的話，那么對(duì)于托福聽(tīng)力備考材料上的選擇還是要特別注意。并不是所有的托福聽(tīng)力材料都適合你的托福備考。那么怎么樣的資料適合你進(jìn)行托福聽(tīng)力備考呢?小編為大家整理了托福聽(tīng)力訓(xùn)練材料有哪些。
托福聽(tīng)力資料要與自己的水平相適應(yīng)
有些考生在選擇托福聽(tīng)力備考資料時(shí)不免陷入誤區(qū)。不少考生在準(zhǔn)備聽(tīng)力的初期就開始使用TPO，這毫無(wú)疑問(wèn)是走了彎路。也有一些考生一直都在使用Longman以及Delta來(lái)備考托福聽(tīng)力，這樣也不免事倍功半。大家選擇托福聽(tīng)力備考資料可以參考以下資料選擇建議：
如果對(duì)于托福聽(tīng)力內(nèi)容完全聽(tīng)不懂，那么慢速VOA絕對(duì)是第一個(gè)要練習(xí)聽(tīng)寫的材料，然后接下來(lái)是標(biāo)準(zhǔn)速度VOA，接下來(lái)是老托福的Part C，最后是TPO;
如果托福聽(tīng)力答題正確率能達(dá)到40%，那么建議從標(biāo)準(zhǔn)速度VOA或者老托福的Part C開始，然后慢慢過(guò)渡到TPO;
如果托福聽(tīng)力答題正確率已經(jīng)達(dá)到60-80%甚至更高，那么仍然和前面一樣，需要以TPO為主加強(qiáng)聽(tīng)寫能力，克服托福聽(tīng)力中小的障礙。比如筆記速度慢、一些習(xí)語(yǔ)不熟悉等等。
托福聽(tīng)力資料有哪些類型
OG和TPO是托福考試備考最權(quán)威的資料，這兩種資料適合考生用來(lái)熟悉考試出題形式、了解考點(diǎn);在托福聽(tīng)力備考中，考生需要通過(guò)精聽(tīng)來(lái)不斷提升自己的托福聽(tīng)力能力，所以VOA慢速、老托福的聽(tīng)力Part C因?yàn)橄鄬?duì)簡(jiǎn)單適合用來(lái)精聽(tīng)練習(xí);為了熟悉托福聽(tīng)力中常出現(xiàn)的背景知識(shí)，考生還需要找到一些泛聽(tīng)材料，這類資料包括標(biāo)準(zhǔn)速度VOA、 Discovery和National Geographic等;托福聽(tīng)力備考中需要大量做題，TPO、 《高分新托福聽(tīng)力120》、藍(lán)色Delta則是考生需要選擇的練習(xí)資料。
托福聽(tīng)力資料要怎么用才高效呢
以TPO練習(xí)資料為例，考生對(duì)資料的使用一般有以下步驟：首先對(duì)比托福聽(tīng)力原文，看看是否有聽(tīng)錯(cuò)的地方，為什么沒(méi)有聽(tīng)出來(lái);接下來(lái)看錯(cuò)題，分析自己為什么錯(cuò);最后再橫向?qū)Ρ瓤醋约耗男╊}常錯(cuò)，然后突擊分析一下這類題的做題方法，只有經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程之后，做題才有效果，否則做了也是白做。
托福聽(tīng)力備考之《老友記》練習(xí)六部曲
從我開始復(fù)習(xí)托福考試，開始踏上托福之路的時(shí)候，《老友記》就幾乎一直在我耳邊。
無(wú)論是練習(xí)聽(tīng)力，口語(yǔ)，寫作;無(wú)論是了解美國(guó)文化，習(xí)俗;又或是朋友推薦，老師推薦。
總而言之，老友記就是我們這些想出國(guó)的人員不可逾越的連續(xù)劇。和越獄比，老友記的三個(gè)男人沒(méi)有米帥帥。Joey太矮，Chandler太娘，Ross太靦腆。
這些都導(dǎo)致我對(duì)老友記很不看好，一度棄看。但事實(shí)證明，經(jīng)驗(yàn)之所以稱之為經(jīng)驗(yàn)，就是因?yàn)樘@艷。
這里需要注意：老友記的練習(xí)只適用于長(zhǎng)期準(zhǔn)備托福的，也就是還有2-3個(gè)月才考試的童鞋。如果你將在半個(gè)月內(nèi)考試，這種方法就不是很適合。
下面就來(lái)詳細(xì)說(shuō)一下老友記的使用：
老友記里的語(yǔ)速和托福中的口語(yǔ)語(yǔ)速很相似，因?yàn)橥懈Ｂ?tīng)力考試也就是日常語(yǔ)速，而像巴郎，delta這樣的練習(xí)類書籍他們請(qǐng)的都是專門的播音人員，越是模仿越不像，所以，那里的聽(tīng)力反而不如老友記那種隨便對(duì)話更類似于托福聽(tīng)力。
在聽(tīng)老友記的時(shí)候，基本可以忽略：Joey,Ross，尤其要忽略當(dāng)Ross對(duì)rachel說(shuō)話的時(shí)候，語(yǔ)速基本就相當(dāng)于阿甘……
所以在用老友記練聽(tīng)力的時(shí)候，要重點(diǎn)聽(tīng)女生和chandler的對(duì)話。他們的速度和托?？荚嚭芟嗨啤?/p>
如果你之前沒(méi)有"仔細(xì)"看過(guò)老友記這部片子，你可以按照我的方式仔細(xì)看一遍，練后保證你能聽(tīng)懂托福或者巴郎里面的所有對(duì)話。
“老友記”聽(tīng)力練習(xí)六部曲：
第一步：裸聽(tīng)
所謂裸聽(tīng)，就是在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的時(shí)候看一遍老友記。這種時(shí)候，如果你的聽(tīng)力不是特別強(qiáng)，比如我，就只能聽(tīng)出來(lái)里面有人笑，至于為什么，別問(wèn)我，看臺(tái)詞去 。
這一步驟不是為了幫助你的聽(tīng)力，而是要讓自己知道到底離美國(guó)正常人的聽(tīng)力水平還有多遠(yuǎn)。
第二步：一句一句聽(tīng)
這里的反復(fù)聽(tīng)是指在不看任何字幕的情況下，用遙控器一句一句或者一段一段的暫停，然后仔細(xì)聽(tīng)每一句每一段。這樣能讓你有足夠的時(shí)間考慮，或者去想每個(gè)句子的意思。
實(shí)際上我們已經(jīng)有足夠的詞匯量，只是因?yàn)椴怀Ｓ?，所有很多情況下即使聽(tīng)到了那個(gè)詞，還是不能反應(yīng)過(guò)來(lái)，這樣一句一暫停，能給你足夠的時(shí)間考慮，能夠幫助你想起好多你并時(shí)不常用的詞匯。
第三步：聽(tīng)讀
實(shí)際上是第二步的延續(xù)，在一句一暫停的時(shí)候，最好能夠復(fù)述下來(lái)這句話。實(shí)際上如果之前有過(guò)練習(xí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些詞，別人讀你聽(tīng)不明白，但是自己以重復(fù)就清楚了。
另外這個(gè)步驟還能夠幫助我們?cè)黾禹槙r(shí)記憶，你練得越多，你記得時(shí)間就越長(zhǎng)。同樣的聽(tīng)一段話，中文的話，我可能能復(fù)述其中的絕大部分內(nèi)容，但是英語(yǔ)卻只能復(fù)述一句或者半句。
這一步就是為了把這種復(fù)述能力提升到中文水平。最后把復(fù)述不了，聽(tīng)不懂的地方用筆記下來(lái)。
第四步：看臺(tái)詞
由于老友記是生活喜劇，中間包含了許多生活中常用到的詞句。在看老友記臺(tái)詞的時(shí)候一定要發(fā)音自己讀，這樣能幫助你更好的理解美國(guó)人說(shuō)話的詞搭用法。
第五步：結(jié)合書面材料再聽(tīng)
自己在第三步中所做的標(biāo)記，就是自己在聽(tīng)力中遇到的最大挑戰(zhàn)，在你結(jié)合閱讀材料的時(shí)候，你不但要聽(tīng)，還要分析這里為什么自己聽(tīng)不懂，是因?yàn)樵~匯沒(méi)有掌握;自己發(fā)音不準(zhǔn)，還是不明白這種表達(dá)。
總而言之，一定要找出為什么自己聽(tīng)不懂，找出原因，然后集中精力解決它。
第六步：拋棄書面材料，從頭聽(tīng)
不看閱讀材料，然后再?gòu)念^聽(tīng)一遍，爭(zhēng)取能夠理解他們說(shuō)的每一句話，最好能做到聽(tīng)抄，這里并不是指把每一句都抄寫下來(lái)，而是要努力記下這里的大體意思和關(guān)鍵詞。
老友記口語(yǔ)練習(xí)步驟：
實(shí)際上口語(yǔ)練習(xí)在聽(tīng)力六步中的第三步已經(jīng)開始了。聽(tīng)力第三步的聽(tīng)讀就是練習(xí)發(fā)音的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，一句一聽(tīng)，一定要努力去模仿發(fā)音。
這里要強(qiáng)調(diào)一下，不要每個(gè)人都模仿，要挑著人模仿，比如，男生我推薦模仿Joey的聲音，女生則推薦Rachel。
通過(guò)老友記練口語(yǔ)，女生有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)镽achel的臺(tái)詞比較多，而且聲音比較有特色，語(yǔ)速也比較快。男生在模仿的時(shí)候不單單要模仿joey，還要模仿chandler的語(yǔ)速。
在聽(tīng)力練習(xí)的第六步完成以后，也就是你精聽(tīng)過(guò)老友記并且記下了聽(tīng)力中的大體意思和關(guān)鍵詞。剩下的事情就是根據(jù)你記的東西，給別人陳述。
最好找一個(gè)能聽(tīng)懂英語(yǔ)且沒(méi)有看過(guò)老友記的人。你根據(jù)你記得東西把這一集中的故事用你自己的話告訴你的朋友。
看他能不能聽(tīng)懂，聽(tīng)明白，然后讓他在用中文告訴你，你講的大體內(nèi)容，你來(lái)對(duì)照。他的復(fù)述是不是和你看的相一致。
最后注意一下：在進(jìn)行這一步的時(shí)候，要努力用自己模仿joey或Rachel的聲音進(jìn)行復(fù)述。不要在練習(xí)的時(shí)候模仿他們的發(fā)音，然后自己說(shuō)的時(shí)候又改回Chinglish.
好啦，今天的內(nèi)容就講到這里。如果你也喜歡《老友記》，為何不充分利用它練習(xí)口語(yǔ)和聽(tīng)力呢?
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