新托福聽力地球科學(xué)講座解析:地球科學(xué)
為了幫助大家熟悉托福聽力考試內(nèi)容，學(xué)習(xí)啦為大家?guī)硇峦懈Ｂ犃馕?地球科學(xué)一文，希望對大家托福備考有所幫助。
新托福聽力地球科學(xué)講座解析:地球科學(xué)
lecture 4
【學(xué)科分類】： Earth science
【標(biāo)題】地球科學(xué)
【內(nèi)容】本文先是從目前的環(huán)境問題社會(huì)問題出發(fā)，然后講很久以前地球上面沒有生物也沒有氧氣。后來出來了某種bacteria于是出現(xiàn)了各種各樣的生物諸如菌類等。
托福聽力分類詞匯：地球科學(xué)
地球科學(xué)
Earth’s interior 地球的內(nèi)部
Seismic waves地震波
Compression 壓縮
Shear (a deformation of an object in which
parallel planes remain parallel but are shifted
in a direction parallel to themselves)
Slow down 減慢速度
Reflect 反射
Depth深度
Density 密度
Boundary邊界
Mantle 地幔
Crust 地殼
Core地心
Continental plate 大陸板塊
Tectonic plate (地球表面的)構(gòu)造板塊
Continental drift 大陸漂移
Layer, strata 層
Stratify 分層
Crack 裂縫
Molten lava 融化的巖漿
Climatic shift=
Climatic changes氣候變化
Consistent pattern 統(tǒng)一的， 始終一致的
Solar energy太陽能
Radiate 發(fā)射，放射
Crude approximation 大概的猜測
Speculation猜測
Cooling down 冷卻
Mechanism 機(jī)制
Length of the day
Physical force 體力
Imaginary line 虛擬線
Artificial reservoir 人工水庫
Latitude
Redistribute再分配，再分布
Spin 快速旋轉(zhuǎn)
Minerals 礦物質(zhì)
Diverse 多樣的
Specimen，Sample 樣品
Abundant 豐富的
Glassy像玻璃的
Amazon stones天河石
Firing vapor 炙熱的水蒸汽
Wipe out 根除，徹底消滅
Mt Everest 珠穆朗瑪峰
Elevation 海拔，海拔增高
Precise measurement 精確的測量
Global Positioning System全球定位系統(tǒng)
Longitude 經(jīng)度
Latitude 維度
Alternative sources of energy 可替代資源
Gas hydrate氣體水合物
Trap 困住
Flame 火焰
Potential 潛在的
Model 模式
Geological fault地質(zhì)斷層
Crack 裂縫
seismic gap地震活動(dòng)空白地帶
postulate 假設(shè)
chunk 大塊
cylinder 圓柱
cylindrical 圓柱形的
ground tilt measurement 地傾斜觀測
evacuate 撤出
sedimentary adj. 沉淀性的
accumulate 積累
托福聽力達(dá)人技巧分享
1.熟悉題型及出題方式，總結(jié)聽力中常見的場景，把托福聽力場景分類。
2.練習(xí)做筆記的能力：練習(xí)速記關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。托福聽力部分的新穎之處在于允許考生在聽材料的過程中記錄重要的信息點(diǎn)。
根據(jù)這一條最新要求，考生就要在平時(shí)的準(zhǔn)備中做適當(dāng)?shù)木毩?xí)，提高記錄的效率，能夠在一定的時(shí)間內(nèi)速記下重要的信息點(diǎn)，包括名詞、動(dòng)詞和其他重要的表達(dá)法。
3.練習(xí)聽力中抗干擾的能力。在托福聽力測試中，有許多文章材料有較多的插入語和連接詞，這樣就給考生抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句的方面帶來很大障礙。有許多章節(jié)信息量過于集中，不易于考生在有效時(shí)間內(nèi)完成題目。
因此，考生在進(jìn)行托福聽力練習(xí)的過程中，應(yīng)該集中精力抓住文章的主要脈絡(luò)，對于其他的細(xì)節(jié)或偏題的段落應(yīng)該大膽略過，確保自己的思路是按照文章的主要內(nèi)容而發(fā)展，這樣在回答考生最畏懼的主旨題時(shí)才能不被字面的意思所干擾。
4.強(qiáng)化托福聽力詞匯。在平時(shí)的學(xué)習(xí)積累中，考生要不斷增加自己的詞匯量，針對托福聽力部分的出題形式，考生要以掌握單詞的標(biāo)準(zhǔn)讀音作為主要目的，通過反復(fù)的練習(xí)達(dá)到強(qiáng)化的目的。
托福聽力備考中的語速與現(xiàn)行托福聽力的語速相似，無較大變化，而且發(fā)音非常清晰標(biāo)準(zhǔn)，所以考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，要練習(xí)并糾正自己的語音語調(diào)，盡量模仿標(biāo)準(zhǔn)的語音。
托福聽力試題邏輯性分析
托福聽力不僅要注重是否聽懂，更要從大局上注重語言邏輯，這樣做起題來會(huì)更高效，提高答題正確率。一般來說，一個(gè)lecture應(yīng)該是按著這個(gè)結(jié)構(gòu)架構(gòu)的：
第一部分，主體段，闡述觀點(diǎn)
第二部分
分論點(diǎn)1+例子，細(xì)節(jié)
分論點(diǎn)2+例子，細(xì)節(jié)
分論點(diǎn)3+例子，細(xì)節(jié)
第三部分
總結(jié)段，對全片觀點(diǎn)和說話人的最終態(tài)度的點(diǎn)評
那么按照ETS的指導(dǎo)思想，他的題點(diǎn)應(yīng)該設(shè)于：
第一部分，主體段，闡述觀點(diǎn)------------------有題：主旨---what is the lecture mainly about?覺得這個(gè)問題熟悉么?文章頭題必問，一般答案出現(xiàn)在主題句和文章開始前三十秒的位置，如果要聽到這個(gè)的話，可以focus在以下的這些句型上面：
today, we'll talk about...
Let's focus on...
Let's look at...
We'll discuss...
I'd like begin my lecture by introducing....
那么童鞋們，你們注意過這些是引出頭題的句型么?一般來說主題詞都跟在about,on,at等介詞的后面，但是這些是很難分辨到的，所以我建議你們聽一個(gè)詞就是today,一般來說這后面就是主旨題的答案了~
第二部分
分論點(diǎn)1+例子，細(xì)節(jié)--------------有題，與主旨相關(guān)的細(xì)節(jié)即例子 關(guān)于整個(gè)第二部分就是接下來的題點(diǎn)設(shè)置，那么就是關(guān)于分論點(diǎn)和supporting details的設(shè)題
分論點(diǎn)2+例子，細(xì)節(jié)---------------有題如上 那么這一部分想必同學(xué)們都見過這種問法 why does the professor mention...or How does the professor introduce..
那么我需要說的就是，這里一定要聽好哪里是分論點(diǎn)的提出，因?yàn)檫@里會(huì)問的就是how,同時(shí)聽好的supporting details的內(nèi)容大概是什么，這就是關(guān)于why的答案了，我們要知道的是prof在說到這個(gè)的目的是什么，這里有個(gè)小tips就是，聽好不斷重復(fù)的那個(gè)詞，那個(gè)詞一般是support的重要內(nèi)容，因?yàn)椴粩嘀貜?fù)的話一定與文章主旨有重要關(guān)系
分論點(diǎn)3+例子，細(xì)節(jié)---------------有題如上
第三部分
總結(jié)段，對全片觀點(diǎn)和說話人的最終態(tài)度的點(diǎn)評-------------有題，對總結(jié)推論 還記得這里會(huì)說的那個(gè)題么 what does the prof think of...
那么就以TPO的song development為例，PROF開始就反復(fù)重復(fù)song dvlp in song birds，所以就是主題詞咯
之后很明顯的講了幾個(gè)分論點(diǎn)
hitching---begging sounds(重復(fù))，說這是前五周的時(shí)候
subsong----舉例human baby, baby babbling sound有題，how introduce subsong
early subsong
late subsong
plastic song--解釋(有題，一個(gè)重聽，一個(gè)問的就是這個(gè)階段的主要特點(diǎn))
full song
最后總結(jié),先說short exposure(重復(fù))，然后下結(jié)論說 so the theory is there is a sensitive period ...(有題)what is the evidence for the sensitive period
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