雅思聽力日期怎么書寫
在雅思考試中，雅思聽力是很多考生一聽到就發(fā)怵的一個科目，因此，失分也是相對較為嚴(yán)重的，今天為大家分享的是雅思聽力中怎么書寫日期，希望能夠幫助大家在考試中取得好成績。
雅思聽力日期怎么書寫?
1、書寫的順序
在英語書寫的習(xí)慣中，一般出現(xiàn)年的，年肯定是寫在最后面的。出現(xiàn)日月時，其實這兩者的順序沒有固定的規(guī)定的。因為日月年是英式英語的寫法。而月日年是美式英語的寫法。不過雅思到底是個英聯(lián)邦國家的考試，因此聽力原文中還是日月年出現(xiàn)的多一些。但考生們在書寫的時候，無論原文順序如何，兩者都會得分。
2、日子的順序
雅思考試中出現(xiàn)的日期是用序數(shù)還是基數(shù)詞呢?這里舉個例子1988年5月31日，是讀成thirty-first of May, 1988還是 thirty-one of May, 1988呢?答案是前者。日期中的日子在雅思聽力原文中必然以序數(shù)詞出現(xiàn)。但是大家在寫的時候可以不帶序數(shù)詞的尾綴(僅在日期里可以這樣子)，即thirty-first of May, 1988寫成31, May, 1988即可。至于他們之間是逗號，還是連字符，還是斜杠都可以。
3、月份能不能簡寫
第一、月份可以寫簡寫嗎?答案是不可以，雖然不少培訓(xùn)機構(gòu)的老師都表示可以簡寫，但劍橋雅思后面的答案中沒有一個月份是以簡寫的形式出現(xiàn)的。同時雅思官方給出的視頻中也沒有提及簡寫的事情，因此還是建議大家在考試中寫月份的全稱。
第二、月份可以寫成數(shù)字嗎?答案是不可以。雅思聽力的填空題講究所聽即所得，也就是說不需要考生去更改聽到的答案的任何形式。改了就算錯。因此聽到July就要寫July，堅決不能寫7。
雅思聽力備考常見問題答疑
感覺雅思聽力語速過快、對于單詞發(fā)音把握不準(zhǔn)確、聽到并理解了卻拼不出單詞，這點問題常常是不少英語基礎(chǔ)比較薄弱的中國學(xué)生在雅思聽力備會向老師提出來的幾個問題，那么面對雅思聽力備考常見問題，應(yīng)該如何一一去解決呢?
1、考生：“老師在雅思聽力考試時錄音放的太快，有好多聽不清楚、聽不懂、我都來不及做題”
解答：考生英語水平低、基礎(chǔ)薄弱、以及不正確的聽力練習(xí)方法和手段是產(chǎn)生這些問題的主要原因，首先要提高自身的英語水平，增加詞匯量，設(shè)想一個單詞你根本就不認識，又如何能指望聽得懂呢?其次最為關(guān)鍵的是即使考生聽清楚了、聽懂了，卻沒有記住細節(jié)，答案照樣是寫不下來的。雅思考試不是listen to 答案，而是listen for答案。所以要多做聽寫練習(xí)，提高聽寫的質(zhì)與量。
2、考生：“老師我以前上大學(xué)時學(xué)的美音，而雅思聽力考試又以英音、澳音為主，怎么練習(xí)?”
解答：最好的練習(xí)方法是多聽一些英語廣播節(jié)目，熟悉各種語音語調(diào)。如：BBC WORLD SERVICE，CANADIAN BROADCASTING ，ENGLISH CLUB，RADIO AUSTRALIA，VOICE OF AMERICA，NOTE TAKING AT UNIVERSITY等。
3、考生：“老師我平時做練習(xí)和模擬考試都做的挺好的，為什么一到考試的時候就緊張”
解答：心理原因在雅思考試當(dāng)中是不容忽視的，緊張、注意力不集中、疲倦等對聽力考試都 有很大的影響。好多考生在模擬考試和實際考試時會出現(xiàn)1到2分的“落差”這種心理失誤一開始就應(yīng)該引以為戒。
4、考生：“老師如何針對雅思聽力考試的特點來進行聽力練習(xí)?”
解答：“精聽”“泛聽”相結(jié)合?！熬牎弊詈媚馨训湫蛨鼍叭烤犗聛?，因為這些都是雅思聽力考試的代表性內(nèi)容，最好能做到跟上原文速度復(fù)述下來?！胺郝牎奔磸V泛的聽，因為雅思聽力考試是國際化的考試，所覆蓋的內(nèi)容廣泛，但主要考察的是考生在國外如英國、澳洲生活學(xué)習(xí)的能力，所以多找一些相關(guān)的材料來聽會對考試很有幫助的，如原文電影等。
5、考生：“老師要想在雅思聽力考試中取得高分要具備什么條件”
解答：良好的語言水平+適當(dāng)?shù)谋尘爸R+穩(wěn)定的心理素質(zhì)+熟練的解題技巧
6、考生：“老師雅思聽力考試的題目有重復(fù)的嗎?”
解答：與其他幾種英語考試相比，IELTS考試的一個特點就是試卷重復(fù)使用。該考試的聽、讀、寫部分不斷有新的試題出籠，同時也有舊的試題被淘汰。目前有幾十套試題(VERSION)在使用，每次考試用不同的組合方式以盡量避免大規(guī)模重復(fù)。即使如此，仍有考生因第一次考試未達到所要求的分數(shù)而再次參加考試時遇到做過的VERSION。
7、考生：“老師大學(xué)公共英語四/六級考試聽力部分和雅思聽力考試有什么區(qū)別”
解答：國內(nèi)的大學(xué)公共英語四/六級考試命題思路，基本上是借鑒美國的托?？荚?，以考察英語語言本身為主。更注重語言知識點，而非實際語言運用。順利通過四，六級，并不意味著能順利通過雅思。同托福系統(tǒng)相比，雅思考試系統(tǒng)更注重實際語言運用能力，雅思考的是語言之外的信息，這就要求考生不僅要擁有扎實的語言基本功，還要有靈活實際的語言運用能力。
8、考生：”老師雅思聽力考試大概需要多少詞匯量”
解答： IELTS聽力有別于TOEFL、CET4、CET6等其他考試，需要掌握的單詞很難量化，IELTS考試聽力部分選用的文章都來自英語國家的日常生活，因此并沒有絕對的詞匯數(shù)字，盡管沒有絕對的單詞總數(shù)設(shè)定，但單詞量絕對不是最大的問題，只要掌握3000個詞匯，就可以應(yīng)對考卷的大部分內(nèi)容。不過對于這3000個詞匯的掌握，不僅僅是聽說讀寫，更重要的是知道如何去掌握和使用它們(active words)，熟練掌握3000個詞匯可能比簡單背誦10000個單詞更有用。
9、考生：“老師我上次考試只考了5分，可我需要6分的成績，短時間內(nèi)有可能提高一個等級嗎?”
解答：作為雅思考試主要命題單位之一的澳大利亞高校國際開發(fā)署(IDP Education Australia)曾言，有計劃地準(zhǔn)備雅思，一般三個月成績可提高一分，這可以作為備考雅思的一個參考。
影響雅思聽力成績提高的因素分析
第一、閱讀速度。
每個聽力section前后都有大約30秒鐘的時間讀題,考生應(yīng)該充分利用這點時間快速瀏覽聽力題目和選項?？墒沁€是有學(xué)生因為閱讀速度太慢,來不及提前看完題目。假如一邊聽一邊讀題的話,那是很難專心聽聽力的,尤其對于選擇題而言。
對策: 必須預(yù)覽題目,不求記住每個題目意思,但求有印象,帶著題目有針對性地聽,listen for 而不是 listen to。先看section 4, 從后面往前看。利用一切interval time來預(yù)覽題目,包括每個section結(jié)束后的checking time, 不要去check前面聽過的題目,而應(yīng)該preview下面的題目。
第二、發(fā)音。
因為學(xué)生自己的發(fā)音不準(zhǔn),導(dǎo)致辨音困難甚至錯誤。比如company這個詞,[5kQmpEni] ,重音在前面,可是有人偏偏讀成[kQm5pAni],結(jié)果怎么聽都沒反應(yīng)。翻開聽力文字一看,company,這個詞我明明認識啊,但是為什么愣是聽不出來呢? 因為你的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有出入。
對策: 建議練聽力之余, 平時也練習(xí)練習(xí)發(fā)音。通過模仿和跟讀改善發(fā)音, 中國學(xué)生要尤其注意個別輔音的讀法以及重音的位置。另外,還要注意一些特殊的語音現(xiàn)象,如連讀,失去爆破和清輔音濁化等。這對于提高雅思口語都是有很大幫助的,可謂一舉兩得。
第三、語速。
雅思聽力的平均語速是每分鐘220-300字左右。由于我們自己的語速太慢,跟不上聽力的速度, 所以經(jīng)常是反應(yīng)不過來。有些句子連續(xù)replay5次都聽不懂,更何況考試時聽力只播放一遍。
對策: 提高自己講英語時的語速, 學(xué)習(xí)一口氣說一句話甚至兩句三句話, 研究native speaker講英語時的節(jié)奏和韻律, 另外, 還要注意停頓的位置?？梢栽趯嵲诼牪欢那闆r下或練習(xí)聽力的最后階段拿劍橋雅思真題集聽力文字來當(dāng)作口語朗讀材料瘋狂地操練。要想提高聽力,必須先張開嘴巴,聽說不分家。
第四、詞匯量。
如果聽不懂, 看聽力文字卻看得懂, 那就是聽力的問題。如果聽不懂,看聽力文字也看不懂, 那很可能就是詞匯量的問題。雅思聽力的填空題(包括填圖表題,補全信息題,簡答題等)要求學(xué)生能spell出所聽到的單詞或詞組, 如果學(xué)生的詞匯量達不到要求,那是很難對付填空題的。
對策: 重點記憶雅思?？悸犃鼍霸~匯(聽力核心詞匯加起來大概1000多個), 經(jīng)?？绰犃C經(jīng) 。雅思聽力75%來自機經(jīng)題庫。聽力機經(jīng)的作用----用來熟悉聽力場景,鞏固聽力高頻詞匯,對于應(yīng)對填空題特別有效。聽力機經(jīng)不必死記硬背,只需要對其中出現(xiàn)過的詞匯混個眼熟就行了。
第五、記憶力。
有時候,不是因為我們聽不懂,而是因為我們記不住那么多信息。經(jīng)常是聽力放完了,只記住最后兩個單詞。
對策: 記憶力是可以訓(xùn)練的。譬如說,可以一句一句的repeat,訓(xùn)練瞬間記憶能力。一次記不住就再聽一次,until你能完整地repeat出來為止,甚至可以把聽到的內(nèi)容全部記錄下來,這就是練習(xí)精聽的方法。考試時可以利用一些符號做速記,幫助記憶,在最后10分鐘轉(zhuǎn)涂答題卡時間里,根據(jù)符號把答案回憶出來。例如professor速記為prof,New Zealander速記為 NZer,International Student Card速記為 Int'l St C。
第六、注意力。
聽力考試時最大的敵人莫過于注意力無法集中,俗稱"走神"。尤其在獨白部分，一旦走神,很容易miss一串題目。其實,聽力走神和學(xué)生平時練習(xí)聽力的習(xí)慣是有很大關(guān)系的。練聽力時切忌一心二用,即不要一邊放聽力一邊做別的事情。切忌睡覺前練聽力,否則,英語就會成為催眠曲,一聽到就想睡覺,一聽到就會不自覺地走神。每天安排精神比較好的時間段練習(xí)聽力為宜,而且每次練習(xí)的時間不能過長。大家可以在備考自己的雅思聽力考試的過程中進行適當(dāng)?shù)木毩?xí)，以便更好的改進自己的備考。
拿下雅思聽力高分的5個步驟
雅思聽力想要獲得高分其實還是有很大的難度的，首先雅思聽力題目可以說整個雅思考試中陷阱設(shè)置最多的部分，特別是同音替換在雅思聽力中很常見，也在很大程度上阻礙了不少同學(xué)獲得雅思聽力高分，那么雅思聽力考試中應(yīng)該按照怎樣的步驟走呢?其中一個重點就是“做積極而主動的聽者并關(guān)注于關(guān)鍵信息”。而這一最高原則和策略要貫徹到雅思聽力測試的5個環(huán)節(jié)中：
① 讀題：在每次考試之前會放一段關(guān)于考試要求的錄音，對于已經(jīng)對考試要求了然于心的考生來說，完全可以利用這段錄音時間讀題。首先花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少題，都有一些什么題型，做到心中大致有數(shù)即可。然后利用剩下的錄音時間讀SECTION 4的問題，當(dāng)聽到 SECTION 1的字樣，再開始讀SECTION 1的題。因為SECTION 4是四個SECTION 中最難的，而且10個問題一口氣出現(xiàn)，中間沒有暫停，所以先利用這段時間讀一些問題，可以減輕以后的負擔(dān)。不過我想大部分人的SECTION 1&2 的讀題時間(包括檢查時間)都有多，那就不妨挪去支援后面的較難部分，但前提是你不會因為看后面的題而錯過前面的播放時間。
當(dāng)聽力測試開始時，應(yīng)認真聆聽測試指令，快速預(yù)讀例題和問題，分析其間的各種關(guān)系，了解說話人之間的關(guān)系及語篇所涉及的話題和場景。每部分的試題指令除了會提示要注意的題號，一般還會簡述3個方面的問題：交代所聽內(nèi)容的主題;告知誰是說話人或演講者;以及交代對話或演講發(fā)生的場所(這段話在試題冊上沒有，請注意)。所以在讀題過程中要建立所聽語篇的信息框架。
② 猜題：劃出問題的語義中心(設(shè)題意圖)和關(guān)鍵詞(捕捉答案關(guān)鍵信息所需的信號詞句)，分析其間所蘊涵的信息結(jié)構(gòu)關(guān)系和詞匯銜接關(guān)系，并對即將聽到的內(nèi)容做相應(yīng)的聯(lián)想和預(yù)測，大概知道缺什么成分，做到心中有數(shù)，有備而聽。
③ 聽題：雅思聽力測試旨在考察考生對語篇的重要事實和細節(jié)的把握，如時間、地點、事實態(tài)度等的理解和確認，所以在聆聽時，考生必須有的放矢，根據(jù)信號詞句集中精力捕捉答案所需的關(guān)鍵信息。不要試圖平分精力去聽懂每一個詞，也無需糾纏個別詞句，否則得不償失。(聽題時請注意：只有在第一部分的開頭才有例子，一、二、三部分有停頓，第四部分沒有)
在聆聽中，考生需要做到4個方面：
a.借助說話人所用的邏輯聯(lián)系語和照應(yīng)手段來把握所聽語篇的整體脈絡(luò)。
b.利用預(yù)讀時建立的語篇信息框架，對詞匯銜接做出敏捷的反應(yīng)，快速而準(zhǔn)確地把握關(guān)鍵信息。
c.不僅要注意說話人的重讀和重音，而且還要敏銳地察覺到說話人的語氣和口吻等的差異，根據(jù)說話人所用的語調(diào)的升降和語氣的嚴(yán)肅、幽默或嘲諷來理解他們的言外之意。只有把握說話人的真實意圖，才能獲得正確的答案。
d.以鐵的紀(jì)律，跟上問題的速度，把握說話人的節(jié)奏。即使對某一答案沒有把握，或者錯過了某一問題，也要大膽進行猜測，否則就干脆放棄繼續(xù)做下面的題目。
④ 寫題：若朗讀人語速較快，或多個答案短時間內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)的情況下，考生不容易迅速將詞語拼寫出來，尤其是遇到字母較長的單詞。這時，不妨使用一些縮略語甚至符號臨時代替，最后謄寫答案時再將詞語拼寫完整，如：“education”可縮寫成“edu”;“equal”可縮寫成“=”;“market”可縮寫成“mkt”(時間不夠時，可以把輔音寫出，以便之后還原單詞的發(fā)音)。但是使用簡寫必須遵循4個原則：簡單;熟練;一一對應(yīng);而且可以還原。很多考生對縮略語技巧不夠熟練，就盲目使用，謄寫答案時，經(jīng)常想不起某個縮略語的對應(yīng)單詞，沒有辦法還原;有些學(xué)生甚至當(dāng)場創(chuàng)造縮略語，之后很難再回憶出原詞。所以，考生如果要想在聽力考試中使用縮略語，必須在平時的訓(xùn)練中熟練使用，考試時才會得心應(yīng)手，從容不迫。
⑤ 查題：每個部分結(jié)束后都有30秒鐘供考生檢查答案。試題指導(dǎo)語會告知什么時候檢查答案。我建議考生在30秒之內(nèi)盡量把聽到的單詞補全，特別是那些你不熟的縮略語，避免聽力全部結(jié)束之后，謄寫答案時無法還原，剩下時間趕緊看下一部分試題。
聽力4個部分結(jié)束之后，考生有10分鐘的時間把試題冊上的答案抄到雅思聽力測試專用答題紙上。10分鐘用來謄寫答案可以說是綽綽有余，對于某些學(xué)生來說，這10分鐘簡直可以被稱為“天外飛仙”。因為有這么長的時間，考生只要好好利用就能盡量完善答案，爭取得分機會。
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