雅思聽力材料內容是什么
備考試聽力時關鍵是要掌握一些材料里的內容，這些內容對備考起著決定性的作用。下面小編給大家?guī)?span style="text-indent: 2em;">雅思聽力材料內容是什么，希望對大家有所幫助。
雅思聽力材料內容是什么
前兩段雅思聽力材料內容通常牽涉社會生活范疇的話題。段材料以兩人間的對話形式出現(xiàn)，比如有關旅行安排的對話。二段材料其實是一個人的獨白，例如介紹博物館開放時間的錄音。后面兩段聽力材料與教育又或是培訓環(huán)境下的話題更加的貼近。三段材料屬于不超過4個人之間的對話，例如老師與學生關于作業(yè)的討論。四段材料為一個人的獨白，例如關于一般性學術話題的講課內容。
每一段聽力材料都只會播放一次，雅思聽力材料內容里通常會出現(xiàn)多種不同的英語口音，包括英式、澳洲式、新西蘭式和美式。
關于雅思聽力的內容概述可見下表：
部分話題范圍材料內容主要的考察重點題目數(shù)量
1.社會生活雙向交流的談話聽力理解和記錄特定的事實性信息10
2.社會生活具有交流目的的獨白 (如介紹一個公眾活動)聽力理解和記錄特定的事實性信息10
3.教育和培訓2-4人在學術環(huán)境下的討論 (如輔導或討論會)聽力理解涉及語義猜測的對話。聽力理解特定的信息、態(tài)度和發(fā)言者的看法。10
4.教育和培訓在學術環(huán)境下的獨白 (如授課)聽力理解學術論證。聽力理解特定的信息、態(tài)度和發(fā)言者的看法。
雅思聽力考試題型有幾部分
1.雅思聽力題型：
聽力考試分為四個部分，每個部分有10道題，每題1分。問題的排列順序和答案在聽力材料中出現(xiàn)的順序一致。
在播放聽力材料過程中，考生會獲得讀題、寫下答案以及檢查答案的時間。考生應在播放聽力材料的時候把答案寫在問卷中。在聽力材料播放完畢后考生有10分鐘的時間把答案轉抄到答題卡上。每段聽力材料只播放一次，材料中會出現(xiàn)多種不同的英語口音，包括英式、澳洲式、新西蘭式和美式。
2.雅思聽力題型分析：
1) 選擇題
這種題型應該是我們非常熟悉的一種聽力考試題型，對考生來說是相對容易備考及應試的一種。需要注意的是，雅思考試測試的是學生的英語應用能力，因此考試內容的廣度及深度都要遠遠高于國內其他類英語考試。
2) 完成填表/記筆記/流程圖
這種題型在雅思聽力考試中出現(xiàn)頻率非常高，可能出現(xiàn)的形式有：
①表格：通常用來記錄事實性的信息(如名字);
②一組筆記：用來總結任何形式的信息，采用相應的格式來表示不同內容之間的關系;
③表格：用來總結分類清晰的信息(如地點、時間或價格);
④流程表：用來總結階段清晰的信息，并用箭頭表示過程的順序;
⑤總結：用來總結完整信息。
在解這類題目時，首先可以根據(jù)標題對整體內容有一個基本的把握和心理預測;再根據(jù)表格、筆記或流程圖中空格外的信息對要填的內容進行預測;聽的時候只要能把握住主要信息，那么解題時就基本沒有多大問題。
3)判斷題
題目要求考生根據(jù)所聽到的內容判斷題干信息是正確、錯誤還是在文中未有提及。這種題型有點類似閱讀中常考的那類判斷題?？忌鶕?jù)題干信息劃出關鍵詞，并在雅思聽力過程中快速記錄相關內容，以備雅思聽力結束后檢查答案。
4)為圖標、計劃或地圖等作標記
這類題要求考生在圖形中做標記，對中國考生來說相對較難。圖形通常有以下形式：
①畫圖(如一個儀器設備);
②一組圖;
③平面圖(如一個建筑的平面圖);
④地圖(如城市地圖的一部分)。這類題中的圖一般有儀器設備或者其他實物圖形、建筑物或者其他實物平面圖、一組圖片以及公園或城市等的地圖等。
5) 匹配題
這類題型一般分為題干和匹配選項兩部分內容，要求考生把兩組概念中邏輯相一致的相搭配?？吹竭@種題型時考生先不要急著做題，首先要瀏覽題干和選項，對可能搭配的關系進行初步匹配。聽力過程中，可以把相關信息快速筆記，保證做題正確率。
6) 簡答題
這類題一般要求考生回答問題不超過三個字。在考試當中，要注意題干中的關鍵詞，在傾聽的時候有重點地去聽，精簡地寫出答案。
7) 填空題
填空題也相對來說比較容易。這種填空有單句填空和摘要填空兩種。同國內英語考試相同，考生在聽聽力之前，考生需要根據(jù)整個句子留意關鍵詞，并根據(jù)空格前后內容猜測并判斷空格處要填入部分的詞性或所擔當?shù)某煞帧?/p>
常見的雅思聽力場景有哪些
1. 地理場景(關于城市以及城市的交通，人口，環(huán)境，天氣，氣候的介紹)
2. 電話場景(關于電話用語，電話號碼等情況)
3. 旅游渡假場景(包括參與者，地點選擇，路線住宿等情況)
4. 會議場景
5. 新生報道會場景(此場景在國外的大學是司空見慣的)
6. 授課解惑場景(關于問題的研究，論文修改觀點的討論)
7. 調查研究場景(包括對某種現(xiàn)象，新產品，社會問題的討論調查或研究)
8. 課程選擇安排場景(最常見的雅思聽力場景，對學校的課程的相關情況，詞匯比較寬泛)
9. 圖書館場景
雅思聽力之實力與技巧相結合
考生在準備雅思考試的聽力部分時，一定要把聽力水平的提高和技巧的運用結合起來。技巧的運用可以通過課堂的學習迅速掌握，但聽力水平的提高是長期努力的結果，非一朝一夕所能達到。在聽力訓練中，應掌握正確的學習方法。
首先，聽力的提高必須要建立在一定的詞匯和語法基礎上。掌握至少相當于大學英語四級的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會辨認這些詞匯，還要能夠拼寫。雅思聽力部分所要求的語法并不太難，初高中語法足以應付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識，很多答案即使能聽出來，但也可能由于知識的不牢固而答不出來。
其次，要注意語音的鍛煉。聽力歸根到底實際上是辨音的過程。如果考生本人的發(fā)音和標準發(fā)音有差距，那么一定要下苦功夫糾正自己的發(fā)音。
第三，要熟悉口語句子結構。熟練掌握常見的日常用語和句型，結合語法部分的準備，形成一定的條件反射，有助于提高對會話和演講語言的敏感程度。
第四，堅持練習聽寫的能力。考生在聽力過程中所反映的一個主要問題是，很多內容好像是聽到了，但馬上又忘記了。雅思聽力考試需要聽與寫同時進行。聽到了，卻又記不下來，等于沒聽到。
后，注意精聽和泛聽的結合。除了每天堅持精聽針對性比較強的材料外，還要做大量的泛聽練習。既要保證質的飛躍，也要保證量的積累。
“工欲善其事，必先利其器”。只有堅持多聽，實實在在地提高自己的英語水平，才有可能胸有成竹，以不變應萬變，取得理想的成績。
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