初中英語怎么學(xué)

　　英語的學(xué)習(xí)一定要一步一步來，每一學(xué)年都有自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，按照這個(gè)步驟，在正確的方法指導(dǎo)下，一定能學(xué)好英語。。小編在此整理了初中英語怎么學(xué)相關(guān)文章，希望能幫助到大家。

　　初中英語怎么學(xué)一

　　初一：打基礎(chǔ)

　　剛進(jìn)入初一的學(xué)生，一定要為自己做一個(gè)全面的計(jì)劃，按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。關(guān)鍵是要做好以下幾個(gè)方面。

　　1、多積累詞匯。

　　對于詞匯的積累，初中的學(xué)生大概要掌握1700個(gè)英語單詞。一方面可以提前記憶將要學(xué)習(xí)的單詞和短語;另一方面可以把自己平時(shí)做題遇到的新單詞記錄在一個(gè)單詞本，每天反復(fù)記憶和默寫不熟悉的單詞。

　　2、多理解語法。

　　單靠記單詞是難以在中考取得好成績的，語法的學(xué)習(xí)也同樣很重要。初一的時(shí)候還要學(xué)習(xí)重要的語法知識點(diǎn)。第一，上課時(shí)要認(rèn)真聽講，特別是語法知識點(diǎn)的講解;第二，加強(qiáng)對語法知識點(diǎn)的對應(yīng)練習(xí);第三，主動(dòng)查閱語法書，自主學(xué)習(xí)理解。

　　3、多練聽說讀寫。

　　現(xiàn)在的英語考試重視學(xué)生的輸出能力，所以練好英語的聽說讀寫能力是最基本的能力。

　　4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須嚴(yán)格抓。所以，初一的學(xué)生要養(yǎng)成做好錯(cuò)題管理，認(rèn)真聽講和記筆記等等有助于提高學(xué)習(xí)成績的良好習(xí)慣。

　　初二：起高樓(注意避免兩極分化)

　　萬丈高樓平地起，在初一的基礎(chǔ)上，現(xiàn)在就是為建筑添磚加瓦的時(shí)候了。初中三年，英語學(xué)習(xí)最重要的就是初二，所以一定要引起重視，好好學(xué)習(xí)。除了在課本上積累詞匯，還要多閱讀英語報(bào)刊、雜志或英語網(wǎng)站等等來豐富自己的語言。

　　1、重視閱讀和寫作

　　閱讀和寫作的分值較大，為了不讓閱讀和寫作拉后腿，初二的學(xué)生可以多看有關(guān)故事、新聞?wù)⑷宋飩饔涱惖挠⑽拈喿x。另外，還要多關(guān)注社會熱點(diǎn)，思考如何用英語正確地表達(dá)。

　　2、多練聽力和口語

　　初二的學(xué)生一定要自己在家多練聽力和口語，多聽聽力材料，同時(shí)要大膽的說出來，不要因?yàn)樽铋_始說的不標(biāo)準(zhǔn)就不說了。

　　初三：備戰(zhàn)中考

　　經(jīng)過初一初二的學(xué)習(xí)，英語已經(jīng)有了相當(dāng)不錯(cuò)的基礎(chǔ)，現(xiàn)在最重要的就是進(jìn)行最后的沖刺了，同時(shí)還有就是心態(tài)的調(diào)整，因?yàn)橹锌伎嫉貌恢皇悄芰€有心態(tài)。

　　1、保持良好心態(tài)

　　一個(gè)健康良好的心態(tài)有時(shí)比智慧更有力量。初三的學(xué)生一定要有良好的作息和飲食規(guī)律，保持舒暢的心情。

　　2、突破語法難題

　　初三的賓語從句和定語從句是中考的重點(diǎn)。學(xué)會查漏補(bǔ)缺，針對性地進(jìn)行中考題的練習(xí)是各位準(zhǔn)考生的必備要訣。

　　3、“聽說”和“讀寫”兩手抓

　　無論中考英語如何變，只要提高“聽說”和“讀寫”的實(shí)力，上中考金榜還是有大大的希望。第一，精心選取貼近中考的閱讀題材;第二，直擊考點(diǎn)，強(qiáng)化練習(xí);第三，總結(jié)歸納，提高復(fù)習(xí)效率。

　　初中英語怎么學(xué)二

　　單詞

　　單詞方面，大家都知道，初中英語1600詞，沒有一定的詞匯量，英語水平和成績的提高便無從談起。所以，你要制定一套記單詞方法。

　　下面推薦一套完整的初英語記單詞方法：

　　1. 買一本課本同步參考資料。

　　課本上的單詞不僅要記住，其固定搭配、句型和用法也非常非常非常重要，而這些你都可以在參考資料上找到。

　　2. 準(zhǔn)備一個(gè)單詞筆記本。

　　把課本同步資料上的重點(diǎn)單詞、短語、句型及其用法用心摘抄到筆記本上，一周至少復(fù)習(xí)三次。

　　3. 買一本1600詞。

　　沒錯(cuò)，初一開始就可以刷1600詞了，你可以利用零碎時(shí)間看和記。這樣做的好處是，到中考前夕，一本1600詞你至少應(yīng)該可以翻個(gè)七八遍了，相對于那些一遍都沒翻過的同學(xué)，你領(lǐng)先的可不是一點(diǎn)點(diǎn)哦!

　　4. 保存做過的每一篇完形和閱讀。

　　這樣做的目的是，要定期翻看上面的生詞注釋，避免遺忘。前提是，做完每一篇之后你要把生詞查出來標(biāo)注在相應(yīng)位置。

　　我不建議把文章中的生詞摘抄到筆記本上，脫離語境的記憶印象不深刻、記憶不持久、用法不清晰。

　　5. 看名著簡寫本。

　　閱讀英語名著，可以增加詞匯量、提高閱讀能力、了解英語本土文化、滋養(yǎng)身心……真是好處多多啊!

　　語法

　　我們來看看初中英語到底都學(xué)哪些語法內(nèi)容：詞類、一般疑問句和特殊疑問句、句子種類、比較級、句子成分、賓語從句、定語從句、時(shí)態(tài)等。根據(jù)我多年學(xué)習(xí)語法的經(jīng)驗(yàn)，給大家?guī)c(diǎn)建議：

　　1. 初一、初二時(shí)，課本單元語法必須掌握。

　　這樣做的好處是，可以成功應(yīng)對月考、期中考、期末考等各種零碎考試。

　　2. 初三的同學(xué)，復(fù)習(xí)語法時(shí)一定要按專題復(fù)習(xí)。

　　可以買一本中考語法書，重點(diǎn)看里面的知識點(diǎn)和解題方法講解，然后做后面的真題和模擬題，一本下來，中考英語語法相對完整的知識結(jié)構(gòu)你就差不多搭建好了。

　　閱讀理解

　　在英語學(xué)習(xí)中，有句話叫做“得閱讀者得天下”。那么，怎樣才能“得閱讀”呢。

　　“得閱讀”要滿足三個(gè)條件：單詞量過關(guān);語法過硬;解題方法獨(dú)到。

　　1. 答題步驟

　　先看題干，注意，不要看選項(xiàng)，避免把選項(xiàng)內(nèi)容和文章內(nèi)容相混淆。

　　之后再看文章。最后是邊看文章邊鎖定答題區(qū)間，分析答題區(qū)間的內(nèi)容進(jìn)行答題。

　　2. 解題方法

　　根據(jù)題型解析。事實(shí)細(xì)節(jié)題，直接在文中的答題期間尋找和分析答案;推理判斷題，不能選已知內(nèi)容，要選未知內(nèi)容，并且只能是做出一步推理;詞義猜測題，根據(jù)本句或上下句分析一下就可以了;主旨大意題，這種題型我都是留在最后做，因?yàn)榇鹜昵懊娴念}文章基本就看完了，大概內(nèi)容已經(jīng)知道，此時(shí)再歸納總結(jié)就很容易了。

　　完形填空

　　如果文章大意都讀不懂，完形填空更無從談起了。所以，如果你閱讀和完形都不好，還是先把閱讀練好再練完形吧!關(guān)于完形填空的答題步驟和解題方法我也說一下：

　　1. 答題步驟：先瀏覽一遍文章大意，再做題，最后檢查。

　　2. 解題方法：其實(shí)就是一句話，根據(jù)上下文解題。

　　寫作

　　寫作是體現(xiàn)英語綜合水平的一個(gè)題目。

　　如果你詞匯和語法都很好，但15分的英語寫作怎么也上不了12分。我覺得這是你缺乏寫作思路導(dǎo)致的。

　　解決方法就是多看歷年真題和模擬題中的優(yōu)秀范文，模仿人家的寫作思路，自己寫幾篇，慢慢就會形成自己的思路，久而久之，甚至?xí)τ谟⒄Z寫作有自己獨(dú)到的見解。

　　如果你的英語基礎(chǔ)薄弱，詞匯和語法都不過關(guān)，想提高英語寫作就有些難度了，需要你付出更多的努力。

　　一方面，要在詞匯積累和語法學(xué)習(xí)上有所突破;另一方面，也要針對英語寫作做出針對性努力。

　　關(guān)于英語寫作，你可以準(zhǔn)備一個(gè)作文本。每天看兩篇?dú)v年真題和模擬題上的優(yōu)秀范文，把里面的生詞全部標(biāo)注出來，好的短語句型也用紅筆劃出來， 多讀兩遍范文，好詞好句爭取記在腦子里。

　　每天兩篇，堅(jiān)持一個(gè)月就會有大進(jìn)步。

　　初中英語怎么學(xué)三

　　初中英語和小學(xué)英語

　　的差別

　　一. 學(xué)習(xí)內(nèi)容的差別

　　小學(xué)英語關(guān)鍵詞：簡單，注重基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)與線

　　小學(xué)英語特別注重基礎(chǔ)，只強(qiáng)調(diào)點(diǎn)與線，點(diǎn)指的就是單詞，線指的就是句子，也就是小學(xué)生學(xué)英語只要重點(diǎn)學(xué)習(xí)單詞及這些單詞在句子中的翻譯就可以了，所以我們會發(fā)現(xiàn)孩子們的整個(gè)班的英語成績都是90多分以上，棒棒噠!換句話說就是小學(xué)英語測試卷是很簡單，不存在深度，這也就是家長們經(jīng)常感嘆：“孩子小學(xué)時(shí)英語是非常好的，但不知道為什么初中后英語就差了”的原因了。

　　初中英語關(guān)鍵詞：難度加深，注重體系和細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)面

　　初中英語從教科書的內(nèi)容來看比小學(xué)難了很多，試卷測試的考點(diǎn)非常的細(xì)節(jié)，語法的學(xué)習(xí)上非常注重體系。單詞記憶量也大幅度增加?？傮w上要求學(xué)生不僅在聽力、口語上注重實(shí)際運(yùn)用，同時(shí)還要求學(xué)生能把單詞的不同意思運(yùn)用到不同的語境中，還要具備在10-15分鐘內(nèi)能寫出60-80詞左右的英文的寫作能力。

　　2. 學(xué)習(xí)方法的差別

　　小學(xué)英語關(guān)鍵詞：傳授型

　　小學(xué)生最喜歡說的一句話是：“我們老師說了......”這句話就能充分的說明了，絕大多數(shù)的小學(xué)生在學(xué)習(xí)上還是非常依賴?yán)蠋煹膫魇诘?，小學(xué)生們的做事原則就是“老師要求的一定要做，老師不要求的堅(jiān)決的不錯(cuò)”，他們基本上都是很少能自學(xué)習(xí)的。需要家長和老師監(jiān)督，催促。很多小學(xué)生自我意識薄弱，所以不會過多的抵抗來自家長的監(jiān)督。

　　初中英語關(guān)鍵詞：理解型

　　初中生的思維已經(jīng)逐漸由具體思維開始往抽象思維轉(zhuǎn)變了，所以初中的學(xué)科內(nèi)容或是考試試卷更多的是注重理解。所以家長和老師就應(yīng)該多注重培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，多讓孩子提問和思考。對于這個(gè)階段的孩子來說，家長管得太緊，老師壓得太嚴(yán)反而會起到一定的反作用。

　　3. 學(xué)習(xí)要求的差別

　　小學(xué)英語關(guān)鍵詞：指令型

　　小學(xué)生學(xué)英語一般是跟著老師的指令走的，自我的學(xué)習(xí)和計(jì)劃意識很弱。

　　初中英語關(guān)鍵詞：計(jì)劃型

　　初中生學(xué)英語是可以在自我的理解之下做出相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，所以家長和老師在這個(gè)階段要多引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀設(shè)立分層目標(biāo)和終極目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

　　學(xué)好初中英語，應(yīng)做到

　　要學(xué)好初中英語，應(yīng)該做到：

　　關(guān)鍵詞1：自然拼讀法和音標(biāo)

　　小升初的暑假假期一定要確保新初一的孩子會自然拼讀法和音標(biāo)，因?yàn)橹挥凶约簳鶕?jù)單詞的樣子或是單詞后的音標(biāo)讀出單詞的正確發(fā)音，同時(shí)也能根據(jù)這個(gè)單詞的發(fā)音來寫出這個(gè)單詞，才能真正的開始單詞自由學(xué)習(xí)和自由記憶的第一步。同時(shí)會自然拼讀和音標(biāo)也是孩子以后擴(kuò)大英文閱讀的最基礎(chǔ)的步驟。

　　如果不會：假期自然拼讀補(bǔ)習(xí)班，一定要報(bào)讀，因?yàn)槌跻婚_始你會驚奇的發(fā)現(xiàn)老師一般不教音標(biāo)的，初中老師常常默認(rèn)為這個(gè)知識小學(xué)就學(xué)過了。如果暑假?zèng)]有學(xué)，秋季開學(xué)以后，也可以讓孩子再利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)。

　　關(guān)鍵詞2：猛背單詞

　　從初一開始背單詞就要開始背這個(gè)單詞的英文寫法、對應(yīng)的漢語意思或是多個(gè)漢語意思、英文單詞的詞性。把單詞的意思放在句子和文章中來理解;家長在背單詞這件事情上是不能放任不管的，因?yàn)橐坏┓湃危^大多數(shù)的孩子是不會自覺地背單詞的。背單詞要采取多種記憶和檢查方式相結(jié)合的手段。單詞的熟記是英語高分的必由之路。

　　初中必備單詞有：中考考綱詞匯、同步詞匯和中考高頻詞。

　　背單詞神助手app：百詞斬、扇貝、樂詞、繽紛英語100分等

　　關(guān)鍵詞3：發(fā)音、口語和聽力

　　從初一開始就要要求自己利用不同的語音軟件來練習(xí)自己的口語、聽力同時(shí)模仿自己的發(fā)音?？梢院妥约旱恼n外輔導(dǎo)老師、同班同學(xué)、好朋友做PK.

　　發(fā)音、口語和聽力神助手app：NCE、笨鳥雅思英語、英語趣配音、懂你英語等。

　　關(guān)鍵詞4：增強(qiáng)閱讀能力

　　在整個(gè)初中和以后的高中的英語考試中基本上就是“得閱讀者得天下”啦。因?yàn)橥晷翁羁蘸烷喿x理解都是篇章型的理解，都屬于閱讀的范疇。占的分值非常大(中考：完型 + 閱讀，共45分;高考： 閱讀 + 完型，共70分)。

　　在孩子學(xué)會了自然拼讀法之后，讀單詞基本上就沒有問題了，這樣可以保證順暢的進(jìn)行閱讀，這時(shí)候閱讀的資源可以通過選擇各種分級讀物以及英文小故事幫助孩子提升英語學(xué)習(xí)興趣，鞏固英語學(xué)習(xí)能力。

　　閱讀可借助的讀物或app: 書蟲、薄荷閱讀、流利閱讀等

　　關(guān)鍵詞5：熟知未來的中考題型

　　在中考前的任何一次考試都是在未中考做準(zhǔn)備，所以我們進(jìn)入初一就要開始好好的準(zhǔn)備，一定要熟悉中考的題型，做到胸有成竹。中考題型：1. 聽力(30分);2.單選(15分);3. 完形填空(10分);4. 閱讀理解(35分);5. 單詞的適當(dāng)形式填空(10分);6. 補(bǔ)全對話(05分);7.作文(15分)。

　　關(guān)鍵詞6：會聽課、知道考試重點(diǎn)

　　當(dāng)我們已經(jīng)知道中考題型之后，就要了解這些題型都是怎么考的，課本上哪些是重點(diǎn)，哪些是課堂上自己聽課的重點(diǎn)。接下來我就一一例舉一下和教材內(nèi)容非常相關(guān)的幾個(gè)題型。

　　I. 聽力

　　第一節(jié)：聽句子，選出選出與句子相符的圖畫。這一節(jié)重要考察句子理解和單詞。學(xué)生在同步學(xué)習(xí)時(shí)需要掌握每個(gè)單元里學(xué)過的重點(diǎn)句式和生詞表上黑體的單詞。如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)完了一個(gè)單元之后發(fā)現(xiàn)自己不知道這個(gè)單元的重點(diǎn)單詞，短語和重點(diǎn)句式是什么以及它們的用法，那么就說明孩子聽不懂課或是聽課時(shí)不知道重點(diǎn)是什么，這個(gè)時(shí)候，家長就要給孩子開小灶、幫孩子找課外輔導(dǎo)老師啦，因?yàn)橼s緊讓孩子聽懂課知道考什么才是關(guān)鍵。

　　第二節(jié)和第三節(jié)都是典型的教材上每個(gè)單元情景交際的考察。也就是重點(diǎn)學(xué)習(xí)課本上2d部分的內(nèi)容及相應(yīng)考點(diǎn)的延伸。

　　第四節(jié)需要從平時(shí)就做聽抄，平時(shí)多練聽力。練習(xí)聽力的方法就是：小升初時(shí)練習(xí)七年級的聽力題目，八年級的時(shí)候練習(xí)九年級的聽力題目，九年級練習(xí)中考真題和模擬題就可以了。

　　II. 用所給詞的適當(dāng)形式填空

　　這個(gè)題型是出自教材3a部分的。考試的時(shí)候這個(gè)部分會進(jìn)行挖空練習(xí)，主要是考察里面涉及到的語法和詞匯變形。這個(gè)題型主要考察八年級上下和九年級全冊的3a填空。平時(shí)學(xué)生期中、期末考試也是必須考的。學(xué)生在課堂上就要認(rèn)真學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容，多做挖空練習(xí)。

　　如果沒有相應(yīng)的挖空練習(xí)，那么請關(guān)注我們的公眾號(yingyulandaren)，我會在后面的文章中更新這部分的內(nèi)容。

　　III. 補(bǔ)全對話

　　這個(gè)部分是根據(jù)課本2d部分的話題和句式出的題目。所以學(xué)生必須對每冊書中的2d部分非常熟悉，熟練的掌握其中的每個(gè)句子。當(dāng)然做這個(gè)題型也有一些非常好的做題方法需要學(xué)習(xí)。

　　IV. 寫作

　　這個(gè)部分的題型，就一句話：“保證從初一到初三每周必須自己獨(dú)立的寫一篇作文”。寫完之后讓老師給自己批閱，務(wù)必得到及時(shí)的反饋。如果學(xué)校的老師沒有經(jīng)常講作文，或是得不到作文批閱后的反饋，那么建議家長給孩子的輔導(dǎo)老師說清楚，務(wù)必周周練。

　　初一只要能自如的寫話題作文就可以。進(jìn)入初二就要開始練習(xí)寫命題作文 + 批閱 + 滿分作文背誦。練習(xí)的話題作文方向可以是：寫人、記事、學(xué)習(xí)、環(huán)保、地方等?？傊?，練習(xí)的話題要多樣化。

　　V. 完形和閱讀

　　這兩個(gè)題型，先要學(xué)習(xí)做題方法，之后就是不斷擴(kuò)大自己的詞匯，易混詞的辨析及大量的擴(kuò)充自己的課外閱讀量。閱讀的資源可以通過選擇各種分級讀物以及英文小故事幫助孩子提升英語學(xué)習(xí)興趣，鞏固英語學(xué)習(xí)能力。