托?？谡Z怎么練備戰(zhàn)建議
下面小編給大家分享一下托福口語的練習(xí)方法，祝你們在考場能夠超常發(fā)揮。
托?？谡Z練習(xí)重點是什么
托?？谡Z之所以對有些同學(xué)很難是因為一大堆東西不知道什么才是重點。不知道一個example里面到底要記下來什么。不知道在什么時候什么點才是不重要的不知道一個點要說多久。還有一些學(xué)生，綜合口語所有都可以聽的懂，讀也讀的懂可是就是筆記的時候不知道記什么。如果讓他中文口語陳述剛剛讀到和聽到的時候他會說的很好可是一到計時60秒的時候又語無倫次沒有一點邏輯。以上的這些情況都可以歸類為考生在平時的托福口語練習(xí)時不會抓住重點。
其實這時候我們的模板就派上用場了。在我們平時的托?？谡Z學(xué)習(xí)中做題做多了以后可以總結(jié)出來大概題目會怎么出，大概應(yīng)該怎么答。在有了這些總結(jié)的時候，建議同學(xué)們制造一個自己的模板，靈活運用到綜合口語里面。制造模板的好處是你知道你的模板需要填補什么信息你也知道你的模板需要怎么去完善。這時候再去抓重點的時候你就知道要抓什么了。而且有了模板之后你也會大概清楚你每一個聽力里邊的example也好或是閱讀里的觀點也好需要花費多少時間。這些全部都安排好以后可以避免不知道說多少的情況也不會超時。同時因為有模板的存在所以邏輯上一般不會有什么問題因為是一步一步的說出來的。不會出現(xiàn)因為整理不出來自己的筆記說的語無倫次而丟分的可惜情況。所以all in all, 模板的合理安排可以幫助同學(xué)們避免很多丟分可惜的情況。模板也可以讓同學(xué)不會那么慌張的說出自己的看法。
托?？谡Z重在表達清晰
保持邏輯思維的敏銳
西方人在口語表達時會事先在頭腦中形成類似于寫作一樣的大致的邏輯框架，對開頭(提出論點)，中間(發(fā)展論點)，結(jié)尾(總結(jié)或辨析)進行規(guī)劃。所以學(xué)生只要應(yīng)用了邏輯的開頭，以此來陳述立場，進而發(fā)展論點，就會讓考官形成思想認(rèn)同，覺得你這個人邏輯思維到位，從而取得高分。
而很多中國考生過于“含蓄”，回答問題毫無計劃性。以這種思維方式來與西方人進行溝通，不僅影響雙方理解，時間(通常是45秒-1分鐘)也不允許。
注意語音和語法
很多中國考生理解為說得快就是英語流利的體現(xiàn)，結(jié)果發(fā)音含混不清，很多考官重點考察的發(fā)音不到位，而在詞語運用上過于簡單，信息含量低，影響考官打高分。因此，考生在陳述過程中要有豐富的抑揚頓挫的語調(diào)。對于語句重音、語調(diào)方式及停頓等，要掌握得自然飄逸。并注意口語的修辭化，對一些修辭能恰到好處地進行引用。
掌握好答題時間
平時考生在準(zhǔn)備口試的時候應(yīng)該強迫自己對于某個話題在最短的時間內(nèi)形成一個清晰、有邏輯性的觀點以及證明過程，并試圖先用中文表達出來，以后再慢慢地過渡到英語上面去。
托?？谡Z得分偏低4個考生常見疑問權(quán)威解答一覽
疑問1：我的發(fā)音很不錯，為什么得分不高?
其實發(fā)音跟語言組織能力和內(nèi)容組織能力沒有關(guān)系。托福口語不是在考短文朗讀。你可以試試去讀一篇短文簡單，還是用英文跟別人探討一個抽象話題簡單。另外托?？谡Z是對綜合能力的考察，閱讀和聽力的功底是不能忽視的東西，所以單純說發(fā)音好，是不能判斷一個人的口語水平的。
疑問2：我語音語調(diào)都不錯，為什么很難破分?
在小編看來，語音語調(diào)好的同學(xué)語言組織能力都不算差。所謂語言組織能力，說白了就是能否把你腦子里想的東西用一個句子流暢地說出來(這個不包括語法的正確性)。雖然口語的核心其實都是簡單句，但我們強迫癥似地喜歡在上面添加各種定語和狀語成分去增加格調(diào)。這些成分一旦多起來，就能很明顯地區(qū)分哪些同學(xué)語言組織能力好，哪些同學(xué)不好。但添加定語和狀語成分有兩個必備的根基：詞匯和語法的功底。一旦你詞匯功底不足，就會出現(xiàn)卡頓錯音錯性;一旦你基礎(chǔ)語法體系不完善，就會出現(xiàn)句子主干錯位成分缺失以及時態(tài)混亂等情況。這些情況其實都是致命的，因為會導(dǎo)致聽者對你說的話感到不知所云。另外，內(nèi)容組織能力也是我們不能忽視的東西。
疑問3：:我語言組織能力很好，60秒都說得很飽滿，為什么得分不高?
這個就分以下三種遞進的情況了：
1.你的輸入(閱讀和聽力)肯定是有問題的，尤其是聽力的基本功。以為別人在說A，其實別人想表達的是B，甚至C。我想聽力不好的同學(xué)們都秒懂我在說什么，不信你們?nèi)タ丛姆g。
2.然后很多同學(xué)會告訴我，聽力的內(nèi)容都能聽懂，但是答題老是超時。這就是對題型的框架沒有理解透徹(同時也受限于聽力與筆記的能力)：哪些采分點是重點，這些采分點分別需要用多少個句子來搞定也沒有練習(xí)到駕輕就熟。
3.那些總是能脫口而出并且50多秒妥妥就能搞定答題的同學(xué)來說，你們是最危險的，因為你們總是能快速get到點并且快速進行輸出，但詞匯和語法的功底并沒有跟上，所以你以為自己在說A，其實聽者被你錯亂的詞匯和語法搞得理解成了B。
疑問4：:我綜合題答得可溜了，獨立題怎么老是說不出東西來?
這部分同學(xué)的輸入(閱讀聽力)和語言組織能力都不錯，能夠正確理解材料并準(zhǔn)確傳遞材料內(nèi)容對于托?？谡Z考試來說是個不可或缺的綜合能力，但假如讓你自己做個材料傳遞給別人呢，是不是很頭疼?所以你們的問題出在內(nèi)容組織能力上。這就好比，唱歌唱得再好，你也是在唱別人的歌(綜合題)，那你能不能自己寫首好聽的歌呢(獨立題)?說實話，獨立題的答題思路常會為難考生，有不少同學(xué)明明是自己審題不清，回答思路根本就跑題了，但自己卻發(fā)現(xiàn)不了問題，所以即便是說的很溜，但實際上完全沒有講到點子上。而說不出東西來也同樣是回答思路上存在問題，小編的建議是大家需要多看獨立題，多做思考，可能的話把接觸過的獨立題都自己打個基本的思維草稿來簡單練習(xí)一下，再參考獨立口語的一些參考回答來學(xué)習(xí)一下回答的正確思路，這樣想的多了，心里才會有底，也才能做到張口就來還不跑題。
以上就是托?？谡Z發(fā)揮和得分的常見問題的匯總答疑，希望能對大家有所幫助。
【高分必備】托福獨立口語提分超實用的3條經(jīng)驗心得
托福獨立口語高分經(jīng)驗：不斷地尋找話題“練”是王道
對于選擇性的話題，把每種選擇都練一遍。
我在練習(xí)的時候把能找到的托福獨立口語題目全練了。并且自己給自己出題，看到發(fā)生在身邊的事，就忍不住用英文去表達看法。不會的表達馬上查閱或請教別的同學(xué)。
目的
1. 查找搜尋并一一干掉自己不會的英文表達。盡量做到自己想表達的，都能用英語表達出來，就算不夠簡練精準(zhǔn)，至少能說。(這個訓(xùn)練對作文也很重要，我個人覺得作文和一些口語題很類似)
2. 盡量做到看到生活中任何類型的事，都有話可說。
找尋題目間的相關(guān)性，做到多個題可用類似表達思路或事例。
比如題目有：“1. 你覺得你受益最多的品質(zhì)是什么?”“2. 你覺得一個老板最重要的品質(zhì)是什么?”“3. 如果你要做個志愿者，你會選擇教小學(xué)生嗎?”“4. 你從你爸身上學(xué)到什么?”“5. 你上大學(xué)后遇到的最大困難是什么?” “6. 是否支持大學(xué)生退學(xué)”等等。
托福獨立口語高分經(jīng)驗：尋找普遍適用的回答模式和思路
所有問題都可以答“concentration”，然后描述它的重要性和對你的影響。
上面的第3題，“我要教小學(xué)生，因為我要告訴他們concentration的重要性”;第5題，“上大學(xué)后我很難concentrate”;第6題，“不支持，因為退學(xué)后沒法concentrate on study”。
目的
1. 考試時很容易找到以前練過的內(nèi)容可以拿來直接使用，不僅能讓你有話可說，還能提高語言質(zhì)量和語言邏輯。
2. 時間有限時，有效提高準(zhǔn)備效率，尤其在考前過機經(jīng)時，可以用一個話題回答的題目，練一道就可以了。
托福獨立口語高分經(jīng)驗：充分利用瑣碎時間
平時有時間練習(xí)時，先找相關(guān)性(訓(xùn)練能力)，然后換一個新思路練此題，如此可以有效擴展自己的話題范圍，畢竟題目很珍貴。
我把獨立口語題目打印出來，揣在身上，平時走路無聊的時候，就拿出來隨便選一道題，自己就練了;或者跟同學(xué)一起走的時候，說到一個話題，我們就用英語表達一下自己觀點就好。
目的：
1. 節(jié)約時間;
2. 跟同學(xué)一起練習(xí)時，語調(diào)和對著題目練時并不一樣，把這個感覺帶上考場，會更受考官喜愛。
以上就是托福獨立口語高分考生的備考經(jīng)驗分享，希望能夠為大家提供一些參考指點。
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