讀懂邏輯,一招斬獲雅思閱讀7.5
讀懂邏輯,一招斬獲雅思閱讀7.5
很多英語博士在雅思閱讀考試中也未必都能滿分(full mark),但是普通大學(xué)生(college student),甚至是高中生(senior high school),也有可能拿到高分。我們的學(xué)生里,有高中生考到了7.5,甚至8.5的。那這里面的奧秘(secret)又在哪里呢?下面是小編給大家整理收集的讀懂邏輯,一招斬獲雅思閱讀7.5,供大家參考,希望可以幫到大家!
讀懂邏輯,一招斬獲雅思閱讀7.5
一個(gè)學(xué)生在有了詞匯、語法的基礎(chǔ)上怎么才能向高分發(fā)起沖刺呢,這里我們要探討就是雅思閱讀考試?yán)锩嫠[含的邏輯關(guān)系(logic relation),理清了這些邏輯關(guān)系,搞明白了文章和題目的基本思路,那么許許多多的問題(problem)就迎刃而解了。
雅思閱讀里隱含的邏輯結(jié)構(gòu)林林總總,但是大致我們可以歸納(summarize)為以下四種,我們叫做雅思閱讀四大邏輯關(guān)系:并列邏輯關(guān)系,轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系,比較邏輯關(guān)系,因果邏輯關(guān)系。
這四種邏輯關(guān)系不僅涉及到了題目的半壁江山,而且對(duì)于理解一篇文章,或者段落的某些句子具有重大意義,接下來(next),我就講一一分解它們,希望能給學(xué)習(xí)雅思閱讀的同學(xué)一些啟示和參考(reference)。
一、并列邏輯關(guān)系
并列邏輯關(guān)系是這四種邏輯關(guān)系里面最簡單(simplest),最容易理解(easy to understand)的一種,對(duì)于很多同學(xué)來說,無外乎就是and, or這兩個(gè)詞(two words)……
二、因果邏輯關(guān)系
既然是因果關(guān)系,那么就存在誰因誰果的問題(problem),世間沒有無因之果,也沒有無果之因,cause和effect是相互依存的(reliable),在任何一個(gè)句子中出現(xiàn)了表述原因的詞,必然能看到其結(jié)果(result),反之亦然……
三、比較邏輯關(guān)系
說到比較邏輯關(guān)系,大家可能首先想到的則是T,F(xiàn),NG中對(duì)比較關(guān)系的判斷(judgment),誠然,判斷題里比較級(jí)(comparison)是一大考點(diǎn),但是比較邏輯關(guān)系的運(yùn)用比這要廣泛得多,做此類題時(shí)要記住兩個(gè)原則(rule)即可:
原則一:但凡題目出現(xiàn)了比較邏輯關(guān)系,那么原文中答案所在的句子也必然會(huì)有比較邏輯關(guān)系出現(xiàn),只是其關(guān)系詞表述形式(form)可能會(huì)替換
原則二:如果題目存在(exist)比較級(jí),回原文去找比較級(jí)(comparison),如果題目是最高級(jí),則抓最高級(jí),或者extremely,或者比較級(jí)和最高級(jí)替換著找都可。……
四、轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系
轉(zhuǎn)折經(jīng)常給我們的生活(life)帶來各種驚喜(surprise),當(dāng)然也不乏剛才例子里這種“驚喜”,那么這種邏輯關(guān)系跟我們的雅思閱讀(IELTS reading)又有什么關(guān)系呢?作為雅思閱讀四大邏輯關(guān)系之終結(jié)篇,本文將深入探討轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系在雅思閱讀中的廣泛運(yùn)用(application)與實(shí)戰(zhàn)要領(lǐng)。轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系詞的運(yùn)用,一如之前介紹過的三種邏輯關(guān)系詞一樣,絕不是光背背幾個(gè)常見替換(replacement)就可以熟練運(yùn)用的,考生在運(yùn)用的過程(process)中一定要深刻體會(huì)(experience)它們所體現(xiàn)的邏輯關(guān)系,所涉及的要素(element),以及作者的意圖(aim)等等,反復(fù)練習(xí),建立良好的意識(shí),方能玩轉(zhuǎn)這些邏輯關(guān)系詞。
雅思閱讀做不完?學(xué)會(huì)略讀法只需五招
下面為大家整理了雅思閱讀做不完?學(xué)會(huì)略讀法只需五招,供考生們參考,以下是詳細(xì)內(nèi)容.
(1)、要利用印刷細(xì)節(jié)(typographical details)
如書或文章的標(biāo)題、副標(biāo)題、小標(biāo)題、斜體詞、黑體詞、腳注、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等,對(duì)書和文章進(jìn)行預(yù)測(cè)略讀(preview skimming).
預(yù)測(cè)略讀要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有關(guān)的細(xì)節(jié)及其相互關(guān)系.
(2)、以一般閱讀速度(200~250wpm),
閱讀文章開頭的一、二段,力求抓住文章大意、背景情況、作者的文章風(fēng)格、口吻或語氣等.
(3)、閱讀段落的主題句和結(jié)論句.
抓住主題句就掌握了段落大意,然后略去細(xì)節(jié)不讀,以求得略讀速度.
(4)、注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞.
轉(zhuǎn)折詞如however, moreover, in addition等;序列詞firstly, secondly等.
(5)、若無需要,不必閱讀細(xì)節(jié)