中學(xué)生托福寫作從12分到24分的必殺技
托福寫作從12分到24分可以說(shuō)是比較大的提高了，這種成功能否復(fù)制呢？下面和小編一起來(lái)看看他的經(jīng)驗(yàn)吧！
中學(xué)生托福寫作從12分到24分的必殺技
學(xué)員嘉朗是我所教授學(xué)生中比較具有代表性的一位，本篇中我將以嘉朗英語(yǔ)寫作學(xué)習(xí)為例講講如何提高托福寫作成績(jī)，尤其是針對(duì)中學(xué)生而言托福的寫作部分應(yīng)該怎樣提高。
首先來(lái)看一看學(xué)員情況，在上我的寫作課之前嘉朗同學(xué)連續(xù)兩次的托福成績(jī)寫作單項(xiàng)分?jǐn)?shù)為12分和14分，托福評(píng)級(jí)為較差。學(xué)員下次考試時(shí)間間隔又很短，希望能快速提高分?jǐn)?shù)。通過(guò)第一節(jié)課的接觸后發(fā)現(xiàn)他的英語(yǔ)寫作較差，主要集中在文章的邏輯架構(gòu)混亂，聽(tīng)力材料與閱讀材料結(jié)合交差，語(yǔ)法錯(cuò)誤較多，托福字?jǐn)?shù)總是無(wú)法達(dá)到最少字?jǐn)?shù)要求(綜合寫作200字，獨(dú)立寫作至少350字)。因此我為該學(xué)員制定了適合他的短期強(qiáng)效提分計(jì)劃。
很多中學(xué)學(xué)生存在著學(xué)習(xí)積極性較差，惰性強(qiáng)的問(wèn)題，具體表現(xiàn)在：上課聽(tīng)課效率不夠高，課后布置的作業(yè)無(wú)法按時(shí)完成甚至不寫。對(duì)于這樣的學(xué)員一味的說(shuō)教并不能起到很好的總用。我對(duì)學(xué)員的要求就是一個(gè)字“練”，具體來(lái)說(shuō)就是充分利用上課的每一分鐘讓學(xué)員進(jìn)行大量的寫作練習(xí)。這樣的教學(xué)目的在于即使學(xué)員因?yàn)榉N.種原因在課下無(wú)法進(jìn)行足夠的復(fù)習(xí)與練習(xí)，僅靠上課的有限時(shí)間也能夠最大程度的讓學(xué)生提升寫作水平，同時(shí)針對(duì)托福寫作常出現(xiàn)的幾大主題進(jìn)行每個(gè)話題至少10篇的模擬寫作，使學(xué)員的寫作盡可能貼近真實(shí)考試。
同時(shí)配合模板的講授，寫作中最常使用的語(yǔ)法與詞組學(xué)習(xí)后，嘉朗的英語(yǔ)寫作水平在短時(shí)間內(nèi)得到大幅提高，在一個(gè)月后的托?？荚囍袑懽鞯梅譃?4分(滿分為30分)，得到了最高評(píng)級(jí)——GOOD，這個(gè)級(jí)別相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)寫作水平。
嘉朗同學(xué)為初二在讀學(xué)生，通過(guò)短時(shí)間內(nèi)配合教師高強(qiáng)度的寫作練習(xí)與自己堅(jiān)持不懈的努力，在短短的一個(gè)月內(nèi)創(chuàng)造了奇跡，身為教師我很高興看到學(xué)員取得如此的進(jìn)步。
托福備考經(jīng)：寫作單科一個(gè)月從12分提升至27分
接到老師的消息希望我來(lái)寫一篇得分心得時(shí)，我還是覺(jué)得很意外的。因?yàn)槲矣X(jué)得自己不是什么學(xué)霸，只是一個(gè)普通的學(xué)生，而寫作單科能夠在一個(gè)月的時(shí)間從12分提到27分，感到非常驚喜。相信還有很多在沃邦的孩子們?cè)跒樽约旱目纪新飞蠆^戰(zhàn)，所以我希望自己的一點(diǎn)點(diǎn)心得能給一些當(dāng)初和我一樣在寫作上迷茫過(guò)的同齡人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)。
其實(shí)，我覺(jué)得寫作真的沒(méi)什么訣竅，就是練，練多了自然水到渠成。接下來(lái)我希望就綜合寫作和獨(dú)立寫作分別說(shuō)一下自己的備考感想和寫作中的注意事項(xiàng)。
首先，我想談?wù)劸C合寫作。
對(duì)于這個(gè)版塊，首先，我認(rèn)為模板是一定要背的，它可以幫我們較好地連接閱讀和聽(tīng)力之間的關(guān)系，也可以讓我們的語(yǔ)言體現(xiàn)出多樣性的變化。如果不背模板，在考試時(shí)就要浪費(fèi)很多時(shí)間去思考如何替換類似于"說(shuō)""但是"這樣的高頻詞匯上，抑或是如何構(gòu)建閱讀與聽(tīng)力之間的連接句型，而且，就算臨場(chǎng)考試想到了，也倉(cāng)促中也不一定能保證輸出的精準(zhǔn)性。寫作老師根據(jù)我的特點(diǎn)，幫我修改出了一套適合我的模板，并囑咐我無(wú)論平時(shí)練習(xí)還是?？?，都使用這個(gè)模板，這在考試時(shí)幫我節(jié)省了很多時(shí)間。而且，因?yàn)槲抑雷约旱哪０迨菦](méi)有錯(cuò)誤的，寫作時(shí)也更有自信。第二，在模板沒(méi)有問(wèn)題后，綜合寫作的聽(tīng)力部分細(xì)節(jié)一定要寫全。我在聽(tīng)力上并不是特別突出，可是老師告訴我，綜合寫作的聽(tīng)力只要按照科學(xué)的方法練習(xí)，一樣可以考高分。老師為我介紹了綜合寫作聽(tīng)力的"四部訓(xùn)練法"，按照這樣的方法練習(xí)，我能感覺(jué)到自己在聽(tīng)力復(fù)述上越來(lái)越好了。最后，在考試的時(shí)候，遵循考試的建議，"聽(tīng)不懂的一定不要去猜"，把自己聽(tīng)懂的部分寫上去就可以了，寫錯(cuò)了反而會(huì)影響分?jǐn)?shù)。
至于獨(dú)立
我剛剛開始上課的時(shí)候覺(jué)得獨(dú)立很難，尤其在邏輯方面，破題的時(shí)候經(jīng)常會(huì)跑題。我每次交完作業(yè)后，都會(huì)看到老師在破題旁為我寫的點(diǎn)評(píng)，這個(gè)破題錯(cuò)在哪里，怎樣思考會(huì)更好。我把這些錯(cuò)題積累起來(lái)，在學(xué)習(xí)累的時(shí)候拿出來(lái)反思，慢慢地思路就糾正過(guò)來(lái)了。后來(lái)，在主體段寫論證的時(shí)候，我的邏輯不夠清晰，表達(dá)總是很模糊，針對(duì)我的問(wèn)題，老師一直反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一定要把所有的話都說(shuō)透(即解釋地越詳細(xì)越好)。有一些小技巧:一旦覺(jué)得哪些次比較抽象，就用such as 在后面把它具體化。比如，"人類幸福感不斷提升"就比較模糊，在后面加上"在出行等方面，人們都享受到了前所未有的便捷"。其次，在論證上我存在的另外一個(gè)問(wèn)題就是例子不能和論點(diǎn)完全對(duì)應(yīng)上，用老師的話說(shuō)，叫例子不切題。這樣的問(wèn)題很頭疼，因?yàn)槲易约菏且庾R(shí)不到這樣問(wèn)題的存在的。
所以我每天都會(huì)寫一篇作文交給老師批改，老師會(huì)耐心地給我講解是哪里出了問(wèn)題，為什么這樣寫會(huì)讓人一頭霧水，要怎樣寫例子才能符合題目。終于慢慢地我的主體段邏輯越來(lái)越清晰了。在考試前，我有一次翻看上課早起的習(xí)作，拿來(lái)跟開考前的文章做對(duì)比，驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)會(huì)覺(jué)得以前寫得文章漏洞百出，很可笑。這時(shí)才意識(shí)到，自己已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，而這種進(jìn)步是潛移默化的。我發(fā)現(xiàn)這種互動(dòng)的批改和根據(jù)老師批改意見(jiàn)進(jìn)行的修改對(duì)我的幫助非常大。
最后，是考前的復(fù)習(xí)。
這非常重要。因?yàn)槲沂堑谝淮慰纪懈＃睦锓浅＞o張，不知該怎樣準(zhǔn)備。寫作老師根據(jù)我存在的問(wèn)題為我列出來(lái)了非常詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，包括每天寫作需要完成什么任務(wù)，需要多少時(shí)間，題目類型是什么等等，并定期找我當(dāng)面批改。在考前一個(gè)星期，我能感到寫作越來(lái)越順手。
我想再次感謝沃邦的老師給我在求學(xué)路上的指引，同時(shí)，也希望我的這些心得能對(duì)備考的其他小伙伴有幫助，祝愿大家都能通過(guò)自己的努力得到滿意的分?jǐn)?shù)!
【托福寫作】托福綜合寫作有什么技巧
技巧一：summarize，也就是概括閱讀和聽(tīng)力文章的主要內(nèi)容和各三個(gè)分論點(diǎn)。這其實(shí)就是Introduction要寫的內(nèi)容，掌握了概括，第一段就不成問(wèn)題咯!
技巧二：Paraphrase，也就是改寫。掌握好了改寫句子，你寫起文章來(lái)將會(huì)感覺(jué)到如魚得水，游刃有余。
改寫其實(shí)主要有下面的兩種方法：
第一，使用不同的詞匯
a.使用同義詞，比如以下的一些寫作高頻詞匯的同義詞，你一定要掌握，出現(xiàn)的尤為頻繁。
important→essential, crucial, vital, significant,
think→claim, believe, consider, deem, figure out
nowadays→currently, at present, now, recently, in recent years,these days
b.改變?cè)~性，這是一種稍微難一些的方法，要求你的語(yǔ)法基礎(chǔ)非常好，你才能靈活自如的運(yùn)用。
n. → v.
Eg：When we look at a comparison between Aand B…
When we compare A and B…
Adj. → n.
There are a variety of solutions to the problem.
There are various solutions to the problem.
c. 使用不同的承接詞。承接詞在文章當(dāng)中的使用相當(dāng)頻繁，不僅是段落和段落的連接，還包括句子和句子的連接。背住一些常用的承接詞比你的改寫將會(huì)有極大的作用。
because of → due to, owing to, because, as, since, for
but → however, nevertheless, nonetheless, whereas
so→ therefore, hence, thus, consequently
d.形容詞的逆向表達(dá)。在某些形容詞上進(jìn)行修改，會(huì)達(dá)到非比尋常的效果。
Eg: not as easyas…→more difficult than…
Not uncommon→common
Thecheapest → the least expensive
第二，使用不同的句型
a. 改變?cè)~序。這是非常簡(jiǎn)單的一種方法，完全不用動(dòng)腦筋就可以進(jìn)行改寫。常常將句子中的狀語(yǔ)(包括狀語(yǔ)從句)換位置。
Eg: For manyyears, people have believed ….
→People believed… for many years.
After this programs has been solved, work on … can continue.
b. 主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的互相替換Eg: Trained scientists performed this research.
→This research was performed by trained scientists.
c. 使用“there be” 句型，可以將一個(gè)簡(jiǎn)單句，馬上變成一個(gè)加入定語(yǔ)從句或者分詞的復(fù)雜句。Eg: Severalcomputer programs can be used to solve this problem.
→There areseveral computer programs that can be used to solve this problem.或There areseveral computer programs used to solve this problem.
d.定語(yǔ)從句，分詞和插入語(yǔ)的互相替換
Eg: Study…, conducted by sociologists in 2004,shows that…
→Study…, which was conducted by sociologists in 2004,shows that…
Eg: This…, which is one of the m
most powerful … in theworld, has…
→This…, one of the most powerful… in the world, has…
技巧三：Cite，即引用。綜合寫作乃客觀寫作，只是一個(gè)旁觀者的角度對(duì)這兩篇文章的內(nèi)容進(jìn)行描述，因此，某觀點(diǎn)是出自哪篇文章一定要說(shuō)清楚。所以，下面的這些句型在綜合寫作中必不可缺。
a.According to+noun.
Eg: According to thepassage/lecture/author/professor,…
b.Subject+verbs of reporting+that clause
Eg: The authortells/reports/suggests/explains/says/argues/states/indicates/claims/pointsout/thinks/believes that…
或The speakeragrees/disagrees/rejects/disputes/challenges/takes a different view….
c. As is indicated/displayed/illustrated in thepassage/lecture,...
技巧四：Synthesize，也就是連接。具體來(lái)講，就是承接詞的使用是相當(dāng)重要的，將文章當(dāng)中的重要信息連接起來(lái)，體現(xiàn)作者對(duì)于兩篇文章的理解正確，說(shuō)明作者的思路清楚。由于綜合寫作是對(duì)兩篇文章的比較，所以下面表對(duì)比和遞進(jìn)的承接詞使用的最頻繁。
a.Transitional words showing contrast: however, on the other hand,in contrast, on the contrary
b.Transitional words showingaddition: moreover, furthermore, in addition, besides, as well
【托福寫作】托福滿分優(yōu)秀作文是怎樣的
滿分作文的三大核心是結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語(yǔ)言。
首先我們先從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語(yǔ)言三個(gè)方面揭秘托福作文得滿分的真相。
以下題為例： Do you agree or disagree with the following statement? Life today is easier and more comfortable than it was when your grandparents were children. Use specific reasons and examples to support your opinions.
一、結(jié)構(gòu)
按題材劃分，獨(dú)立任務(wù)屬于議論文，而論點(diǎn)、理由、論據(jù)、結(jié)論和論證是議論文的五個(gè)要素。具體來(lái)說(shuō)，“論點(diǎn)”是文章的核心，“理由”是論點(diǎn)成立的依據(jù)，兩者構(gòu)成因果關(guān)系;“論據(jù)”是對(duì)理由的具體解釋，多為事例;“結(jié)論”是對(duì)觀點(diǎn)的重申，兩者一脈相承、頭尾呼應(yīng);而整個(gè)寫作過(guò)程就是一個(gè)“論證”的過(guò)程。
要想作文得高分，這五要素就必須面面俱到，如此才能寫出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰的高分作文
先上一篇范文(下拉可見(jiàn)全文)：
As society progresses remarkably, tremendous changes have taken place in people’s life. Nevertheless, some senior citizens cherish the memory of good old days with healthy environment and harmonious interpersonal relationships. As far as I’m concerned, despite serious environmental pollution and prevalence of materialism, 【背景介紹，作者給出了兩個(gè)時(shí)代的對(duì)比】 I still believe today’s life to be easier and more comfortable than it was when our grandparents were children. 【提出論點(diǎn)】 I am going to elaborate my viewpoint from three aspects as follows. 【過(guò)渡句，承上啟下】
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活發(fā)生了巨大變化。 然而，一些老年人對(duì)健康的環(huán)境和和諧的人際關(guān)系懷有美好的回憶。 就我而言，盡管存在嚴(yán)重的環(huán)境污染和普遍存在的唯物主義，但我仍然相信今天的生活比祖父母還是孩子時(shí)更加輕松，舒適。我將從三個(gè)方面來(lái)闡述我的觀點(diǎn)。
To begin with, modern communication technology has changed our lives a lot and provides us with much convenience. 【理由 1】To be more specific, with the wide application of smartphones and the Internet, it is possible for people to contact each other even if they live separately. 【論證為什么理由 1 可以推出觀點(diǎn)】 For example, Lily, one of my best friends, is lucky to be admitted into a famous university in America, which means we cannot always hang out together. But thanks to the modern communication technology, we still keep frequent touch with each other on Skype anytime, anywhere. Therefore we feel never apart.
首先，現(xiàn)代通信技術(shù)極大地改變了我們的生活，并為我們提供了許多便利。更具體地說(shuō)，隨著智能手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，即使彼此分開生活，人們也有可能彼此聯(lián)系。例如，我最好的朋友之一莉莉很幸運(yùn)被美國(guó)一所著名大學(xué)錄取，這意味著我們不能總是在一起。 但是由于有了現(xiàn)代通信技術(shù)，我們?nèi)匀豢梢噪S時(shí)隨地在Skype上保持頻繁的聯(lián)系。 因此，我們永不分離。
【例子 1】
Besides, a variety of means of transportation make it quick and cozy for people to travel. 【理由 2】 Subways, taxis, private cars, high-speed railways shorten the distance between places. 【論證為什么理由 2 可以推出觀點(diǎn)】A good example in point is that my grandparents used to live in suburbs, and anytime they want to do some shopping in urban center, it usually took them 2 hours, owing to bumpy roads and low-efficient old-fashioned vehicles. On the contrary, with great improvement of road condition and advanced traffic modes, they only have to spend 20 minutes a most traveling from home to the city. If it is very hot in summer, all modern vehicles are air-conditioned, which can make the trip very comfortable.
此外，多種交通工具使人們旅行變得便捷快捷。地鐵，出租車，私家車，高鐵縮短了地方之間的距離。一個(gè)很好的例子是，我的祖父母曾經(jīng)住在郊區(qū)，而且他們每當(dāng)想在市中心購(gòu)物時(shí)，由于道路崎and不平，他們通常要花2個(gè)小時(shí)。 高效的老式車輛。 相反，隨著道路狀況的改善和先進(jìn)的交通方式，他們從家到城市的旅行最多僅花費(fèi)20分鐘。 如果夏季炎熱，則所有現(xiàn)代車輛都裝有空調(diào)，可以使旅途非常舒適。
【例子 2】
Last but not least, today’s ample food supply and various food choices are something beyond imagination in the past. 【理由 3】 Decades ago, in China, all foods used to be arranged by the government. In other words, it was impossible for people to purchase what they liked to eat. 【論證為什么理由 3 可以推出觀點(diǎn)】 For example, an average family was only allocated 1 pound of pork and 2 pounds of rice. In contrast, nowadays, we never have to worry about the lack of food because supermarkets and snack bars abound.
最后但并非最不重要的一點(diǎn)是，今天的食物供應(yīng)充足，各種食物的選擇是過(guò)去無(wú)法想象的。幾十年前，在中國(guó)，所有食物以前都是由政府安排的。 換句話說(shuō)，人們不可能購(gòu)買自己喜歡的食物。例如，一個(gè)普通家庭只分配了1磅豬肉和2磅米。 相反，如今，我們不必?fù)?dān)心食物短缺，因?yàn)槌泻托〕缘瓯缺冉允恰?/p>
【例子 3】
To sum up, because of the progress of economy and technology, I am convinced that life at present is more comfortable and easier, which can be well demonstrated through examples of convenient communication, quick and cozy traffic modes and sufficient food supply and choices. 【總結(jié)理由，重申觀點(diǎn)】 If our government takes efficient measures to solve the environmental problem, our world will become a better place to live.【提出建議，展望未來(lái)】
綜上所述，由于經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的進(jìn)步，我深信目前的生活更加舒適和便捷，這可以通過(guò)便利的交流，快速便捷的交通方式以及充足的食物供應(yīng)和選擇來(lái)證明。 如果政府采取有效措施解決環(huán)境問(wèn)題，我們的世界將成為一個(gè)更美好的生活環(huán)境。
議論文除了五要素，在給出論點(diǎn)之前多會(huì)有簡(jiǎn)單的背景介紹，不需要長(zhǎng)，三兩句話即可，為論點(diǎn)的提出造勢(shì)。
二、內(nèi)容
這篇范文通過(guò)通訊、交通和飲食三個(gè)方面，共同論證現(xiàn)在的孩子相較其祖父輩生活的更輕松、舒適，每個(gè)理由下面都有具體的事例作為細(xì)節(jié)支撐，讓論證更有說(shuō)服力。
以飲食為例，作者舉例說(shuō)，以前食品由政府分配，數(shù)量有限制，人們不能隨心所欲買到需要的食品;而現(xiàn)在則大不一樣，在超市里人們可以買到任何所需物品。這種新舊對(duì)比，更鮮明的表現(xiàn)出現(xiàn)代社會(huì)物資豐富、人們的選擇權(quán)增加，由此可推斷人們的生活變得更便捷、舒適，從而證明論點(diǎn)。
三、語(yǔ)言
一篇高分作文在語(yǔ)言上，首先要保證語(yǔ)法正確，用詞恰當(dāng)，這樣才能準(zhǔn)確達(dá)意。在此基礎(chǔ)上可以追求更多樣、高級(jí)的表達(dá)。例如，文章開頭要表現(xiàn)“社會(huì)發(fā)展迅速，人們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化”這一含義，最常見(jiàn)的表達(dá)為：
Sample 1: Our society develops quickly, and people’s life has changed greatly.
Sample 2: With the rapid development of society, enormous change has happened in people’s life.
Sample 3: As society progresses remarkably, tremendous changes have taken place in people’s life.
通過(guò)三個(gè)句子對(duì)比可知，其中“迅速”的三種表達(dá)方式，quickly 最為平淡，rapid 居中，remarkable 最佳。同樣的，要表達(dá)“翻天覆地”的含義，tremendous 就要比 great 或者 enormous 好的多，其他替換的詞還有 considerable，drastic，significant 等等。
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