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新GRE作文issue時(shí)間多久

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對(duì)于GRE寫作部分來說,時(shí)間也是非常寶貴的。那么具體點(diǎn)的考試部分的時(shí)間是多久,我們應(yīng)該如何更好地安排好自己的寫作考試呢?學(xué)習(xí)啦為大家整理了詳細(xì)的內(nèi)容,供大家參考。

新GRE作文issue時(shí)間是多久

GRE考試從兩篇寫作開始。首先GRE Issue要求你就一個(gè)話題提出自己的立場(chǎng),并就這一立場(chǎng)給出讓人信服的理由。GRE Argument相對(duì)來說則要簡(jiǎn)單一些,同樣是拋出一個(gè)話題,要求你分析另一位作者提出的論據(jù)的邏輯合理性。Issue和Argument各有30分鐘時(shí)間。

GRE考試竅門

任何計(jì)時(shí)測(cè)試都會(huì)給考生帶來一定程度的壓力,即使平時(shí)能夠順利完成的題目,考試時(shí)卻因?yàn)榫o張無法做完。這里和大家分享一下應(yīng)對(duì)GRE考試的一些敲門,幫助大家從容應(yīng)對(duì)考試取得理想成績(jī)。

1 準(zhǔn)確性勝過速度

雖然時(shí)間短任務(wù)重,但還是要冷靜!沉下心來把能拿到的分?jǐn)?shù)都拿到。這就要求你適當(dāng)放慢速度,而不是盲目追求速度,反而因?yàn)榇中腻e(cuò)失一些本該拿到的分?jǐn)?shù)。不要因?yàn)闀r(shí)間短就犯下愚蠢的錯(cuò)誤。

2 做完所有題目

雖然上面建議大家不要過于著急,但因?yàn)轭}目的難度順序是不確定的,有可能排在最后的題目反而最簡(jiǎn)單,所以至少要每道題目都讀到。請(qǐng)記?。好恳坏李}都很重要。

3 標(biāo)記而不是放棄

如果遇到某道題目答不上來,這并不意味著你不會(huì)。比如,閱讀理解題你可能會(huì)在一個(gè)涉及文章主要思想的問題上苦苦掙扎,甚至可能已經(jīng)排除了一些錯(cuò)誤答案,但就是不知道正確的是哪個(gè)。如果已經(jīng)在這道題目上花費(fèi)了很多時(shí)間和精力還無法推出答案,可以先按下標(biāo)記按鈕,然后繼續(xù)做下一道題目。

4 如果思路卡住了,先做其他題目

遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題目,可以做一些其他的問題來轉(zhuǎn)換一下思路,然后再回到之前不會(huì)做的題目上說不定會(huì)有新的靈感。

GRE寫作書籍的推薦整理

黃皮書

優(yōu)點(diǎn):黃皮書搜集了I和A的題庫,最重要的是每道題都用中文翻譯了,這對(duì)于剛上手的戰(zhàn)友可以說方便了不少。

缺點(diǎn):部分題目特別是Issue有很多地方(譬如一些題目的key words)中文翻譯有部分問題,大家在用的時(shí)候還是要留心了。不過,錯(cuò)誤還是相對(duì)較少的。

使用用法:每天在空閑的時(shí)候不斷過英文題目,諸如,刷牙,吃飯,泡澡。然后照著題目練習(xí)打字,這樣有利于在考試的時(shí)候加快審題速度,到考場(chǎng)上你會(huì)發(fā)現(xiàn),幾分鐘時(shí)間是相當(dāng)寶貴的。另外,時(shí)間不夠的G友,可以熟悉下中文的翻譯,和每個(gè)題目的關(guān)鍵詞,這樣至少可以在時(shí)間寶貴的考試中,知道題目在講什么??傊?,考前過題庫是一項(xiàng)必須的工作。

注: 網(wǎng)上通用順序=黃皮書序號(hào)+20,其實(shí)也就是黃皮書把通用順序的前20道題放到了最后。另外,黃皮書搜集的題庫并不是最新的,根據(jù)不少G友反應(yīng),在考Issue的時(shí)候,有時(shí)在二選一的時(shí)候會(huì)碰到新題,當(dāng)然另一道還是大家所熟悉的,或者是有部分詞改動(dòng)的,這也是大家所要注意的。

《Time》(《時(shí)代》周刊)

優(yōu)點(diǎn):相信看過它的同學(xué)都知道。時(shí)代里面大部分文章都充斥著相當(dāng)數(shù)量的GRE單詞,而且就文章種類而言,也包含了政治,歷史,社會(huì),經(jīng)濟(jì),娛樂等等諸多方面。因此無論是從語言還是從內(nèi)容上來講,都是一本對(duì)備考GRE相對(duì)有用的雜志。另外,復(fù)習(xí)累了,可以看看他上面的圖片。(記得Bush總是被拍得很丑……恩……雖然真人也不咋的)。

缺點(diǎn):文章長(zhǎng),詞匯難,看不懂= =。對(duì)于剛上手的同學(xué)來講,閱讀時(shí)代上的文章的確不是件容易的事情。但是,日積月累,多讀多寫多背,隨著時(shí)間的推移,自然就能慢慢習(xí)慣了——這就是學(xué)習(xí)語言的方式。另,建議備考時(shí)間稍長(zhǎng)的同學(xué)使用。

使用方法:當(dāng)初我使用的時(shí)候,主要是拿來找例子的,記得有一期上面花了很大篇幅寫了小平筒子的生前成就(當(dāng)然,Time上的例子大部分都是最潮最新的。),好東西啊。。(Time上的文章有我們值得學(xué)習(xí)的一點(diǎn),對(duì)于例子及其論述把握得相當(dāng)?shù)轿?,所以那篇文章在描寫小平的成就與貢獻(xiàn)的時(shí)候,那個(gè)邏輯鏈就十分地清晰,同樣也符合老米的思維方式,有些語言相當(dāng)詼諧,有時(shí)間的同學(xué)不妨可以研究一下,對(duì)于寫作的提高也是相當(dāng)有好處的。)

但是,Time上出現(xiàn)的文章,我們不能直接照抄,原因如下:

其一,文章篇幅較長(zhǎng),如果原封不動(dòng)地拿下來,就顯得有點(diǎn)累贅,很難把握中心。

其二,ETS可是有雷同偵測(cè)器的,所以完全照搬的后果大家應(yīng)該很清楚啦。

其三,記不住。

因此,大家需要對(duì)其總結(jié)和歸納,那要怎么做呢?一般來講對(duì)與一個(gè)例子要抓住這幾點(diǎn):人物,職業(yè)(政治家,歷史學(xué)家,科學(xué)家……),行為(成就,貢獻(xiàn)),影響(無論是反面亦或是正面,這點(diǎn)很關(guān)鍵,要圍繞你的論點(diǎn))。

另外,我記得每期都有一個(gè)ESSAY版面,文章內(nèi)容會(huì)討論或者論述一個(gè)比較熱點(diǎn)的話題,這可是純議論文的文章,不妨可以抽些比較好的句子,然后,背背,寫寫,就是你的了。

GRE寫作具體的練習(xí)方法

拆分法

分析題目極為有效的一種手段,其基本原理就是面對(duì)一個(gè)云山霧罩的抽象的大的概念,將其一分為二或者一分為多進(jìn)行分別討論。

解析法

通過對(duì)題目主體的需求進(jìn)行分析,從而找到支持論證的有說服力的理由與典型的論據(jù)。主體需求,可以是個(gè)人,教育,社會(huì),政府與文化發(fā)展等方面的需求。

正反法

對(duì)題目的主張或者結(jié)論分成兩面分析。沒有絕對(duì)對(duì)錯(cuò),哪邊理由與例證多我們走哪邊。也可寫成讓步式或者對(duì)照式兩面論證。

比較法

適用于題干中兩個(gè)對(duì)等概念的比較。

這四種解題辦法可以交替結(jié)合使用。下面我們通過幾道典型題目舉例說明拆分法在解題中的應(yīng)用。

93."The concept of 'individual responsibility' is a necessary fiction.Although societies must hold individuals accountable for their own actions,people's behavior is largely determined by forces not of their own making."

在英文中,如果將一個(gè)概念定義為FICTION 或者 MYTH,基本就等于對(duì)其的否定。這里一個(gè)大的抽象概念就是個(gè)人責(zé)任,題目對(duì)其進(jìn)行了否定。本題涉及了 “個(gè)人的行為”是由什么驅(qū)動(dòng)的? 是個(gè)人責(zé)任還是外在因素?

如果我們只關(guān)注“個(gè)人責(zé)任”這個(gè)貌似很哲學(xué)的概念,然后上網(wǎng)鋪天蓋地一頓查詢,得出一堆很高深的哲學(xué)與政治概念,我們就把題目給復(fù)雜化了。這樣準(zhǔn)備題庫里的244道題目,將把你的GRE備考帶進(jìn)一個(gè)沒完沒了的泥沼。我們需要做的就是把 “個(gè)人” 這個(gè)概念拆分成一些自己熟悉的,有把握寫好的,能夠分析其行為動(dòng)力的不同的人群。

首先,想想白領(lǐng),White collar workers,every Monday when they step into the office building,they are compelled to do because they have to labor hard to keep their heads above water.驅(qū)動(dòng)他們做不愿意做的工作是因?yàn)椋麄円狿ay for their bills,make their ends meet,take care of their families,concern their social status,being overwhelmed by anxiety about their retirement,etc).

那么白領(lǐng)是一種可憐巴巴的人群而已,他們并不代表所有的 “個(gè)人”,必須分開討論。可能有同學(xué)已經(jīng)能想到一些高尚的人,如在印度為窮苦病人提供人道主義救援(Humanitarian Relief)的Mother Teresa,和戰(zhàn)地天使,現(xiàn)代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人Florence Nightingale.另外,還有美國社會(huì)的志愿者:救世軍,Salvation Army,為流浪無家可歸的窮人提供Shelter,food,clothes等,還有法國的醫(yī)生無國界組織Doctors without Borders,美國紅十字會(huì) American Red Cross,為世界貧困地區(qū)提供志愿醫(yī)療服務(wù)。這些都是具有利他主義精神的個(gè)人,Altruistic individuals,并不是社會(huì)外力強(qiáng)加他們?nèi)プ鲞@些閃爍著人道主義光芒的事業(yè)。比如南丁格爾,出身貴族的大小姐,完全可以享受上流社會(huì)(upper class)的生活,比如醫(yī)生,本身是高收入人群,(decent income),卻選擇去非洲與印度。

因此,把個(gè)人這個(gè)概念一分為二,這道題就很好展開討論了。炳炳老師的舉例只是為了開拓大家的思路,拋磚引玉,顯然并不是唯一思路。

97."It is unfortunate but true that political decisions and activities affect all aspects of people's lives."

這里的抽象大概念實(shí)際涉及了兩個(gè),一個(gè)是政治決策,另一個(gè)是人們生活。大家對(duì)那個(gè)領(lǐng)域熟悉就拆分哪一個(gè)。

比如,Barack Obama上臺(tái)之后,大刀闊斧實(shí)施了一系列新政,試圖刺激美國在Bush Administration 期間留下的經(jīng)濟(jì)爛攤子回升,從各個(gè)方面對(duì)美國人民的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。比如,拆分生活領(lǐng)域,可以從三個(gè)方面入手,交通工具,就業(yè)市場(chǎng)與日常消費(fèi)刷卡。

1.現(xiàn)金換舊車計(jì)劃。Cash for Clunkers,美國人過去在能源便宜的時(shí)候愛開大型SUV and Pick up trucks.現(xiàn)在能源要枯竭了,F(xiàn)ossil Fuel Depletion,政府鼓勵(lì)大家開小排量的清潔環(huán)保汽車,就給換舊車(trade in the gas consuming clunkers) 的顧客現(xiàn)金補(bǔ)助。政府從政策上引導(dǎo)大家的低碳經(jīng)濟(jì)意識(shí)與環(huán)保意識(shí),從而改變了美國人的日常生活。

2.Bail out General Motors.GM是美國生產(chǎn)制造業(yè)的象征,它的破產(chǎn),不僅會(huì)導(dǎo)致GM幾十萬工人失業(yè),還會(huì)導(dǎo)致整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈上(Raw materials industry such as steel,rubber,tires,spare parts manufacturers,distributers,repair shops) 的幾百萬人失業(yè),加劇金融危機(jī),這是聯(lián)邦政府所不能坐視不管的。因此美國政府收購GM股權(quán),對(duì)其資產(chǎn)注入,成為大股東。使得GM通過破產(chǎn)保護(hù)與重組獲得新生 (Rising from the ashes through bankruptcy protection and restructuring),保證美國人就業(yè)。

3.Credit Card Act.美國信用卡法案,為保護(hù)消費(fèi)者不受信用卡金融機(jī)構(gòu)的剝削,限制了最高的年利率(APR,Annual Percentage Rate)不得超過一定百分比。不得有隱藏條款,Hidden Term and Conditions,比如年費(fèi)Annual Fee.從而保護(hù)消費(fèi)者不會(huì)債臺(tái)高筑。

如果同學(xué)們對(duì)這些最新的素材不熟悉,可以寫自己有把握寫好的,相信經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)能寫好國家貨幣與利率政策對(duì)消費(fèi)投資行為的影響,生物學(xué)專業(yè)同學(xué)能寫好干細(xì)胞研究法規(guī)對(duì)科研的沖擊,物理系或者石油化工專業(yè)學(xué)生能寫好新能源(Renewable,clean and alternative energy resources)政策對(duì)人們生活影響是小菜一碟。

153."Students should bring a certain skepticism to whatever they study.They should question what they are taught instead of accepting it passively."

接觸了兩個(gè)拆分解題的過程,相信這個(gè)題會(huì)比較簡(jiǎn)單。大的概念是Study.是否需要質(zhì)疑,要看學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

1.如果是Well established principles and theories,就別質(zhì)疑爭(zhēng)議了吧? 各專業(yè)的同學(xué)可以列舉出一堆這樣的內(nèi)容。

2.如果是Controversial issues,就質(zhì)疑爭(zhēng)議好了。找你最有話可說的領(lǐng)域爭(zhēng)議一番。

最好寫的可質(zhì)疑爭(zhēng)議內(nèi)容包括:Stem cell research,abortion,same sex marriage,nuclear power 等。

174."Laws should not be rigid or fixed.Instead,they should be flexible enough to take account of various circumstances,times,and places."

這道題目的大概念是法律,千萬別一頭扎進(jìn)法律的起源,精神與演化之類的東東。我們?cè)?5分鐘內(nèi)是難以說清楚大師們用大部頭都寫不清楚的東西來?,F(xiàn)在我們手起刀落把法律斬為兩段,一為基本大法,另一為地方法,整個(gè)世界就清靜了。對(duì)美國來說就是Federal Law and State Law的二分。

1.美國的聯(lián)邦法從立國以來不是沒變化,而是變化很少,著名的有First Amendment,規(guī)定了權(quán)利法案(Bill of Rights)的修正部分,國會(huì)不得通過法案干涉言論自由,宗教自由等。Second Amendment,規(guī)定了公民可以持有武器,在公民認(rèn)為全國或者地方選舉有舞弊行為時(shí),可以武裝保護(hù)選票箱,防止infringement by the federal government.當(dāng)然,如果你不了解這些,沒關(guān)系,可以說基本法變化甚少,比如權(quán)利法案,三權(quán)分立,總統(tǒng)選舉,國會(huì)立法。這是國家立國之本,大部分同學(xué)也都比較熟悉。

2.各州法律,自然就隨著時(shí)間地點(diǎn)的不同而千奇百怪。比如西部人煙稀少的高速公路,SPEED LIMIT就是80英里/小時(shí),東北部人口稠密地區(qū),就是65英里/小時(shí)。(1 英里mile = 1.6 km)。美國有些州允許賭博,如Nevada,New Jersey,Connecticut,Louisiana,其他州打死也不準(zhǔn)。有些州比較自由 Liberal,允許同性婚姻,Same Sex Marriage,如California,Massachusetts,New Hampshire,有些保守 conservative 的州就堅(jiān)決不準(zhǔn),如 Texas,Virginia.

GRE寫作拿高分的原因分析

A 6 paper presents a cogent, well-articulated analysis of the complexities of the issue and conveys meaning skillfully.

A typical paper in this category:

presents an insightful position on the issue;

develops the position with compelling reasons and/or persuasive examples;

sustains a well-focused, well-organized analysis, connecting ideas logically;

expresses ideas fluently and precisely, using effective vocabulary and sentence variety;

demonstrates facility with the conventions(i.e., grammar, usage, and mechanics) of standard written English but may have minor errors.

1. complexity:事物的兩面性(同一事物有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn),相比較的事物有各自的優(yōu)缺點(diǎn)),從多角度分析事物(分析不同領(lǐng)域中,不同情況下)。論點(diǎn)一邊倒的文章論述得再好也只能得5分。

2.insightful position:在有全面深刻理解的基礎(chǔ)上,觀點(diǎn)最好新穎獨(dú)到(對(duì)ets來說),但必須保證能自圓其說。5分文的要求是well-considered position,因此只要求多論述幾個(gè)理由,多考慮幾個(gè)方面,表明你確實(shí)好好思考過,而不強(qiáng)求對(duì)論述題目有全面深刻的認(rèn)識(shí)??纯磂ts范文的3篇5分文,你就能感覺的它們和6分文在思考深刻全面上的差距。所以,若對(duì)某方面論題不了解,還有一個(gè)月就要上考場(chǎng)的話,就不必花大時(shí)間餓補(bǔ)相關(guān)知識(shí),只需看看別人的提綱,結(jié)合自己肚里的東西(足夠),整理出自己的提綱,考場(chǎng)上有條理性的加以論證。但切記,既然在這個(gè)給分點(diǎn)上你已經(jīng)失去了優(yōu)勢(shì),就應(yīng)該在其他給分點(diǎn)下功夫:論述結(jié)構(gòu),論證技巧以及語言運(yùn)用(參看本文其他部分的分析)。

3. conveys meaning skillfully:可用于論證的一切技巧(估計(jì)老美自己用起來也得費(fèi)點(diǎn)心思)。比如文章的行文方向,起承轉(zhuǎn)合不用明顯的標(biāo)志詞(first, second, however, on the other hand, the second example illustrating my point),而是依靠論述的內(nèi)在脈絡(luò)(只可意會(huì)不可言傳)自然而然的引到下一塊內(nèi)容。總之是看不到transitional phrases確能明顯感覺到論述的方向及其改變(例ets范文2, 6分文的第二段首句的作用)。再比如巧妙地運(yùn)用引言代替自己的reason(如ets范文1的As the head once said)。再有一個(gè)深受老美喜愛的論證技巧:vivid metaphor(如ets范文1的to inspect only one's toenails is to ignore the whole body),使枯燥的reason生動(dòng)形象??傊它c(diǎn)是用來篩選6分文的,故對(duì)5分文作者不要求。5分文的要求是conveys meaning clearly,所以把話說清楚別詞不達(dá)意,茶壺煮餃子倒不出來就行。

4. compelling reasons(reason就已經(jīng)夠令人頭疼的了,有加了個(gè)compelling):這是最重要的一個(gè)得分點(diǎn)。就是你的理由及其論證,目的是讓讀者認(rèn)可你的理由,從而接受論點(diǎn)。5分文要求logically sound reasons,結(jié)合ets范文可看出6分文要求理由非常有說服力,而5分文要求理由合常理,讀者認(rèn)為沒錯(cuò)即可。

5.persuasive examples:用來支持reason的,使抽象的reason更具體,更易被讀者理解,從而產(chǎn)生共鳴,或使其更可信,更有說服力。可用的例子有自己的經(jīng)歷,引言。在范文里Ets重點(diǎn)表揚(yáng)過兩種舉例方式:1). extended examples(見范文1, 6分文),敘述例子的過程就是reason的過程;2). examples are varied(見反問2,6分文),舉各個(gè)領(lǐng)域的例子或例子涉及的范圍很廣。恰切的例子一定要論述充分(不然ets都替你可惜)。5分文要求well- chosen examples, 4分要求是relevant examples,因此我個(gè)人認(rèn)為,要達(dá)到5分要求,例子一定得典型,多少有點(diǎn)說服力。個(gè)人經(jīng)歷是最好的例子,但不能是特例。

6. well-focused:簡(jiǎn)單說就是不跑題。中心論點(diǎn)明確,全文不跑題;各段主題句明確,圍繞主題句論述。使讀者讀完后對(duì)行文脈絡(luò),各段段意有清晰的印象。5分的要求是:is focused,內(nèi)容上不如6分文聯(lián)系那么緊密,但也應(yīng)給讀者留下同樣的印象

7.well-organized:文章采用的論述結(jié)構(gòu),分幾個(gè)部分論述,每部分有幾段,各部分、各段間的關(guān)系是什么。切記,每個(gè)大的論述單元后要小結(jié);全文結(jié)尾(最后一段)要對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)延伸:不能單純的重復(fù)羅列各分論點(diǎn),要根據(jù)全文的論證脈絡(luò),把論述過的分論點(diǎn)有機(jī)的結(jié)合起來(可用一些起承轉(zhuǎn)合詞),起到深化主題的作用。全文結(jié)尾的總結(jié)很重要,運(yùn)用好了能鬼使神差的把跑題的文章變成考慮全面,論述充分的好文(例ets范文2,6分文)。相比較下,許多人提倡的文章開頭的提綱挈領(lǐng)反倒只有壞處沒有好處:一是很容易弄的文章頭重腳輕;二是這樣做束縛了作者的手腳,后面的每一步論證都要考慮是否回應(yīng)了文首的概括,反而不能reason fluently。三是容易弄巧成拙,本來是想讓閱卷人清晰地把握文章內(nèi)容,可他很可能會(huì)覺得你的reason不夠skillfully,而且在文章結(jié)尾的時(shí)候,得再一次總結(jié)全文(必不可少),若對(duì)英語的駕馭不是很好,很可能重復(fù)文首的那句話,這恰巧是閱卷人最善于揪的一個(gè)小辮子(可從ets范文評(píng)語中出現(xiàn)的頻率看出)。再說,能夠在開頭把文章就概括得很好對(duì)我們來說也不容易。所以,還是把精彩的放到后頭,前面簡(jiǎn)單的表明立場(chǎng)即可。

8.connecting ideas logically:using transitional phrases起承轉(zhuǎn)合詞,過渡句,或有此種作用的句子,總之起到help organize the ideas and move the argument forward(摘自ets范文評(píng)語)。5分作文要求connecting ideas appropriately,個(gè)人認(rèn)為就是ets可以容忍用transitional phrases把不logical的ideas強(qiáng)行聯(lián)系到一起,起碼表面上過得去。所以,當(dāng)你覺得段與段間的內(nèi)容銜接得不順,就干脆加個(gè)明顯的起承轉(zhuǎn)合詞。

9. precisely:不要羅嗦,表達(dá)簡(jiǎn)潔。但如果以上幾點(diǎn)做得好,這缺點(diǎn)可以忽略不計(jì)。

10. effective vocabulary:基本上挺難,但不影響大局,為避免重復(fù)大膽的用你想用的詞,閱卷人能理解。

11. sentence variety:最好長(zhǎng)短句結(jié)合,ets藐視總用短句的人:Since most of the sentences are short and choppy, the ideas they try to communicate are also choppy(摘自ets范文1,1分文評(píng)語)。

12.還有語法錯(cuò)誤等等,小毛病,先把上面的問題解決好在理它吧。

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