雅思寫作類別有哪幾大類
雅思寫作考試包括兩部分，分別是大作文和小作文，那么大作文和小作文這兩部分分別有哪些類型?具體的題型有哪些?雅思小作文主要包括7大題型，雅思大作文主要包括6大題型。具體雅思寫作類型有哪幾大類，一起來看看吧!
雅思寫作類別有哪幾大類
雅思小作文7大題型
流程圖
地圖題
餅圖
曲線圖
混合圖
柱狀圖
表格圖
雅思大作文6大題型(按文章邏輯分)
1.for&against,或者是advantage&disadvantage
支持反對類型/有點缺點類型
2.discussion
討論型
3.to what extent do you agree or disagree
你對某觀點的贊成/反對程度
4.cause&effect
問題產(chǎn)生原因和影響
5.problem&solution
問題說明和解決方案
6.compare&contrast
兩種觀點比較
雅思大作文12大題型(按文章主題分)
一、教育類
A.理論與實踐
1.知識和經(jīng)驗的重要性。
2.為什么要上大學。
3.大學理論知識和實踐課程的關系。
4.高中畢業(yè)的學生是否應該在去大學前要工作或旅游一年
5.高中生評估和挑戰(zhàn)老師，會不會沒有尊重沒有紀律性。
6.成功人士所需素質(zhì)是不是必須從大學或相似的科研學術機構中去學習。
B.男女生問題
7.大學專業(yè)招收的學生男女比例是否應該協(xié)調(diào)。
8.男女分校的利弊。
二、體育活動類：
1.學生花時間練習體育運動的利與弊/該不該。
2.體育活動造成競爭而非合作的是否應該提倡。
3.體育盛事是否有利于緩解世界緊張局勢可以維護世界和平。
三、語言類
1.如何說服他人學習自己母語。
2.英語流行的利弊。
3.機器翻譯的發(fā)展是否導致不必學外語。
4.英語和國際旅游業(yè)的流行會不會導致小語種和小民族的傷害。
四、新聞廣告類
1.人們是否只應閱讀真實事件或人物。
2.新聞的真實性和好的工作者的素質(zhì)有關系嗎。
3.廣告的利與弊。
五、青少年成長類
1.學生變異行為或態(tài)度的原因和改善。
2.家庭小孩的懲罰教育是否有效。
3.學生壓力是否很大。
4.父母是否應該限制小孩看電視玩游戲而應該看書學習。
5.兒童的性格來自先天還是后天培養(yǎng)。
6 兒童要學會競爭還是學習合作。
7 課余參加有償勞動是否可以提倡。
六、老年人類
1.我們這一輩人和上輩人區(qū)別的重要方式。
2.公司55歲的老人是否應該退休把位置讓給年青人。
3.年青人比老年人社會地位高的原因和怎么改善。
七、科技與傳統(tǒng)類
1.電腦電視錄相等是否替代書籍成為傳媒和教育的工具。
2.電腦的普及是否會取代老師的對學生的教育。
3.建立博物館的目的和手段有哪些。
4.網(wǎng)絡的普及影響到生活中家庭成員或是朋友之間的親密關系。
5.科學技術的發(fā)展有多少潛在的危機呢。
6.技術發(fā)展是否影響娛樂習慣從而減少創(chuàng)造力。
7 生命工程中的器官移植和試管嬰兒等是否符合人道。
八、金錢類
1.人類登月類似研究浪費金錢和時間么。
2.醫(yī)生應以救人為主，不論病人之貧和利益。
3.向朋友借錢會否影響友誼及其原因。
4.花錢買東西或用東西交換的各自好處你喜歡哪種?
5.體育專業(yè)的費用是否應該應該比其它重要專業(yè)的費用多。
九、國家政府類
1.政府是否應該重視傳統(tǒng)和藝術。
2.發(fā)展中國家是應該致力于發(fā)展本國的科技研究還是去發(fā)展人文教育呢。
3.政府花錢在藝術上還是其他事情上。
4.政府財政支持在科學上還是語言商業(yè)上。
5.你的國家城鄉(xiāng)差距大的原因和解決。
6.電影教給你其他國家的哪些概況
7.富國是否應該幫助窮國。
8.你的國家和其他地方有何相似，如何相似。
9.政府是否該為母親的工作提供幫助和資源。
10.國外工作一段時期對個人和國家有何影響。
十、變革類
1.發(fā)明什么是你的愿望。
2.改變家鄉(xiāng)的一個重要舉措。
3.新千年是否符合世界變化的機會和你希望如何變化。
4.人類為什么變得長壽。
十一、環(huán)境類
1.如何改進地區(qū)公園或國家公園。
2.動物做寵物還是野生動物。
3.是否應該關閉動物園。
4.小轎車是否利大于弊。
5.吸煙是否應該非法化。
6.一個國家和城市的環(huán)境保護是應該由個人，團體(公司)和政府來共同承擔。
十二、個人看法類
1.擁有土地后如何運用。
2.喜歡親自動手還是喜歡機器。
3.對獨處還是和朋友相處的看法。
4.玩游戲是否一定要贏。
5.安樂死是否會合法化。
6.游客是否應當遵從當?shù)仫L俗習慣。
7.墮胎應該提倡還是認為是非人道。
8.對現(xiàn)在工作壓力大但是閑暇時間非常少有什么看法。
9.名人是否因隱私付出代價及是否應該擁有此權
10.工作需要的轉變和自身適應。
雅思技巧：不同基礎如何備考寫作
機械地背誦范文對任何考生而言都無太大意義，只有理解性的學習范文才會對很多考生有所幫助。
目前雅思考生大致分成三大類：
· 語言能力很低，文法幾乎不通，詞匯量也極其有限，寫作目標分為5分。
這類學生最希望通過背誦幾篇范文能夠在考試時混個5分。可很多時候，事與愿違，個別學生日夜苦背，積累了十多篇文章，結果還是連5分都未到。這類學生最大的問題有兩個：不能獨立地寫出一句完整正確的單句并且考試看不懂題目。
這兩個問題，后者更為致命。
考生1：關鍵詞匯沒掌握
在寫大作文時把population(人口)認為是pollution(污染), 并在文中運用了大量自己被誦過的范文的句子，結果成績?yōu)?分。
考生2：寫作題目沒讀懂
大作文題目：“Sending criminals to prison is not an effective GetWord("effective"); way to deal with them. Job training and education should replace it .To what extent do you agree or disagree with this statement?" 該考生未看懂題目第一句話，通篇在撰寫曾經(jīng)寫過的教育與職業(yè)為題，得分3.5。
建議：
要想讓自己在寫作考試中取得一個基本分，第一關是要看懂題目。因此，建議詞匯量特別小的考生平時多看考過的考題，網(wǎng)上有每次的考題回憶，培訓課堂一般都會發(fā)放。 由于雅思考題話題重現(xiàn)率非常高，故而熟練掌握以前的題目對應考時讀懂題目會有很大幫助，總之，這樣的考生就是英語的基礎太差，要踏實的努力一陣子了。
考生3：只會使用不做任何變化的套句，自己無法寫出一句正確完整的單句。考試得分4。
建議：
在背套句的時候，一定要多做常見功能性句子的填空式練習，并注意詞性的正確使用。不宜寫太多長句或復雜句。以掌握基本句型和話題性詞匯為主。
凡目標為5分的考生，備考時應注重題意的理解，寫作基本模板的訓練和簡單句式的練習，尤其注意常見單詞的詞性正確使用。
考生4：有能用于簡單溝通的詞匯量，能撰寫常見句式，單句撰寫熟練。寫作目標分數(shù)：6分。
這類學生是目前人數(shù)最多的，一般在突六和精六班級。該類學生學習潛力也較大，在審題沒有大的差錯時，一般得分5分到5.5 之間。這類學生在自己閱讀范文時，喜歡積累難詞和復雜句式，部分學生在考試時過度傾向于用生僻詞匯，長句可寫4-5行，甚至一段一句。這些學生普遍存在的問題是論證能力差，扣題不緊，對句子功能的把握不強。
建議：
在老師的指導下，批判式的學習范文，在積累詞匯和句式的基礎上，重點把握句子的功能以及主體段論證的展開。關注審題的精確性和相關主題的論證材料積累。句式長短句合理使用，不宜寫過長句子，絕不能出現(xiàn)一段一句的情況。
考生5：有很扎實的語言功底的考生，寫作目標7分或以上成績。
挑選各種題型的范文簡單閱讀即可。完全沒必要去研讀范文，否則只會誤導自己。
建議：注重同一話題不同角度的出題方式，確保自己的展開角度緊扣題目指令?？删x雅思閱讀書籍及國外報刊的議論文，多積累地道語言和英語國家的文化背景和實例?？记翱蓢L試實戰(zhàn)模擬。
對于所有的學生，范文的背誦都無太大意義，但審題這關對每位考生而言都極其重要。希望各位考生能充分利用現(xiàn)有的寫作范文資料，閱讀資料和網(wǎng)絡資源，加強審題訓練和語言基本功的練習，爭取在實戰(zhàn)中取得佳績。
雅思技巧：雅思寫作詞窮怎么辦
通過對雅思寫作了解官方范文，不難發(fā)現(xiàn)，雅思寫作是圍繞教育、社會、環(huán)境等大眾話題展開的。這些詞匯跟雅思寫作緊密相關，有話題語境為背景，又加以合理歸類，所以遺忘率會較低而利用率則較高。而對于話題中的少數(shù)專業(yè)詞匯，建議視時間和能力，量力而行，可以明確，沒有專業(yè)詞匯，雅思寫作照樣可以拿七分。雅思寫作詞匯還是很重要的，同學們要了解一下雅思寫作要求。在雅思寫作考試中，很多同學都栽在“詞窮”上雅思寫作詞匯量不足怎么辦?總結起來，歸納出八字原則：有的放矢，標本兼治。下面小編為大家做詳細解讀。
雅思寫作和其他考場作文一樣，受考查形式的制約，其評判本身是存在一定局限性的。換句話說，考官并不了解考生真實的寫作能力，或者具體到詞匯量的大小，他只能根據(jù)這幾百個單詞的文章來進行判斷，所以從應試的角度來說，詞匯量相對有限的考生只要使文章中詞匯"顯得比較豐富"就可以了。想要做到這點，推薦給考生以下兩個方法：
一：詞匯活用。
雅思寫作評分標準中，對于詞匯的適當應用有一定的分數(shù)標準。閱讀一些雅思官方范文，可以看到，很多詞不難，但是用得很恰當，自己以前沒有這樣用過，這就是范文的高明之處了。詞匯量一方面是指認知詞匯的廣度，但另一方面就是掌握詞匯的深度了。很多詞匯，我們認識，但不一定完全會用，比如benefit這個詞，它既可以做名詞，表示利益，好處，也可以做動詞，及物時表示使……受益，不及物時表示從……中受益，還可以衍生出beneficial有益處的和 beneficiary受益人。因此如果要表達某事物帶來好處這個意思，光用benefit這個詞的不同用法，就可以有五種以上的表達方式，更不用提句型的變化和同義詞的替換了。況且，把已經(jīng)認知的詞進行用法上的拓展，遠比記憶一個新詞要省時省力，而需要做的僅僅只是平時碰到的時候，記上一筆。
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二：同義轉換。
設想碰到一個懂中文的外國人，他在和你交談的過程中涉及到錢的話題，他不光會說中文的人民幣、鈔票，還會說大團結、老人頭，甚至連孔方兄都知道，你會覺得他的中文詞匯量小么?同樣的，一篇雅思作文中，如果你在表達"重要"這個出現(xiàn)頻率極高的意思的時候，除了important以外，還可以把crucial， critical， vital， indispensable等詞信手拈來的話，有什么理由讓考官覺得你的詞匯量不足呢，當然，或許你也就只積累了幾個寫作中高頻出現(xiàn)的詞匯而已，但效果已經(jīng)達到了，不是么?
雅思技巧：雅思寫作中形容詞副詞的易錯點都有哪些
誤用：No matter how hardly he studys,he cannot catch up with the brilliant boy.
正用： No matter how hard he studys,he cannot catch up with the brilliant boy.
句義：無論他怎么努力，都無法趕超那個聰明的孩子。
Hard 和 hardly 都是副詞，但是意思完全不一樣，hard 是“努力地，辛苦地”，hardly 是“幾乎不，簡直不”的意思，如果錯用，句義不通，有的時候還有可能造成誤解。而且 study hard，work hard 是固定搭配為學習努力，工作努力地意思。
誤用：Cameras cannot make the kind of adjustments the brain does and this factor means a drawing of a place and a photo taken of the same spot look differently.
正用：Cameras cannot make the kind of adjustments the brain does and this factor means a drawing of a place and a photo taken of the same spot look different.
Different 和 differently 是不同詞性，前者是形容詞，后者是副詞。我們都知道副詞修飾實義動詞，所以用differently ，但是大家不要忘記 look 是感官動詞，用法類似于系動詞，所以用different 才行。這類的動詞有 touch 、smell、sound、taste等。但是在其他句子中，會有不同的意義，如：
1.Just now I'm dressed in my new dress,and I feel different now.
剛才我穿上了新裙子，現(xiàn)在感覺很不同.
(同一感官，對不同事物)
2.She is blind,while I'm deaf. We feel diffrently about the same thing.
她是盲人，而我是聾啞人。我們對同一件事感覺不同。(不同感官，對同一事物)
x
所以，在寫作中，形容詞和副詞千萬不能隨隨便便的亂用，一定要結合語境，加強自己進出的語法學習和詞匯學習。不要在不該出錯的地方出錯。
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