【干貨】托福寫作中該如何舉例子
托福寫作中如果不舉例子來論證自己的觀點(diǎn)就會(huì)顯得文章很空洞，難以得到高分，那么托福寫作中該如何舉例子？一起來看看吧！
【干貨】托福寫作中該如何舉例子
很多學(xué)生在寫托福作文的時(shí)候，最大的苦惱無外乎是該如何舉例子？經(jīng)常會(huì)聽到學(xué)生說，“老師這個(gè)例子好假啊？我這個(gè)例子寫得好長啊，考試的時(shí)候會(huì)不會(huì)來不及?。恳欢ㄒe例子嗎？舉名人的例子會(huì)不會(huì)得分高??？我要不要專門花時(shí)間去背名人的例子??？”針對(duì)上述問題，我們先來做一個(gè)統(tǒng)一的解答。
1. 托福考試是語言測試，關(guān)注的是你的例子能否證明主題句，邏輯是否合理，語言表達(dá)是否流暢 ，因而符合事實(shí)邏輯的例子，都可以寫，不要糾結(jié)真實(shí)性，不要糾結(jié)是名人例子還是個(gè)人例子，更不用為了分?jǐn)?shù)去大量背誦名人的例子。
2. 例子的重要性體現(xiàn)在說服力上而不是字?jǐn)?shù)上，只要把能證明你主題句的核心內(nèi)容提取出來即可，不要過分堆砌。
那么究竟如何去寫一個(gè)合格的例子呢？細(xì)心的同學(xué)應(yīng)該注意到題目中有這樣的一句話：“use specific reasons and examples to support your answer ”， 其中reasons（也稱作 reasoning）為我們講的邏輯說理，而examples就是例子了。我們建議每一個(gè)主體段都要寫例子，例子需要是非常具體的事情，要和邏輯說理部分區(qū)分開。在這里，我們對(duì)一個(gè)合格的例子，提出兩點(diǎn)要求，即：相關(guān)性和細(xì)節(jié)性。
一.相關(guān)性
很多學(xué)生的文章中，觀點(diǎn)和例子絲毫沒有關(guān)聯(lián)度，這樣的例子是無效的。所以必須要明確一點(diǎn)，舉例子是為了什么？舉例子是為了說明主題句（劃重點(diǎn)）。建議各位同學(xué)寫例子之前回頭看看主題句，做到心中有數(shù)，明確自己寫例子究竟是用來證明什么。
例如，我的主題句是“早起學(xué)習(xí)效率高?！蹦敲匆C明“早起學(xué)習(xí)效率高”，必須有以下四個(gè)要素：1. 首先必須確定一位主人翁A；2. 其次A同學(xué)起的很早；3. 并且A童鞋把早起的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上了；4. 效果很好；
再比如，我的主題句是“參與間隔年有助于學(xué)生們的專業(yè)擇?！蹦敲匆C明這個(gè)主題句，必須要滿足這四個(gè)要素： 1. 首先必須確定一位主人翁B； 2. B同學(xué)在間隔年中做了哪些事？ 3. B同學(xué)之后選擇了什么專業(yè)？（間隔年中做的事要和之后選擇的專業(yè)要有一定的關(guān)聯(lián)度）4. 這個(gè)選擇很明智；
二. 細(xì)節(jié)性
區(qū)別于其他的寫作考試，托福寫作最大的一個(gè)特點(diǎn)是例子必須要細(xì)化，可以具體到某個(gè)人，點(diǎn)名道姓，他的具體行為和感觸也有相關(guān)涉及。那么該如何做到細(xì)化例子呢？接著上面的sample繼續(xù)看。
Sample 1:
主題句：早起學(xué)起效率高。
例子：1. 主人翁A：可以具象到身份，人名—my dorm mate Jason
2. A 同學(xué)起得早：可以具體到幾點(diǎn)起床—get up at 7:00 a.m
3. 花時(shí)間學(xué)習(xí)：可以具體到學(xué)什么—memorize new English words/ practice listening/ imitate pronunciation from MP3
4. 效果很好：become proficient in English
參考段落：
First and foremost, morning is the prime time for a student to absorb knowledge. It is because after a whole night’s rest, one’s body is usually at its best in the morning, with the brain being very awake and active. At this moment, students’ learning efficiency is so high that they could memorize the most key points and handle the most difficult part of a subject in a day’s study. For example, one of my dorm mates, Jason, is proficient in English. He gets up at 7 o’clock every morning and goes to the classroom to memorize new English words or imitate the pronunciation from MP3.
Sample 2:
主題句： 參與間隔年有助于學(xué)生們的專業(yè)選擇。
例子：1. 主人翁B： my classmate Jenny
2. 間隔年中做了什么事：looking after orphans and helping communities
3. 選擇的專業(yè)：public affairs management
4. 結(jié)果：a wise option
參考段落：
Firstly, during the gap year, students can get a better understanding of themselves and make a right choice about their majors in universities. Over the period from primary school to high school, most students lost the ability to think independently of what they wanted because they had to take care of their academic performances. If they are given an opportunity to engage in some meditation and social practices, they are likely to discover their true callings. I read from newspapers that an American high school graduate spent a gap year looking after orphans, and later he selected public affairs management as his college major, which turned out to be a wise choice.
如何寫好托福寫作例子
如果想要觀點(diǎn)有力和概念生動(dòng)形象，就必須要用到例子。一方面好的例子可以使觀點(diǎn)更加讓人信服，另一方面可以豐富文章內(nèi)容，不至于都是空洞的論點(diǎn)。針對(duì)托福寫作來講，考官比較看重例證比較好的文章。在托福的獨(dú)立寫作當(dāng)中，考生常用的例子包括兩種，一種例子是去描述特別具體的某個(gè)人或者某一件事情，這種例子一般比較適合與我們的生活，工作和學(xué)習(xí)緊密相關(guān)的話題。比如“Do you agree or disagree with the following statement? Keeping old friends is more important than making new friends.”;第二種例子就是假設(shè)一個(gè)一般化的例子，通過假設(shè)一個(gè)場景來說明問題，而這種例子的寫法一般比較適合話題比較大的一些話題，比如“Do you agree or disagree with the following statement? Land needs to be used to meet human need rather than to protect endangered animals.”今天我們就來展示怎樣把這兩種例子寫好。
一．具體的例子
Topic: Do you agree or disagree with the following statement? The students in university should not do any part-time jobs.
Position: Disagree
Reason: Doing part-time jobs can intensify our social ability.
Exemplification: Take myself for example. When I was a fresh man，I found it really hard to get along with people around me. Then I was advised to take a job as a waiter in the restaurant during which I had chances to communicate with different customers, making them satisfied with my “smile” service. After a year, I myself can realize that I have become more outgoing and understanding.
寫一個(gè)很具體例子的時(shí)候同學(xué)們要注意幾個(gè)問題：
1、不要寫得特別長，寫太多就變成了記敘文，而我們的托福獨(dú)立寫作是議論文體;
2、這種例子一定要和說理分析性的內(nèi)容結(jié)合在一起才能夠支撐起來一個(gè)主體段。
二．假設(shè)性的例子
假設(shè)性的例子有兩點(diǎn)好處。其一就是別人不會(huì)懷疑我們寫的這個(gè)例子的真實(shí)性，二就是假設(shè)性的例子其實(shí)是analytic example，這種伴隨著分析的例子其實(shí)要更符合托福獨(dú)立寫作的風(fēng)格，更能夠體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的分析能力與水平，畢竟議論文的特點(diǎn)就是分析和證明。
Topic：Do you agree or disagree with the following statement? Land needs to be used to meet human need rather than to protect endangered animals.
Position：Protect endangered animals
Reason: Another important reason to protect endangered animals is that the delicate ecological balance of an area might be irreparably harmed by their extinction.
Exemplification: For example, if humans chop down forests and use the land to grow corn, they might simultaneously destroy the habitats of a kind of bird that eats locusts. The next year because the locust population can grow unchecked, locusts might destroy the entire nearby corn crop. Not only do the birds lose their homes, but humans are also harmed. The ecological balance of many natural habitats is still not well understood and humans interfere in it at their peril.
上一個(gè)例子，考生能夠感受到假設(shè)性的例子的威力。整段文章篇幅短，例子少，但是卻非常有效地證明了段首的觀點(diǎn)即保護(hù)生態(tài)平衡的重要性。所以，文章不一定要寫很多，但是一定要寫好，永遠(yuǎn)不要忘了，獨(dú)立寫作的靈魂和核心就是去證明一個(gè)觀點(diǎn)的合理性和說服力，所以你用的手段很重要。
托福寫作三招“編”例子大法，幫你提到25+！
那說到托福都知到有聽說讀寫四項(xiàng)，相信大家分配時(shí)間最少的一項(xiàng)就是寫作。托福寫作也是四個(gè)單項(xiàng)里套路最深的。雖然說自然流暢的高分寫作靠的是平時(shí)的積累，但托福寫作還是有還是有大幅度提升方法的，現(xiàn)在就教大家三招托?！熬帯崩踝哟蠓?！
“編”栗子時(shí)插入姓名、時(shí)間、地點(diǎn)
很多中國學(xué)生在寫例子的時(shí)候會(huì)使用“比如說有一個(gè)人……”這樣的表達(dá)。這樣的表達(dá)看起來底氣不足，且中式思維嚴(yán)重，很難受到考官青睞。考生完全可以改用另外的表達(dá)“我有一個(gè)朋友叫Jason，他在兩年前做了_事……”這樣寫就看起來舒服多了。在敘述個(gè)人類例子的時(shí)候，盡量使用具體的人名、地名和時(shí)間。這樣能使你的例子看上去更豐滿、富有細(xì)節(jié)，也更像真實(shí)的事件，有說服力。
與論點(diǎn)結(jié)合，寫出_之前和_之后的變化
需要特別注意的是，例子一定是為論證服務(wù)的，絕不能脫離主題舉例子。有的考生非常心醉于自己編出來的故事，但是卻忘了自己在寫托福作文，這個(gè)故事并不能證明你的觀點(diǎn)，那這樣的文章得不到高分一點(diǎn)也不奇怪。
這里的_指的是論點(diǎn)中的主題詞。例如：在寫機(jī)經(jīng)中的一個(gè)題目：公共交通是否應(yīng)該免費(fèi)時(shí)，有一個(gè)分論點(diǎn)是公共交通免費(fèi)以后，私家車會(huì)減少，這樣尾氣排放得少了，環(huán)境也就變好了。這里的主題詞就是私家車的數(shù)量，例子就可以寫成N年前私家車很少，環(huán)境很好，然后私家車變多以后，環(huán)境就變差了。
例子可寫成：
10 years ago， in my childhood memory， the city which I live in now is one of the most beautiful cities I have ever seen. The blue sky and the clean water were quite impressive to me. However， 3 years ago， when I came back to this city again， I was astonished by those changes. The city developed rapidly during those days. There are far more private cars than years ago on the road every day. On average， every household has one or two cars. The city may be described as “developed” now，while the sky here is never as clear as ever.
這個(gè)例子當(dāng)中所用的詞匯、句型基本都是中學(xué)所學(xué)過的。但是其中用到了我們剛才所談的第一個(gè)技巧，加上了時(shí)間細(xì)節(jié)，也用到了第二個(gè)技巧，扣緊了主題，說明了有私家車變多之前和之后的變化。這個(gè)例子看上去文采平實(shí)，但卻符合托?？荚嚨脑u(píng)分規(guī)范，單就這個(gè)例子而言，就是可以得到4~5分的高分的(滿分5分)。
“編”栗子后，再結(jié)合論點(diǎn)論證說理
這一點(diǎn)不難理解，卻是很多考生所忽視的。再強(qiáng)調(diào)一遍，例子的存在是為了更好地論證論點(diǎn)，因此在寫完例子以后，需要再加上至少1~2句話重申一下你的論點(diǎn)。如上文中出現(xiàn)的例子，寫完之后，還應(yīng)再加上：
If the amount of the cars can be reduced， I believe it will further improve the environment here， and be beneficial to all the citizens here as well. And The free payment of pubic transportation will make this come true.
這樣就是一個(gè)完整的論述段了。托福作文中如果能夠運(yùn)用上幾個(gè)生動(dòng)有趣的例子，文章就立刻豐滿起來，如果沒有明顯的詞匯和語法錯(cuò)誤，這肯定就是一片高分托福作文。
以上三個(gè)小技巧可以幫助考生在短期備考之后就寫出一篇內(nèi)容充實(shí)、論證有力的托福作文。但是，不能忘記的是，任何技巧都是要通過至少練習(xí)5遍以上才能運(yùn)用純熟的。所以，想拿托福寫作的高分，多多練習(xí)才是王道。
托福寫作如何舉出高分的例子？
新托福寫作中，許多考生的分?jǐn)?shù)一直徘徊在20分左右，難以突破25分。就獨(dú)立寫作部分而言，爭取達(dá)到SCORE 4是寫作總分突破25分的有力保證。對(duì)于已經(jīng)有一定基礎(chǔ)，能夠達(dá)到SCORE 3的考生來說，突破的關(guān)鍵點(diǎn)之一就在于是否能在確定的主題下，將各點(diǎn)支持理由進(jìn)行充分的擴(kuò)展，做到well organized和well developed。如何做到支持理由的充分?jǐn)U展呢?在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的說明中，我們可以清晰地看到using appropriate and sufficient exemplifications是做到擴(kuò)展充分的有力手段。并且在獨(dú)立寫作的題目中，也都明確提出：Provide specific reasons and evidence to support your essay. 在這些要求之下，如何在獨(dú)立作文中將例證法用好就成為了將支持理由進(jìn)行充分?jǐn)U展的關(guān)鍵。
然而，因?yàn)橹形鹘逃牟顒e，中式的議論文中一般要求學(xué)生從理論的層面展開，高談闊論地進(jìn)行討論，而不太重視實(shí)際例子在文章中的運(yùn)用，這樣就導(dǎo)致學(xué)生例子儲(chǔ)備的缺乏以及對(duì)例子描述不到位的情況出現(xiàn)。因此，在獨(dú)立寫作中，很多考生認(rèn)為只要寫上for example之類的提示詞，再簡單地寫兩個(gè)人名或者進(jìn)行簡單的介紹就算舉好例子了，或者考前背幾個(gè)典型例子，比如Washington, Einstein之類的就能應(yīng)付各種題目。而事實(shí)上，這樣的例子考官要不就不知所云，要不就早已經(jīng)看過無數(shù)次，怎么可能會(huì)給出高分呢?
因此，要想舉出高分的例子，最好是在考前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備及大范圍的收集。一般說來，推薦有兩種類型的例子在文章中運(yùn)用是最為恰當(dāng)?shù)兀?/p>
一、典型事例
典型事例意味著美國人所熟知的歷史、文化的例子。例如在討論媒體對(duì)人們的影響時(shí)，選用美國人所熟知的脫口秀女王Oprah Winfrey作為例子，或是在討論學(xué)生是否都應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，選用美國歷史上知名的總統(tǒng)，如Thomas Jefferson, Herbert Hoover等進(jìn)行論證都非常好。這樣做既進(jìn)行了有效論證，又不落入俗套，并且能讓考官眼前一亮，打高分自然不在話下。然而，這一類例子對(duì)考生的考前準(zhǔn)備要求是較高的，一般建議距離考試還有三個(gè)月或以上時(shí)間的考生進(jìn)行準(zhǔn)備，多收集一些類似的人物或事件的例子，以備考試之用。
二、生活常事
生活常事意味著用自己或身邊的人來舉例，這一類的事例具備很強(qiáng)的代表性，并且能在一定程度上喚起考官的共鳴。對(duì)于大多數(shù)備考時(shí)間比較緊的考生來說，準(zhǔn)備第一種例子性價(jià)比不高，并且時(shí)間不夠。因此，性價(jià)比較高的第二種例子更適合于備考時(shí)間比較短的考生。托?？荚噧H僅是語言能力考試，只要能用恰當(dāng)?shù)睦诱撌銮宄栴}就可以，因此用生活常事來舉例對(duì)于考官來說也有很大的說服力。
有的考生仍然會(huì)問，如果我身邊真的沒有發(fā)生這么多事情怎么辦?這個(gè)時(shí)候，考生們就不能這么“死心眼”了，就要學(xué)會(huì)“編例子”。但是“編例子”也要有技巧，也要讓考官信服，絕非信口胡編這里介紹三個(gè)小竅門，幫助考生們把例子編得更貼切，更生動(dòng)。
1. 例子中加上姓名、時(shí)間、地點(diǎn)等具體細(xì)節(jié)
很多中國學(xué)生在寫例子的時(shí)候會(huì)使用“For example, some people...”這樣的表達(dá)。這樣的表達(dá)看起來底氣不足，且中式思維嚴(yán)重，很難受到考官青睞?？忌耆梢愿挠昧硗獾谋磉_(dá)“One of my friends, John, ...four years ago.”甚至可以加上這個(gè)人的職位、身份等信息，這樣寫看起來就具體實(shí)在多了。在敘述個(gè)人類例子的時(shí)候，盡量使用具體的人名、地名和時(shí)間。這樣能使例子看上去更豐滿、富有細(xì)節(jié)，也更像真實(shí)的事件，有說服力。
2. 與論點(diǎn)結(jié)合，寫出事件發(fā)生之前與之后的變化
需要特別注意的是，例子一定是為論證服務(wù)的，絕不能脫離主題舉例子。有的考生編例子編得很投入，寫得也很精彩，但是卻忘了自己在寫托福作文，編造的故事并不能證明全文的觀點(diǎn)，那這樣的文章得不到高分一點(diǎn)也不奇怪。
恰當(dāng)?shù)睦訒?huì)緊扣主題，代入關(guān)鍵詞，并適當(dāng)運(yùn)用對(duì)比的技巧使得例子所服務(wù)的論點(diǎn)更加突出。例如在寫一個(gè)話題：私家車的影響時(shí)，有一個(gè)分論點(diǎn)是寫私家車數(shù)量的增加對(duì)生活環(huán)境有著明顯的負(fù)面影響。這里的主題詞就是私家車的數(shù)量及生活環(huán)境，如果用舉例的方法進(jìn)行論證的話，例子中就可以將私家車在不同時(shí)間段的數(shù)量進(jìn)行對(duì)比，從而引申到其影響的對(duì)比：N年前私家車很少，環(huán)境很好，然后私家車變多以后，環(huán)境就變差了。具體例子可寫成：
10 years ago, in my childhood memory, the city which I live in now is one of the most beautiful cities I have ever seen. The blue sky and the clean water were quite impressive to me. However, 3 years ago, when I came back to this city again, I was astonished by those changes. The city developed rapidly during those days. There are far more private cars than years ago on the road every day. On average, every household has one or two cars. The city may be described as "developed" now, while the sky here is never as clear as ever.
這個(gè)例子當(dāng)中所用的詞匯、句型基本都是中學(xué)所學(xué)過的。但是其中用到了我們剛才所談的第一個(gè)技巧，加上了時(shí)間細(xì)節(jié)，也用到了第二個(gè)技巧，扣緊了主題，說明了私家車變多之前和之后的變化。這個(gè)例子看上去文采平實(shí)，但卻符合托?？荚嚨脑u(píng)分規(guī)范，單就這個(gè)例子而言，是可以達(dá)到SCORE4～5的高分的。
3. 寫完例子以后，一定要再結(jié)合論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)說明
這一點(diǎn)不難理解，卻是很多考生所忽視的。再次強(qiáng)調(diào)，例子的存在是為了更好地論證論點(diǎn)的，因此在寫完例子以后，需要再加上至少1～2句話重申一下文章的個(gè)人論點(diǎn)。這樣即能保證例子與主旨的完美結(jié)合，又在結(jié)構(gòu)上形成了一個(gè)完整的論述段落。
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